Школа интернат для умственно отсталых детей / Образование - 15 советов адвокатов и юристов
А вы уже потеряли всё это время впустую. Ребёнка сразу нужно было отдавать в спецшколу интернат, [b]где он среди таких же детей, чувствовал бы себя нормально[/b], а вы его лишили этого комфорта, [b]отстаивая свои никому не нужные [u]амбиции! [/b][/u] Толку от обычной школы, и от тех справок? Для чего она вам нужна? Просите, выдадут, это не секрет, и подчеркнут, о невозможности обучения вашего ребёнка, в обычной школе. У нас такая ситуация. У ребёнка есть диагноз умственно отсталый но мы учимся в обычной школе. Сейчас нас выживают со школы в другую но мы не хотим. Если ребёнка не допускают к экзаменам можем мы потребовать справку? Что б не терять два года в пустую.
А вы уже потеряли всё это время впустую. Ребёнка сразу нужно было отдавать в спецшколу интернат, где он среди таких же детей, чувствовал бы себя нормально, а вы его лишили этого комфорта, отстаивая свои никому не нужные амбиции! Толку от обычной школы, и от тех справок? Для чего она вам нужна? Просите, выдадут, это не секрет, и подчеркнут, о невозможности обучения вашего ребёнка, в обычной школе.
СпроситьЗдравствуйте Ольга
В соответствии с п.2.3.2 Постановление Минтруда РФ от 21.04.1993 N 88 "Об утверждении Нормативов по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли, ясли-сады, детские сады)" Методики расчета численности группового персонала (воспитателей, помощников воспитателей) Численность группового персонала определяется с учетом:
- предельной наполняемости групп детьми (п. 1.3);
умственно отсталые с глубокой умственной отсталостью со сложным дефектом
До 2 х лет - до 6 чел
С 3 х до 7 лет - до 10 чел.
____
С уважением юрист Марьяна Николаевна Какое максимально допустимое количество детей должно приходиться на помощника воспитателя в ночное время в коррекционной школе-интернат для детей с УО?
Здравствуйте Ольга
В соответствии с п.2.3.2 Постановление Минтруда РФ от 21.04.1993 N 88 "Об утверждении Нормативов по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли, ясли-сады, детские сады)" Методики расчета численности группового персонала (воспитателей, помощников воспитателей) Численность группового персонала определяется с учетом:
- предельной наполняемости групп детьми (п. 1.3);
умственно отсталые с глубокой умственной отсталостью со сложным дефектом
До 2 х лет - до 6 чел
С 3 х до 7 лет - до 10 чел.
____
С уважением юрист Марьяна Николаевна
СпроситьНет у школы-интерната права требовать от опекуна дополнительные расходы на ребенка. Такое право не установлено законом. Со школы отправили учиться на четыре года в школу-интернат для умственно-отсталых детей ребёнка находящегося под опекой. Учреждение государственное школа-интернат теперь получает все государственные выплаты и алименты от матери на ребёнка. имеет ли право администрация учреждения в котором сейчас учится школьник, дополнительно требовать от опекуна средства на содержание подопечного, на одежду и обувь, если опекун забирает школьника только на каникулы?
Нет у школы-интерната права требовать от опекуна дополнительные расходы на ребенка. Такое право не установлено законом.
СпроситьМинимальная зарплата не ниже МРОТ. Но если вы оформлены на полставки, ТО НЕ НИЖЕ ПОЛОВИНЫ МРОТ, И Т.Д. ПО ПРОЦЕНТАМ. Какая минимальная зарплата и отпуск для медработников в школе интернате для умственно отсталых детей.
Минимальная зарплата не ниже МРОТ. Но если вы оформлены на полставки, ТО НЕ НИЖЕ ПОЛОВИНЫ МРОТ, И Т.Д. ПО ПРОЦЕНТАМ.
СпроситьПроходить пмпк или нет - решать только родителю. Директор имеет право предложить, это его право. Директор имеет право. Имеет ли право директор школы предлогать родителю перевести ребенка в интернат для умственно отсталых детей, если пройдя ПМПК после первого класса рекомендации обычная общеобразовательная программа обучения, второй класс заканчивает ребенок на 3 и 5 имею ли я право отказаться от проведения ПМПК?
Таких детей только на психиатрический учет ставят. У нас в селе есть школа интернат для умственно отсталых и больных, мальчики из этого же села надоедали и стучали в окно, могут ли их поставить на учёт?
Курсы можно пройти любым доступным способом, в том числе и дистанционно. Сейчас таких предложений в интернете достаточно. Надо пройти курсы переподготовки на воспитателя интерната для умственно-отсталых детей. По диплому я учитель физической культуры, работаю в школе. Как можно пройти эти курсы?
Курсы можно пройти любым доступным способом, в том числе и дистанционно. Сейчас таких предложений в интернете достаточно.
СпроситьДобрый день Людмила, нет работа в школе-интернате не дает право на досрочную пенсию по Списку 2 женщине в возрасте 50 лет. Через суд тоже не получится ничего доказать? В списке √2 при уменьшении пенсионного возраста есть дом-интернат для умственно отсталых детей. Школа-интернат для таких же детей может иметь такое же право? При стаже 10 лет пенс. Возраст 50 лет.
Людмила, а что Вы будете в суде доказывать, если Списком учреждений и должностей, утвержденных Постановлением Кабинета Министров СССР от 26.01.1991 г. №10 раздел ХХIV"Учреждения здравоохранения", школы-интернаты не значатся, даже тождественность нельзя установить между школой-интернатом и домом-интернатом.
