«Правда всегда одна, так сказал фараон» – какой правде будут учить наших детей в школе?

В последнее время я регулярно читаю в Интернете, что российское государство, общество и школа обязаны заняться патриотическим воспитанием детей, для чего проводить с ними занятия в школе, разъясняя цели и задачи нашей внешней политики, донося до детей правду, в противовес лжи западных СМИ и политиков. И даже на нашем сайте практически все авторы поддерживают идею введения патриотического воспитания молодежи в российских школах.

При этом я постоянно слышу слова «правда», «ложь», «зло», «добро», мол, детям мы будем доносить информацию о внешней политике России на основании «правды», огораживая их от западной «лжи», которая несет только «зло», в то время как российские власти и частная военная компания Пригожина – несут в мир только «добро».

Хочу задать вопрос своим читателям: а в чем заключается эта правда, которую необходимо донести для детей, иначе государство не сохранится?

Во все времена правда была своя (различная). В Первую мировую войну она заключалась в том, что российская империя под лозунгами «православие, самодержавие, народность», «мы русские – с нами Бог», «Москва – третий Рим» ставила перед собой задачу примирить братьев-славян путем объединения их под Россией (старшим братом), которую было принято считать в обществе единственным оплотом православного мира.

Как «единственный оплот» мы просто обязаны были взять под свой контроль православный Константинополь и овладеть проливами Босфором и Дарданеллами.

Это было правдой России образца начала 20 века, именно этой правде учили дети в гимназиях. И именно ради реализации этой правды страна была ввергнута в пучину той кровопролитной войны.

Ах, если бы было возможно поменять эту «правду», может быть судьба нашей страны сложилась бы по-другому?

Прошло всего лишь несколько десятилетий после гражданской войны, и о той прежней правде в стране уже не вспоминали, так как появилась другая коммунистическая правда и идея, которая также оказалась не вечной.

В книге Аркадия и Бориса Стругатских «Трудно быть богом» есть строчки: «Правда – это то, что сейчас во благо королю… Все остальное ложь и преступление». Разумеется это было сказано от имени крайне циничного человека. Но наши нынешние российские политики, которые внезапно озаботились воспитанием российских детей, разве они не циники? И кто сомневается в том, что правда в их миропонимании, это то, что выгодно для них и власти?

Кстати, по поводу борьбы человечества со злом в книге также есть строки: «Борьба со злом! Но что есть зло? Всякому вольно понимать это по-своему. Для нас, ученных, зло в невежестве, но церковь учит, что невежество – благо, а все зло от знаний. Для землепашца зло – налоги и засухи, а для хлеботорговца засуха – добро… Так что же есть зло, против которого нужно бороться?»

Еще в 2014 году российские власти рассказывали нам правду о том, что в Крыму аэродромы и военные объекты полуострова захватывает не спецназ России, а силы самообороны и местные жители. В конце 2021 года пресс-секретарь президента России, а в январе 2022 года уже Министр иностранных дел России нам правдиво заявляли, что заявления политиков Украины о том, что Россия готовит военное решение на Донбассе, это выдумки самой Украины и ряда западных политиков, которые являются марионетками США. На самом деле Россия не планирует военные действия против Украины. А переброска российских Вооруженных Сил на границу – это всего лишь элемент учений, которые мы постоянно проводим когда захотим, так как в этом проявляется истинный суверенитет нашего государства.

Прошло всего лишь полгода и нам объяснили, что тамошняя правда образца 2021/2022 годов была временной, а настоящая правда в нынешнее время заключается в том…. Я поставил многоточие не только из-за желания сделать драматическую паузу. Я действительно не слышал внятного объяснения от российских властей о том, в чем именно заключается новая правда. Опять помощь братьям-славянам?

Так как же государство собирается объяснять детям правдивую интерпретацию внешней политики России, если представления о правде меняются даже не каждый год, а каждый месяц исходя из критериев целесообразности? Должна ли власть учить наших детей такой правде, которая нужна «здесь и сейчас», политически перекраивая её под свои нужды?

Либо необходимо бороться с плохим образованием, генерирующим малообразованную массу населения, не умеющую критично мыслить и самостоятельно отличать правду от лжи?