Синдром «вечного жениха». «Зачем некоторые мужчины в возрасте лезут к молодым женщинам?»
Ходила я недавно в торговый центр пошопиться. Настроение отличное, выбираю ...
Suno AI - Любите друг друга за то что вы есть.
Очередная песня, которая берёт за душу, у кого она есть.
03:08
Что ждет россиян в 2026 году: изменения и прогнозы.
С наступлением каждого года мы все ждем изменений в нашей жизни к лучшему. Внимательно слушаем, что нам предсказывают прогнозы, астрологи, социальные сети и другие информационные агентства в 2026 году?
Письмо с фронта. Мне, от бывшего подчиненного
Вчера долго разговаривал со своим бывшим подчиненным-рядовым бойцом, который на СВО с самого начала. Сперва в "Вагнере", а потом ушёл по мобилизации. Снайпер. Снайпер во всех "горячих точках",...
Роберт Бартини. Статья 36: Спасение Аристона в петле Инферно
"Момент истины: Приказ Родрига повесить старосту", иллюстрация создана сетью
Аграрная утопия :Депутат Оглоблина заявила о полном насыщении рынка России продуктами
Немножко недотягиваем до овощей, но тонем в молочных реках Великолепное открытие сделала депутат Юлия Оглоблина, зампред комитета Госдумы по аграрным вопросам. Оказывается, мы живём не в стране,...
Президент США Дональд Трамп 5 января заявил, что надеется на заключение сделки об урегулировании конфликта между Россией и Украиной
Трамп считает, что что глава киевского режима Владимир Зеленский для достижения более выгодной ему сделки пытается блефовать, в то время как у президента России Владимира Путина есть все козыри.
Ветераны «Альфы» заявили, что для спецслужб России задача захватить Зеленского, как США Мадуро, была бы технически простой
Российские ветераны спецназа «Альфа» не увидели «ничего выдающегося» в том, как бойцы ...
Франция незамедлительно подтвердила свою поддержку суверенитета и территориальной целостности Дании и Гренландии. «Гренландия принадлежит гренландцам
Европейские официальные лица пообещали поддержать Гренландию после того, как президент США Дональд Трамп возобновил свою кампанию по захвату самоуправляемого острова после удара по Венесуэле.
Умеют же! Ледяные скульптуры в Петербурге - сверкающая красота
Вчера посетили с младшим шатёр с ледяными скульптурами в Петропавловской крепости. Побежали, пока не стукнули морозы, а то стоять в очереди уже с сегодняшнего дня станет совсем не весело. Очередь была огромна:...
С заботой о нас, или Как банки спасают россиян от самих себя
Россияне пожаловались на блокировки платежей за дорогие онлайн-заказы Российские банки, эти бесстрашные рыцари финансового фронта, вновь бросились на защиту граждан от страшной угрозы — их собственных кошельков.
Да, дала. Я в СССР училась.
Аналогично.
Звучит двусмысленно из уст дамы, хотя и из уст мужчины не менее.
И что ж Вас так заинтриговало? Предполагаю, что Вы тоже ни разу не сдавали егэ.
Увы.. не сдавал ЕГЭ!
Не повезло.
Только экзамены.
Да дала, я учился ещё по программе СССР. Экзамены у нас были настоящими. Поднял билет - отвечай. Не то что сегодняшнее ЕГЭ, образовательные учереждения гонятся за рейтингами - среди экзамена ЕГЭ, ребёнок идёт в туалет, а там ответы уже лежат. Успеваемость отличная. Те кто всю "дорогу" хромал с 2-3, сдают ЕГЭ. Всё здорово, только дети тупыми выходят из школ. Кто не согласен, выйдите на улицу и проведите опрос по элементарным знаниям, в области простых предметов, таких как история, география, биология, физика... Офигеете от результата. Я не говорю уже о более серьёзных предметах. Наши дети, без гугл - ничего не знают. Завтра отключи интернет, и настанут пещерные времена.
А ответы на что?
Ответы на задания по ЕГЭ.
А как Вы себе это представляете? Допустим, по профильной математике в открытом банке заданий примерно 3000 заданий... И как?
Всё проще, ответы, конкретно по вариантам...
Что значит - как? Быстренько три тысячи ответов запомнил да и побежал. Правда, параллельно надо чем-то отвлекать сопровождающего, но это уже детали.
Тогда не то что аттестат, такому ребёнку премию надо будет дать. Абелевскую...
Да Вы что? По каким вариантам?
Я Вас умоляю, какие сопровождающие? Да и зачем ответы на 3000 заданий? Когда варианты заданий уже розданы, часть порешал сам, оставшиеся записал или запомнил.
Вот представьте себе. Сопровождающие в туалет. Они есть.
