Кризис 3-х лет. Симптомы и причины

Кризис трёх лет является границей между ранним и дошкольным детством. Данный период детства является одним из самых сложных этапов в жизни ребёнка. В данный период происходит разрушение и пересмотр имеющихся систем социальных отношений. В данный кризис у ребёнка выделяется своё «Я». Ребёнок начинает отделяться от взрослых, но при этом стремиться установить с ними новые, более глубокие отношения.

Симптомы кризиса трёх лет (Л. С. Выготский)

Первый симптом. Наступление кризиса. Появляется негативизм. Это характеризуется тем, что ребёнок не хочет делать то, что предложил взрослый. От непослушания отличается именно тем, что ребёнок отказывается выполнять действие, так как его попросили. Появляется некий протест против инициативы взрослого.

Негативизм бывает избирателен. Ребёнок может игнорировать требования одного из членов семьи или только воспитателя. При этом ребенок может остаться послушным с другими взрослыми. Мотив ребёнка — сделать наоборот, противоположно тому, о чем его попросили.

Негативизм — это временное кризисное явление, которое со временем, при правильном подходе, исчезает. Сам факт того, что ребёнок получает возможность самостоятельно поступать в том или ином случае, не под влиянием случайных желаний, а исходя из более сложных мотивов, является важным моментом в процессе развития.

Второй симптом. Упрямство. Ребёнок настаивает на своей позиции, не потому что ему этого сильно хочется, малышу важно, чтобы с его мнением считались. Упрямство следует отличать от настойчивости.

Третий симптом. Строптивость. Строптивость в данном периоде направлена не на конкретного взрослого, а против системы отношений, которая сложилась ранее. Против норм воспитания и навязывания взрослыми образа жизни.

Четвёртый симптом. Своеволие и своенравие. Появляется тенденция к самостоятельности. Ребёнок стремиться все делать и решать самостоятельно. Самостоятельность у детей поощряется и является положительным явлением, но в период кризиса чувство самостоятельности становится гипертрофированным. Формируется своеволие, неадекватное возможностям ребёнка, из-за чего появляются дополнительные конфликты в отношениях между взрослыми и ребёнком.

Бывает, что такие конфликты становятся регулярными в семье. Требования взрослых обесцениваются. Если ребёнок один в семье, то может сформироваться деспотизм, то есть ребёнок в жесткой форме показывает свою власть над взрослыми, диктуя свои требования. Когда в семье несколько детей, то чаще проявляется ревность. В такой ситуации стремление к власти у ребёнка проявляется через нетерпимое отношение к другим детям. Для маленького деспота другие дети не имеют никаких прав, так как «все принадлежит только ему».

Для ребёнка обесцениваются ранее привычные, интересные и дорогие вещи. Дети в период кризиса трёх лет могут начать ругаться (обесцениваются правили поведения), могут сломать или выкинуть любимую игрушку. Подобное поведение указывает на процесс изменения отношения ребёнка к себе и окружающим. Малыш начинает психологически отделяться от взрослых.

Причины кризиса трёх лет

• противоречие между «хочу» и «могу»;
• столкновение потребности к самостоятельности и соответствию требованиям взрослого.

Оптимальным средством для регулирования процесса кризиса трех лет и выявления его окончания является сюжетно-ролевая игра. Игра является особой формой общения и обучения у детей. Именно в процессе игры дети более счастливые, они самостоятельные, активно общаются со сверстниками и взрослыми. В игре ребёнок учится познавать своё «Я», формируется новая форма сознания «Мы-Ты», где ребёнок выделяет себя из всего общества.

Берегите свою семью и будьте внимательны к детям.