Как изменится учёба, оценки и вся школьная жизнь в школах для учеников и учителей с 1 сентября. Куда пропало обществознание

Добрый день, уважаемые читатели юридического сайта 9111.ru!

С 1 сентября 2025 года российские школы внедряют ряд значимых изменений, которые были утверждены приказом Минпросвещения России от 9 октября 2024 года № 704.

Эта реформа направлены на совершенствование системы образования, повышение эффективности учебного процесса и создание более комфортных условий для учащихся и педагогов. Рассмотрим ключевые пункты более подробно.

Одним из главных новшеств является введение единого расписания уроков по всей стране.

Цель этого - обеспечить одинаковый темп изучения предметов во всех российских школах, чтобы было создано стандартное качество образования.

Школы при этом сохранят возможность адаптировать стандарты под свои особенности и потребности, учитывая специфику региона, кадровый потенциал и возможности инфраструктуры.

В итоге школы смогут балансировать между стандартом и локальными особенностями, а это, в свою очередь, повысит эффективность учебного процесса и создаст условия для индивидуальной работы с учениками.

В рамках реформы ограничено количество контрольных и проверочных работ. Они не должны занимать более 10% от всего учебного времени.

Это снизит избыточную нагрузку на учащихся и более системное восприятие учебного материала.

Установлен регламент по длительности контрольных: один или два урока, продолжительностью не более 45 минут каждый.

Это улучшит подготовку к проверкам, снизит стресс и повысит качество и усвоение знания.

А для педагогов такой подход создаст дополнительные возможности для использования разнообразных методов оценки знаний и формирования самостоятельной работы учащихся.

Особое внимание уделяется регулированию объема домашних заданий.

Школы обязаны контролировать их объем и учитывать сложность заданий — от рефератов до презентаций.

Для младших классов установлены строгие временные рамки:

- не более одного часа в день для 1-го класса,

- до 1,5 часов для 2–3-х классов

- и максимум 2 часов для 4-го класса.

Только так уменьшится переутомление учеников, даст развитие самостоятельности и ответственности в выполнении домашних заданий.

А учителя смогут уделять больше внимания качеству заданий, а не их количеству, и это поможет комплексному освоению домашних заданий.

Речь идет о расширении часов, отводимых на изучение истории как отечественной, так и всеобщей истории.

В 5–7-х классах увеличивается количество часов на историю, включая историю родного края, и это поможет формированию гражданской идентичности у школьников.

В 8–9-х классах по-новому распределены часы между всеобщей историей и историей России.

С 8-го класса школьники начнут изучать обществознание, тогда как в 6–7-х классах этот предмет в преподавании исключён.

Изменения призваны повысить уровень исторической грамотности, сформировать критическое мышление и патриотизм у подрастающего поколения.

Образовательный год увеличен до 34 недель, что позволяет расширить учебный материал и сделать обучение более насыщенным.

Минимальный объем учебных часов за два года увеличился с 2170 до 2312 часов, а максимальный — до 2516 часов.

Ученику даётся больше часов для более углубленного изучения и качественного уровня знаний учеников.

На продолжительности каникул устанавливается регламент:

- не менее семи дней,

- а летние — не менее восьми недель.

В некоторых случаях возможен перенос учебного процесса на лето, чтобы избежать потерю учебного времени и обезопасит учеников.

Представителям и родителям предоставили возможность находиться в пунктах сдачи ЕГЭ для контроля комфорта условий и защиты прав выпускников.

В школах вводится должность медсестры-специалиста, и вносятся изменения в стандарт оснащения медпунктов с современным требованием. Будет обеспечен обновлённый порядок оказания медицинской помощи.

Для педагогической деятельности в школах и повышения квалификации школьных учителей, а также переподготовку специалистов других профессий, с 1 сентября могут проводить только образовательные организации с государственным и муниципальным образованием и учредителями Российской Федерации.

Новые нормативы призваны сбалансировать нагрузку на учащихся, повысить качество преподавания и обеспечить единые стандарты по всей стране.

В дальнейшем ожидаются и другие нововведения, всё зависит от результата действия процесса обучения в школах.

Переходный период с 2025 года станет важным этапом развития системы российского образования.

Источник

Источник

На этом заканчиваю свои перечисления. Если у вас есть что добавить, то пишите в комментариях. Сейчас это важно знать и ученикам и учителям в наших школах.

Всего вам доброго!