Училка занижает ребёнку оценки! Дело в личной неприязни или виной западная система образования, внедрённая в учебные учреждения РФ?

Начну, пожалуй, с того, что я являюсь мамой отличницы. Моя дочка посещает две школы - общеобразовательную, где приходится ученицей третьего класса, и музыкальную, куда мы ходим уже четвёртый год. Мой ребёнок отличается прилежностью в учёбе, и пятёрки для нас являются нормой в обеих школах. Безусловно, бывают и четвёрки, Но это скорее исключение, чем правило, так как дочка заметно стремится учиться хорошо – самостоятельно выполняет домашнюю работу, рвётся поделиться своими знаниями возле доски и так далее. Вот, кстати, она...

Да, моя дочка из той категории детей, которые любят ходить в школу, ведь помимо получения знаний там ждут её любимые друзья.

В этом году мы столкнулись с одной неприятной ситуацией, а точнее с учителем, который заменяет классного руководителя во время его больничного. Четвёрки щедро осыпали моего ребёнка. Причём даже по литературе, что для меня является дикостью, так как мой ребёнок всегда готов к уроку и ещё в первом классе умел читать со скоростью четвероклассника. Раньше были и другие педагоги которые заменяли классного руководителя, но таких строгих учителей, или равнодушных, ещё не было. А может это не строгость, а что-то другое? Я решила разузнать что же идёт не так после случая с "окружающим миром".

Утро четверга началось раньше, чем обычно, так как нужно было ещё успеть повторить "окружающий мир" и бежать в музыкальную школу. Накануне, вечером мы уже выполняли домашнее задание в виде изучение параграфа о свойствах воды для дальнейшего пересказа, как было указано в дневнике. Строгая училка ждёт, и я об этом уже знала, по этой причине усердно готовила свою третьеклашку. Домашнее задание выполнено, а в дневнике опять четвёрка, что же такое!? Дождалась ребёнка из школы и стала выяснять. Оказалось, что учительница не спрашивала их по теме, а решила устроить тест! Раскидала им листочки с вопросами, где большинство детей совершили ошибки. Я спросила свою дочку - на какой вопрос ты не ответила? Её ответ рассмешил меня и ввёл в ступор.

– Почему зимой лопаются трубы?

Смех смехом, но, друзья, в параграфе этого не было! Мы его изучили вдоль и поперёк, там и слова не было про трубы! По моему мнению, этот процесс относится больше к физике, чем к окружающему миру, а физику мы будем проходить только в старших классах! Дело даже не в трубах, А в самих тестах, ведь этот случай не единственный, а очередной.

Так откуда же берутся подобные вопросы? Кто их составляет? И вообще учителя читают то, что дают детям? Что происходит в нашей стране? Западная система внедрённая в учебные заведения отупляет наших детей, я помню, как Михаил Задорнов шутил на эту тему - насчёт Америки и её образовании, а школьниках не способных мыслить логически, а теперь даже не знаю что делать смеяться или плакать!

Всем известно, что система тестирования пошла из США, западных стран и Японии, чем же РФ не угодила наша знаменитая советская система? Ведь всегда считалось, что в России лучшая система образования и что мы видим теперь? Вы когда-нибудь встречали в "Ютюбе", ну или других площадках, ролики где современной молодёжи задают вопросы и они не знают даже элементарного? Действительно, А зачем сейчас что-то знать, если можно просто пальцем в небо поставить галочку возле симпатичного пункта теста и надеяться на авось!

Лично меня дико раздражают эти тесты, знание детей сейчас не учитываются и стало важным, лишь, выбрать нужный пункт в опросе! Учитель! Спроси ребёнка, удели ему минутку своего времени и пойми знаком ли он с материалом! Но, нет! Зачем утруждать себя лишний раз, ведь всегда проще раскидать готовые листочки и сидеть прохлаждаться! Когда же наше правительство возьмётся за систему образования и педагогов в наших школах! Россия теряет главное преимущество, когда использует западную систему образования – свою индивидуальность и душу!