Число олимпиадников в вузах будет уменьшено

Вот да, согласен с вами, потому что не знаю, какой приоритет будет правильный. Потому что и там и там могут быть как талантливые ребята, достигшие всего своим умом, так и получившие баллы не честным образом..

ВБД ЮраПишет 15.08.2024 в 18:21

Главное, чтобы талантливые студенты были замечены и включён зелёный свет. А не бездарей по блату.

Закон сообщающихся сосудов в действии : нужны бюджетные места для детей участников СВО , пусть даже бездарей, но закон разрешает. Соответственно, участников олимпиад подвинут - мой сын когда-то так поступил, оставят только призеров и детей участников СВО.

Про одного из них писали, якобы, сессию завалил по всем предметам, но на следующий год опять занял свое законное место.

А ведь у нас и с высшим образованием непорядок, но будет ещё хуже, когда детишки получат дипломы, например,врача, если их не будут по-честному исключать.

Что можно объяснить жертвам советского образования? От создателей атомной бонбы в СССР что требовалось? Знание истории, литературы, грамотность, верность идеям Маркса-Ленина - Сталина, хорошее поведение в школе? Нет? Неужто знание физики, математики и талант к этим наукам благодаря которым и была создана ядрёная бонба? То же самое в любой профессии, специальности и на олимпиадах как раз эти таланты отыскиваются и именно по одному предмету, для этого олимпиады придумали! Натасканные посредственности, в интересах общества, не должны занимать места талантов в этом и состоит справедливость. Будьте честны хотя бы перед собой, если Вам предстоит сложная операция Вы будете искать лучшего хирурга, какой бы он ни был хоть троечник, а не рукожопого отличника с красным дипломом. Технологическое развитие, экономическое определяют талантливые учёные, инженеры, изобретатели а не серая масса которая, в лучшем случае, воплощает их идеи, разработки в жизнь. С этой точки зрения, ЕГЭ и приём в ВУЗы по результатам ЕГЭ хорошая диверсия под будущее России, покруче десятка Чернобылей будет.

Как правило, это вузы с наибольшей коррупционной составляющей

не всем вузам предоставлено такое право, вот и принимают, то что на поверхности плавает.

Вы не понимаете смысл олимпиад заложенный в них изначально. Сейчас, видимо, всё изменилось. В 60-х годах когда начались регулярные олимпиады разных уровней, в них участвовали и деревенские и городские школьники, в задачах которые предлагались участникам требовалось проявить не столько знания сколько сообразительность и способность решать задачи которым не учили. Оценивалась не правильность решения а способ которым она решалась, способность генерировать идеи. Можно было получить пятёрку не решив задачу. Для талантливых школьников была открыта Физматшкола после которой они поступали в ВУЗы. В НГУ и на вступительных экзаменах практиковался подобный подход но экзамены, что важно, принимали научные сотрудники СО РАН СССР которые могли оценить предложенные решения.

В олимпиаде ещё нужно победить среди конкурентов, а не удачно сдать угадайку. Мои дети поступили по результатам олимпиад, сын отказался даже от аспирантуры вне конкурса, выбрал практику И возможно не зря, сегодня очень востребован как практик, дочка тоже вполне успешна, работает, но двое маленьких детей-это для неё важнее.