Про ЕГЭ – оставить нельзя запретить, и где ставить запятую

В Интернете гуляет байка, как появилась сдача экзаменов в виде тестирования. В 1921 году Эдисон под другим именем решил набрать сотрудников в свою компанию. Но вместо обычных для такого случая процедур соискателям выдали тест из 163 вопросов совершенно разной тематики: история, математика, география и другие предметы. Те, кто ответил на более чем 70% вопросов правильно, были приняты. Из 718 соискателей таких оказалось 57.

Новшество прижилось. Сначала применяли различные предприятия и организации, затем это новшество начало применяться в общеобразовательных организациях и в университетах. А в 60-е годы прошлого века Франция официально приняла процедуру сдачи экзаменов в упрощённой форме — в виде тестирования.

Любое явление надо оценивать результатом, полученным продуктом. В СССР была совершенно другая направленность образования — воспитать творческую личность, это было бесплатное народное образование. И такой посыл был правильным, в середине прошлого века образование в СССР оценивалось очень высоко, страна входила в тройку наиболее образованных стран мира. И это не субъективная оценка. Есть такой показатель ЮНЕСКО для определения уровня образованности молодёжи — коэффициент интеллектуализации молодёжи (КИМ), по которому мы были третьими в мире (в шестидесятые годы — вторыми). В 2024 году по рейтингу образования Россия находится на 14-м месте, по некоторым предметам ниже 30 места.

Появился он в России в 2001 году, когда Россия на полных парусах перенимала западные ценности и стандарты и руководствовалась американскими методичками построения так называемого либерального общества. Сначала в виде эксперимента в 8 регионах, затем в 16 регионах и так постепенно в 2009 году ЕГЭ был признан официально всеобщим.

С самого начала внедрения ЕГЭ и ОГЭ в образовании страна раскололась на два лагеря - за такой экзамен и против. Соотношение можно оценить следующими цифрами опроса населения фондом "Общественное мнение" в 2023 году. Против высказались две трети россиян (61%): они не одобряют, что в школах сдают единый государственный экзамен (ЕГЭ). Недавно по этому поводу высказался Герой труда РФ, ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий:

Не зря в народе ходят афоризмы и анекдоты про такой экзамен: «Парень на ЕГЭ вместо ответов написал "Единая Россия" и получил 146 баллов». Или «Мама, я получила справку о сдаче ЕГЭ. Прочти мне ее, пожалуйста!».

Многократно большая часть общества предлагала реформировать систему образования в России, вспомнить советскую методику и советские правила. Два года назад Россия вышла из Болонской системы. И вот последние новости: внесённый депутатами фракций КПРФ, ЛДПР и «Справедливой России» законопроект принят к рассмотрению с перспективой замены ЕГЭ.

Авторы проекта отметили негативные стороны системы ЕГЭ. Посыл - ЕГЭ снизит коррупцию не оправдался. Просто коррупция изменилась, то в Ростовской области группа педагогов попадает под уголовное дело за взятки по 40 000 рублей, то на Дальнем Востоке в Интернет выкладываются экзаменационные листы с ответами, то в интернете гуляет пост девушки, которая выдаёт истину, как её мама, крупный чиновник в правительстве региона, обеспечила дочери отметки все на пять и т.д. Депутаты считают ЕГЭ слишком затратным и для государства, и для родителей.

Законопроект рассматривает Комитет Государственной думы по просвещению (председатель Казакова Ольга Михайловна).

Мнения экспертов разошлись.

Профессор Иван Петров, заместитель декана факультета экономики и бизнеса Финансового университета при Правительстве России: «ЕГЭ, конечно, имеет недостатки».

Лола Шурыгина, член правления Лиги образования и экспертного совета Агентства социальных инициатив (АСИ): «ОГЭ и ЕГЭ, как для детей, так и для системы образования в целом имеют и плюсы, и минусы».

Глава Рособрнадзора Анзор Мусаев считает, что для отмены ЕГЭ должна быть предложена альтернатива.

Вице-премьер Дмитрий Чернышенко считает, что ЕГЭ надо изменить, но не отменять.

Председатель Комитета Государственной думы по труду Ярослав Нилов: «Необходимо вернуться к старой классической советской системе оценки знаний».

Лидер коммунистов, руководитель фракции КПРФ в Государственной думе Геннадий Зюганов: «Необходимо отказаться от единого государственного экзамена и вернуться к классическим вступительным испытаниям».

Таким образов во властных структурах сложились две группы оппонентов – чиновники за усовершенствование ЕГЭ и депутаты за его замену на экзамены.

Предварительный результат пока один: законопроект рассматривается. Итоги рассмотрения узнаем в течение лета.