Elnikgr
Подписчиков: 318
7.5М
"Ненавижу физ-ру!.."
19 дочитываний
11 комментариев
Эта публикация уже заработала 3,80 рублей за дочитывания
Зарабатывать
Фото создано нейросетью Алиса
Проголосовали:
7
Проголосуйте, чтобы увидеть результаты
Комментировать
11 комментариев
Подписаться
Донаты ₽
Комментарии: 11
Отписаться от обсуждения
Подписаться на обсуждения
Физкультура должна дарить радость движения, а не страх ошибки.
Совершенно точно!
Это возможно, если будут учитываться индивидуальные способности каждого ребенка. Но как это реализовать в рамках образовательной программы, предполагающей обязательное оценивание.
Физкультура никогда не нравилась. Всех заставляли выполнять упражнения по одинаковым нормативам. Но не все могли это сделать в силу физических особенностей. И получали низкие оценки.
Почему калечит? Просто надо нормально объяснять, что результаты зависят от многого. Да, результаты могут зависеть от физиологических особенностей (поэтому трансгендеры не могут соревноваться с женщинами, юноши с девушками), но также результаты зависят от упорства и трудолюбия (в этой сфере). Оценка за результат здесь самая объективная - ты получаешь то, что смог показать (чего достичь) сейчас. Она показывает, что ты можешь и чего от тебя ожидать. Именно в этой сфере. И в этом нет ничего унизительного.
Поддерживаю такую позицию я всегда любила физкультуру прыгать бегать спринт особенно всегда одна из первых была. А пионербол, волейбол соревнования - только приятные воспоминания оставались ) движения это жизнь!
Движение - это жизнь! С этим никто не спорит! Речь идет о том, что не могут быть одинаковые нормативы для всех детей. Во многих странах вообще нет уроков физкультуры.
Сложно говорить об объективности именно оценок без учета особенностей ребенка. К примеру, я никогда не умела, да и не умею плавать. Вода вызывает ужас. А были уроки в бассейне с зачетами. Мне ставили двойки. С моими отличными оценками по другим предметам это вызывали жуткие переживания. А за что? За уравниловку. Ну, утонула бы я. Кому-то легче бы стало?
Но объективно Вы не умели плавать? А я гранату бросить не мог и стометровку плохо бежал. А бассейна не было. Зато в 15 лет на спор за бутылки коньяка озеро переплывал (2,5 км). А ещё постоянно болел, хотели лёгкое резать и по-русскому тройка была.
Ведь в математике поблажек на тугодумность не делают?
Поэтому я и говорю, что надо объяснить. Легче жить ребёнку будет с правильной самооценкой.
Я понимаю и уважаю Вашу позицию. Но речь немного о другом.
На математике или русском можно повысить успеваемость. Есть разные методики. На физкультуре, хоть объясняй, хоть не объясняй, выше головы не прыгнешь. А если попробуешь, то получишь травму.
В заголовке - фраза, которую услышала от школьников, когда проходила мимо на стадионе, где у них проходил урок физкультуры.