Быстренько из 3 тысяч вариантов выбрал свои и записал решение в туалете? А записал на чём?
Вы вот пишете, вообще не представляя себе ни процедуру ЕГЭ, ни задания... Ничего! Но уверенно пишете, как оно там всё проходит.
Из числа учителей, дежурящих на этаже, им экзаменуемого передают с рук на руки при выходе из аудитории.
То есть все-таки часть правильно порешал сам? А отчего не все? Вы же пишете о том, что выпускники ничего не знают) Да и из списка ответов те, что соответствуют заданиям, которые "запомнил или записал", тоже невозможно выбрать за секунды - вряд ли сопровождающий ничего не заподозрит)
Зачем выбирать из 3000? Ответы имеются уже на нужные задания. Какова технология фиксации информации у современных детей, мне не ведомо. А сопровождающих нет, это точно!
Андрей Анатольевич, очевидно, никогда не был наблюдателем на ЕГЭ, да и с теми, кто был, не знаком) Он просто помнит советскую школу с ее малой вариативностью экзаменационных заданий и многими другими замечательными по своей природе явлениями, дававшими неограниченную свободу для маневров детям строго определенного круга родителей, и, исходя из мантры "всё стало только хуже", примерно рисует мрачную картину)
Откуда? Вы знаете механизм попадания заданий на экзамен? Ну, вот расскажите Ваш вариант нахождения ответов на нужные варианты в туалете. Кто их сделал, в какой момент.
Ага-ага... Уже понятно, какие у Вас "точные" знания о процедуре прохождения ЕГЭ...
Я вижу реалии этого ЕГЭ. У меня ребёнок сдаёт ЕГЭ. Всё фарс, лишбы школы и педагоги подтвердили свою состоятельность к обучению.
Готовите шпаргалки для туалета?
Да. Это очевидно.
Никто не знает, какие именно будут задания, пока не вскрыты КИМы. И информацию о них можно передать помощнику (водолазу, выныривающему из канализации) одним-единственным способом - телепатически.
А это ложь. Если в школе, в которой сдает ЕГЭ Ваш ребенок (об этом Вас тоже за полгода оповестили?) они отсутствуют, то это нарушение, недопустимое в реально существующем ППЭ.
Извините, я сам эксперт ЕГЭ. Ответы и варианты по каждому предмету уже лежат в открытом доступе за день до экзамена. В Москве даже есть, негласно конечно же, прейскурант на каждый вариант. Ребенок выходит в туалет, достает свой вариант и запоминает ответы. Откуда достает? Из ремня, из под юбки, некоторые даже в волосах прячут. Случаев было море. Особенно на ОГЭ. Все это уже давно отработанная схема. ЕГЭшники пытаются писать большинство честно, а вот для 9-классников это просто бич, особенно, если пишут в своей школе. Ныкают телефоны с вечера по туалетам.
Мы говорим исключительно про ЕГЭ.
А кто продаёт инфу, какой вариант будет в Москве?
Министр образования и науки Ольга Васильева считает, что российским школам необходимо вернуться к лучшим традициям советского обучения — «лучшего в мире».
По ее словам, образование многое потеряло за последние годы, отказавшись от консервативной линии поведения.
На ее призыв откликнулись учителя из Екатеринбурга.
Там разработали проект, согласно которому в школы необходимо вернуть классическую советскую методику преподавания, а также «проверенные годами» советские учебники.
О том, насколько хорошо учили школьников во времена СССР и стоит ли нам сегодня равняться на советскую школу,
Знаете, наверное мне повезло на учителей. Директор школы, инвалид ВОВ, преподавал историю и ходил с нами в лыжные походы на многие километры. Его жена преподавала русский язык и литературу. Были они нашими соседями и часто чаевничали у нас или мама приглашала их на ужин, ну и разговоры о школе заходили сами собой, понимаете. Так что мне нельзя было валять дурака, что называется. Я всех учителей помню по именам, помню их привычки, манеры говорить и т.д. Да еще какая-то тяга к знаниям была особая что ли. Так что все усилия моих школьных учителей не прошли даром. Вот бы сейчас таких учителей в школы наших детей...
Советские школьники в массе обладали достаточно неплохим набором отрывочных знаний по предметам, но, во-первых, они не умели применять эти знания в жизни, во-вторых, они не представляли, как можно перенести знания из одной предметной области в другую.
Классический пример с математикой и физикой – любой учитель физики знал, что, если физика западает, скорее всего надо искать проблемы в математике.
Но это было более проблематично для других предметов, например, химия и биология, или история и литература.
И самое главное, когда говорят про лучшую образовательную систему в Советском союзе, забывают о том, что эту систему практически никто не копировал..
.
