Слишком много совпадений? Что в книге французских авторов взволновало публику...
Начну не с авторов, а с цифр — потому что это всегда цепляет: опрос OnePoll показал, что молодёжь (18–24 года) в Великобритании куда реже называет себя атеистами, чем их родители — лишь около 13%...
Юриспруденция, которая никак не хочет стать наукой. Пример с приставом в зале судебного заседания через дискуссию с ученым оппонентом.
какими процессуальными нормами КАС РФ определено присутствие судебного пристава ...
Сладость Открытий
Алексей всегда был из тех, кто задавал вопросы. Не просто "почему небо голубое?", а "почему именно такое голубое, а не, скажем, зеленое? И как это связано с длиной волны света?". В школе он был тихим,...
Как создаются сенсации: наглядный пример.
ссылка https://pikabu.ru/story/oni_prosto_vyikopali_yamu_na_plyazhe__12133538?utm_source=linkshare&utm_medium=sharing
01:01
Наука:что представляет ,какие методы ,цели?
картинка из интернета.https://cdn.securitylab.ru/upload/iblock/50a/zk5bi8q90d84s4zhnrlivnz8dcpsi5g6.jpg 1. Описание: Наука стремится описать мир таким образом, чтобы сделать его понятным и доступным д...
Кулибин из Турции создал настоящего Трансформера
На это чудо техники он потратил около двух лет и почти 100 тысяч долларов
01:11
Можно и так, но на калькуляторе легче и быстрей.
Тогда мозг фунциклировать не будет.
Как перемножает этот поц, мозг тоже, почти, не задействуется!
Ибо так можно перемножить только эти два числа, которые он специально для этого выбрал.
Остальные надо перемножать так как нас учили в школе, и если это делать в уме, то с задействованием мозга!
А зачем им мозг, если есть калькулятор?