Травмы полученные на уроках физвоспитания в школе

Важность физической культуры во время обучения в школе заключается в формировании основы для всестороннего физического развития, сохранения и укрепления здоровья, формирования двигательных умений и навыков, социализации. Все это создает предпосылки для гармоничного развития личности.

Физическая культура находится в числе травмоопасных видов деятельности.

Травма–это воздействие какого-либо внешнего фактора на организм человека, вызывающее в органах и тканях анатомические и функциональные нарушения.

В большинстве школ стран Европы и России продолжительность занятий физкультурой составляет два часа в неделю. При этом, к сожалению, данные о количестве травм, возникающих во время занятий физическим воспитанием все еще остаются неполными и сильно колеблются по результатам разных исследований.

Число травм в значительной мере определяется санитарными условиями спортивных залов, состоянием оборудования и инвентаря, а также во многом зависит от профессионализма преподавателя и дисциплины учащихся.

По данным Руммель (Rummele), три вида физической активности:

Игры с мячом,

Упражнения на гимнастических снарядах,

Легкая атлетика

включали 88% всех спортивных повреждений. По сравнению с предыдущими исследованиями, количество травм, полученных во время игры с мячом существенно выросло за последние десять лет. Участок повреждения во многом зависит от вида двигательной активности, которой занимался ученик на момент получения травмы.

Пожалуйста, не забудьте правильно оформить цитату:

Слесаренко Д.Ю. ТРАВМЫ, ПОЛУЧЕННЫЕ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2021. № 31(159). URL: https://sibac.info/journal/student/159/226121 (дата обращения: 14.10.2021).

Ссылка на источник: https://sibac.info/journal/student/159/226121