Мы сейчас знаем лучшие образовательные системы в мире – в Финляндии, в Сингапуре, туда стремятся люди со всего мира.
.
Эта система востребована, ее покупают за большие деньги.
Советскую систему никто не покупал и даже бесплатно по большому счету никому она не была нужна.
[b]Диплом выпускника советского ВУЗа среднестатистического нигде в Европе и в мире не котировался. [/b]
Я сейчас не говорю про те светлые умы, которые уезжали за границу и получали потом хорошие деньги, в первую очередь – это опять же физики и математики, кто-то даже мог стать Нобелевским лауреатом.
Но вопрос, сколько сама система образования вложила в этих людей, насколько это от системы и насколько это результат от них самих, от этих выдающихся людей.
Раньше я на полном серьезе полагал, что советское образование было лучшим в мире. А потом задумался. Если это было так на самом деле - почему люди в 80-х ставили банки перед телевизором с шарлатаном Чумаком, а потом в 90-е не только несли свои последние кровные в АО МММ, но еще и мутили акции в поддержку жулика Мавроди (прямым текстом сказавшего про таких - "лох не мамонт, лох не вымрет")? Получается, советская система образования готовила не только интеллектуалов, но еще и лохов? А может, я и неправ. Но если неправ - готов выслушать адекватные возражения.
Это было не потому что было плохое образование, а потому что люди были воспитаны в честном обществе, вот и велись на всяких шарлатанов, да МММ с Чубайсами.
А Ельцин, Чубайс, Чумак, Кашпировский, Мавроди, Егор Гайдар и прочие - они в каком-то другом обществе были воспитаны? Или в вакууме?
Они бывали в "загнивающем капитализме", да и наши западные партнёры идеи подкидывали. Народ их уже догнал. Вся страна играет в игру "бе,бе-кто кого наебе".
Ну и что? Громыко где только не бывал, даже в США (и не раз).
Лигачев бывал, Рыжков бывал, да кто только не бывал.
Качество образования тут совершенно ни при чём.
Вот и доездились к пиндосам, что слили страну без боя. Между прочим, Советское образование считалось лучшим в мире. Это признавали даже США. Посмотрите сколько "мозгов" - у нас вывезли после падения СССР. Были бы дураки-никому бы нафиг были не нужны.
Это НИКОГДА НЕ признавали даже США
Только почему-то, как только появилась возможность - переманили всех кто поумней был. Погуглите, сколько учёных уехало в США, в период 90-99 г.
Этому (сливать) их тоже в советской школе/техникуме/ВУЗе научили?
Или кто-то ездил и не слил, а кто-то слил?
Что ж так ненадежно получилось?
А вообще, имейте мужество признать одну простую вещь - граждан СССР в перестройку и далее поимели не потому, что кому-то там "кляты пиндосы" советы давали, а потому, что эти самые граждане банально не были готовы к реальной жизни, поэтому они спокойно давали и дают себя иметь. Только и всего.
Как же им было быть готовыми, если страна строила коммунизм, а их ввергли в пучину капитализма?
Но кто-то же был готов? И их было немало. Сколько кооперативов пооткрывалось в стране в конце 80-х, например? Ряд можно продолжить. Они что, какие-то спецкурсы капитализма заканчивали?
".. система советского образования была вовсе не так успешна, как это может показаться спустя столько лет. Более того, вполне возможно, что число граждан, вышедших из этой системы, объем сделанных государством усилий и достигнутый результат свидетельствуют об обратном – советский образовательный опыт был неудачен."
Однако, мы говорим преимущественно о физико-математическом образовании, то есть советское образование было направлено на конкретные магистральные задачи. Все остальные сферы, а в первую очередь сфера гуманитарная, соответственно находились в совершенно ином состоянии,
ВСЁ ОЧЕНЬ ПРОСТО!
Это надо посмотреть от какой жизни зз СССР уехали голодные учёные..
Они разъехались по всему миру и не только в США...
Какое отношение качеству образования имеет голодные учёные?
Вот если бы из США к нам в СССР на учёбу рвались американские студенты, то тогда можно было бы считать, что в СССР было самое лучшее образование.
К вашему сведению, Англия закупила программу по физике у СССР для своих физика-математических школ. У нас было лучшее образование. А сейчас доктрина сменилась, нужны пользователи, а не знающие специалисты. Вот вам и результат. В школу пришло новое поколение учителей, которые не умеют учить, а умеют только спрашивать им все должны. С трибуны министерств давно звучит лозунг, что старые учителя не нужны и старое образование тоже. Вот вам реклама по телевизору:" Не знаешь? Спроси гугл,"
Правильно, потому, что бриташки не дураки.
Они берут лучшее, а не хватают всё, что плохо лежит и блестит.