СпроситьИз школы-интерната для умственно-отсталых детей ребенка отдают только родителям, а не дедушке с бабушкой. Потому что они из законные представители, Добрый день!
Из школы-интерната для умственно-отсталых детей ребенка отдают только родителям, т.е. папе ребенка или маме ребенка, т.е. законным представителям ребенка, а не дедушке с бабушкой. Добрый день!
Законными представителями несовершеннолетних, являются родители, Вы можете оформить доверенность на родственников о представлении интересов от родителей. Потому что законными представителями несовершеннолетнего ребенка при живых родителях и не лишенных родительских прав, являются только родители. Здравствуйте.
Т.к. дедушка и бабушка не являются законными представителями, они могут забирать, только при наличие нотариального согласия родителей. В каком из документов можно найти подтверждение данному факту. Почему из школы-интерната для умственно-отсталых детей ребенка отдают только родителям, а не дедушке с бабушкой.
Из школы-интерната для умственно-отсталых детей ребенка отдают только родителям, а не дедушке с бабушкой. Потому что они из законные представители,
Спросить
Добрый день!
Из школы-интерната для умственно-отсталых детей ребенка отдают только родителям, т.е. папе ребенка или маме ребенка, т.е. законным представителям ребенка, а не дедушке с бабушкой.
Спросить
Добрый день!
Законными представителями несовершеннолетних, являются родители, Вы можете оформить доверенность на родственников о представлении интересов от родителей.
Спросить
Потому что законными представителями несовершеннолетнего ребенка при живых родителях и не лишенных родительских прав, являются только родители.
Спросить
Здравствуйте.
Т.к. дедушка и бабушка не являются законными представителями, они могут забирать, только при наличие нотариального согласия родителей.
Спросить
Подтверждение можете прочитать в семейном кодексе РФ.
Бабушка может стать опекуном ребенка, если родителей лишат родительских прав через суд
Удачи Вам. Анна Титова.
СпроситьСемейный кодекс РФ
Статья 64. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей
1. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей.
Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.
Спросить---Здравствуйте, вся школа на вашем обслуживании. они что все больны? Удачи Вам и всего хорошего. Я работаю в детском доме интернате для умственно отсталых детей младшей медицинской сестрой. У меня вопрос сколько норма детей мне положена.
---Здравствуйте, вся школа на вашем обслуживании. они что все больны? Удачи Вам и всего хорошего.
СпроситьТам должен быть мед работник. в таких учреждениях должен быть мед работник. Может ли умственно-отсталый ребенок с впервые выявленным сахарным диабетом находиться круглосуточно в коррекционной школе-интернате, где ночью нет медицинского работника?
Здравствуйте. Это незаконно, обратитесь с жалобой в ГИТ Мы педагоги коррекционной школы-интерната, где умственно отсталые дети-сироты находятся на круглосуточном пребывании. Урок в школе идет 40 мин вместо 45 мин, по разрешению начальника управления образования. Директор заставляет отрабатывать разницу академического и астрономического часа, суммируя недельные или месячные часы на группе, т.е. работать воспитателем во вторую половину дня, т.к. воспитателям не оплачивают праздничные часы в двойном размере (они входят в норму часов) поэтому, воспитателям дают отгул, а учителя работают на группе воспитателями (вырабатывают разницу во времени, т.к. по объяснению директора мы получаем зарплату в астрономических часах). Помогите разрешить эту ситуацию. СПАСИБО.
Здравствуйте.
Подавайте заявление работодателю Я работаю воспитателем высшей категории в школе-интернает 8 вида, для умственно отсталых детей в Москве. Расскажите пожалуйста о порядке начисления надбавки за сложность структуры. У меня в классе 7 детей и все инвалиды. Надбавку учителю платять а воспитателю нет.. Ещё вопрос, о порядке начисления зарплаты за работу ночным воспитателем. Я работаю с 21 час. до 7.15 утра. 4 ночи за неделю. Всего 42 часа в неделю. Платять мне за месяц 14000 рублей. Заранее благодарна..
Разделение рабочего дня на части допускается трудовым кодексом. Если у Вас общее рабочее время не превышает 8 часов, то все законно. Я работаю воспитателем в школе-интернате для умственно-отсталых детей. График работы устанавливается в начале года и заверяется директором. В течение недели из 5 рабочих 3 дня прерванных с перерывом более 2-х часов. Обязан ли работодатель оплатить мне за прерванный рабочий день? (они объясняют, что у меня скользящий (гибкий) график работы, хотя все недели я работаю по одному и тому же графику)
Разделение рабочего дня на части допускается трудовым кодексом. Если у Вас общее рабочее время не превышает 8 часов, то все законно.
СпроситьВсе эти вопросы решает педагогическая медико- социальная комисссии при Управлении образования района по месту жительства. Такая ситуация. У брата есть ребенок-инвалид, умственно отсталый в очень тяжелой форме, стоит на очереди в детский дом-интернат №4 (адрес: 196620, г. Санкт-Петербург, г. Павловск, Елизаветинская ул., 11). Вопрос такого плана... пока ждут очереди, хотят отдать его в школу-интернат 8 вида, но в связи с этим, если его возьмут-таки в такую школу, будет ли он все еще состоять в очереди в этот дом-интернат, или же его с очереди спишут...?
Все эти вопросы решает педагогическая медико- социальная комисссии при Управлении образования района по месту жительства.
Спросить
