Дикость вместо воспитания. Мать жестоко оттаскала дочку за волосы за попытку справить нужду под деревом в Петербурге

Согласен с Вами полностью. Только современные мамы разучились совсем нормально разговаривать со саоими детьми. Какое уж тут воспитание, если вижу маму, которая ведет из садика ребенка. И можно сказать, что не ведет, а тащит за руку. Он кричит и плачем, а она его кроет матугами. Я не выдержал и подошел. Спросил: Вы спешите? Она кричит: "А вам какое дело"?. А говорю: "Вы идите, а я ребенка Вам приведу домой. Квартиру вашу я помню хорошо". Она сначала опешила, а потом говопит, согласна и подала мне ключ от квартиры. Видимо она спешила на работу. Я побеседовал с мальчиком. Он перестал плакать. И мы спокойно пошли к нему домой. А когда я с ним прощался, он спросил: "А вы завтра тоже придете"? Вот такая история меня тронула до глубины души. И мне захотелось снова прийти за этим замеательнм мальиком, но бло неудобно матери и отца. Отец был дома, когда я привел мальчика. И даже поблагодарил меня.

Воспитание — это процесс устранения ваших личных недостатков у своих детей. Только не таким способом!

Вот и я точно также рассуждаю и всегда вспоминаю свое детство. Мама у меня, конено, была строгой. Но никогда не била. Ее слово было законом для меня и для бабушки. Мы подчинялись беспрекословно. Но бли у меня и грешки. Однажды двоюродный брат привез мне из Германии, где он служил, красивую губную гармошку. Я вечером заставал овец во двор и потерял ее. Думаю, мама убъет меня за это. Долго боялся идти домой. А потом иду, и как через порог переступил, сразу брызщнули слезы. Она меня пытает, что случилось. И сама чуть не плачет. Я потом признался, что потерял гармошку. Она говорит: "И стоит из-за этого плакать". И на другой день купила мне механическую заводную лошадку с каретой и наездником. Я на седьмом небе был от радости. И забыл про ту гармошку.

Мне очень хочется на Ваш комментарий поведением самого строго и большого человека со времен советской истории, связанное с воспитанием детей:

Но был ли сам Сталин таким страшным человеком? Совсем недавно об этом мне рассказала коллега по КПРФ. Она поведала историю, которая произошла с участием вождя, его сына и учителя, который не побоялся влепить ребенку генералиссимуса двойку. Вот как это случилось:

Младший сын вождя, Василий, рано лишился матери. Отец уделял время стране, так что времени воспитывать отпрыска не всегда хватало. Именно потому за Василием присматривали подчиненные Сталина. Как он позднее признавался, это повлияло на становлении его личности: «Я по сути дела рос и воспитывался в кругу мужчин (охраны), не отличавшихся нравственностью и воздержанностью. Это наложило отпечаток на всю последующую мою жизнь и характер». Вдобавок, окружающие с ранних лет подчеркивали высокое положение сына вождя и всячески потворствовали ему, боясь перечить и лишнее слово сказать.

Василий ходил в школу, в которой учились дети дипломатов, политических деятелей, актеров и ученых. Там он не стеснялся показать избалованность и норов: никого не слушался, спорил, отказывался отвечать на уроках и т.д.. Опять же, учителя, учитывая его «особый статус», давали ему послабление и закрывали на многое глаза.

Но один педагог не стал терпеть подобное поведение и не побоялся поставить двойку за четверть сыну самого Сталина. Это был учитель истории Владимир Мартышин. Директор гимназии, узнав об этом инциденте, негодовал. Он вызвал педагога к себе в кабинет и требовал исправить оценку, но тот был непоколебим в своем решении. Тогда директор собственноручно изменил в школьном журнале двойку на четверку, а честного учителя уволил.

Шло время, Мартышин пытался устроиться на любую работу, однако все старания были тщетны. Очевидно, что бывший руководитель этому поспособствовал. Дома учителя ждала семья, где было двое детей, которых нужно было чем-то кормить. Дойдя до отчаяния, учитель решил написать письмо самому Иосифу Виссарионовичу. В послании он рассказал, что произошло, и в красках описал, как перед Василием заискивали учителя.

После отправки письма еще несколько месяцев ничего не происходило, но однажды в дверь учителя постучали. Нет, это были не пришедшие его арестовать сотрудники НКВД: Мартышину передали письмо, написанное вождем! В послании генералиссимус сердечно поблагодарил учителя за справедливые оценки и непредвзятость. Посетовал на то, что не имеет возможности заниматься воспитанием сына и держать его в ежовых рукавицах, и Василий вырос избалованным дикаренком. И даже посоветовал Мартышину быть еще строже с его отпрыском.

После того, как история с увольнением педагога стала известна Иосифу Виссарионовичу, справедливость восторжествовала. Мартышина восстановили в должности. Эту историю моей коллеге по партии рассказала ее мать, которая жила в Москве и была хорошо знакома с окружением и семьей Сталина.

Я, конечно против физических наказаний, но из учительской практики знаю, что все дети разные. И к каждому нужен индивидуальный подход. Одному еще знай какое слово сказать, может обидеться. А другому хоть сто раз скажи, он все равно свое делает. А другому пока не стукнешь, он не поймет. Помню старенькую уительницу начальных классов, которая так наставляла меня, еще молодого учителя. Ты вот этого ученика, если он не будет слушаться, выведи из класса в коридор и поколоти. И он сразу будет себя нормально вести. Родители его сами так советуют, что он понимает только "тумаки".

А может уже привычка выработалась. Но скорей всего девочке уже было невтерпеж. А мама оказалась не готова к этому, чтобы посоветовать, как поступить в этой ситууации.