Как то в один ряд вы поставили Ельцына, Чубайса, Гайдара И Мавроди и Кашпировского? Разные фрукты-овощи и с разных огородов.
Да почему разные? Они преуспели, кто-то на короткий период, кто-то на длинный, но преуспели в эпоху перемен. При том, что их образование было абсолютно таким же, как у всех остальных, т.е. советским.
ВСЁ ОЧЕНЬ ПРОСТО!
В СССР никогда не давали реальное финансовое образование, даже в специализированных вузах.
В вузах давали только алгоритмы работы в финансовых структурах.
И не более. Но были естественно лица которые самостоятельно занимались самообразованием и были талантливы как Мавроди, Березовский. Их и использовали и используют чиновники у власти для создания лохотронов. Для НИХ создавали все условия для работы лохотронов и возможность скрыться от преследования.
При случае я смотрел передачи Кашпировского и Чумака, но относился к этому скептически.
Факт из моей жизни. Как то за ужином после работы включил ящик и наткнулся на похожую передачу Мзии Левашевой. Как обычно, в конце передачи была выдана установка на излечение. Посмотрел и занялся своими делами. А в то время периодически меня мучал радикулит. Как раз, был период вялотекущего радикулита.
Через несколько часов обратил внимание, что нет радикулитных проявлений. И на завтра не было. Прошел уже не один десяток лет, а про радикулит и не вспоминаю.
Через несколько лет поинтересовался судьбой Мзии Левашевой. Она уехала в Испанию и занимается нетрадиционным лечением. На форумах мнение о ней разделились пополам. Кто то считает ее шарлатанкой, а кто то лечится и получает положительный результат.
ВСЁ ОЧЕНЬ ПРОСТО!
В СССР никогда не давали реальное финансовое образование, даже в специализированных вузах.
В вузах давали только алгоритмы работы в финансовых структурах.
И не более. Но были естественно лица которые самостоятельно занимались самообразованием и были талантливы как Мавроди, Березовский. Их и использовали и используют чиновники у власти для создания лохотронов. Для НИХ создавали все условия для работы лохотронов и возможность скрыться от преследования.
Я тоже самое могу сказать про Кашпировского. Мне вообще операцию назначили. Но я уехала в отпуск сразу после его сеансов, на прием не пошла. А когда приехала из отпуска-о ужас! Следов болезни нет. И нет до сих пор, прошло 30 лет. К врачу так и не пошла, хотя письма-приглашения получала.
Советская школа давала все необходимые знания (и даже больше)! Кроме основных занятий, были бесплатные факультативы, кружки и спортивные секции. Я в 10 классе на занятиях "автодело" сдала на права, и тоже бесплатно!
Главные умения выпускника высшего начального дореволюционного училища: чтение, письмо, счет.
Кроме того, ребята могли нахвататься зачатков разных наук — физики, географии…
Иностранных языков там не было, потому что составители программ понимали, что это будет фикция.
Подготовка выпускника советской школы была примерно такой же.
Советский старшеклассник владел письмом, счетом и отрывочными сведениями по другим предметам.
Но эти знания наполняли его голову, как чердак.
И в принципе человек, интересующийся предметом, мог самостоятельно усвоить эту информацию за день-два.
Иностранные языки хоть и преподавались, но выпускники их практически не знали.
Одна из вечных печалей советской школы — то, что знания, полученные в рамках одной дисциплины, ученики не умели применить к другой.
За-то. Мы были готовы к труду и обороне. И за место предмета "поповское слово" сейчас - был предмет НВП "начальная военная подготовка". Каждый выпускник школы, знал устройство различного стрелкового оружия, гранат, умел его обслуживать и нормально использовать. Так же знал принципы и средства защиты от различных атак противника. А сейчас попы преподают культ раболепного существования. Потому что нужны не потенциальные защитники родины, нужны рабы.
Это верно так..
Выпускники этого высшегообразования использовали ЭТИ свои знания в своих разборках, в Чечне, на Донбасе.. Сейчас ещё интелектуальнее.. снимают деньги с ваших карточек.
Там тоже пригодились эти знания. Но в целом, страна была готова к всеобщей мобилизации и защите отечества. А сейчас, посмотрите на ответы людей на этом же сайте, в опросе "Что Вы будете делать если завтра война?" - 38% отвечают "мы будем ждать чем всё закончится". Общество потенциальных предателей (полицаев) и потерпевших... Вот результат интеграции, в гейропейскую систему образования и воспитания.
В Чечню и на Донбас - людей отправляла страна. Деньги снимать с карточек - научили капиталисты (у СССР не было технических возможностей). А в своих разборках - мы разобрались как-то без Вашего мнения.
Не страна, а государство, имейте разницу. Стране эти авантюры не нужны, они вредят ее жизни и экономическому состоянию.