Нельзя изменить ситуацию? Поменяй отношение к ней! Два взгляда на жизнь.

Всем доброго времени суток!

На просторах интернета возможно вы уже читали эту историю. Мне захотелось ей поделиться на нашем сайте с Вами, мои дорогие друзья.

Эта реальная история произошла в одном из американских университетов, куда приехала группа бизнесменов и управленцев из России поднабраться опыта и изучить новейшие технологии. Наши люди, поражённые увиденным, непрерывно повторяли: вот, если бы у гас были бы такие налоги, законы, деньги и …то мы бы….

Пожилой американский профессор, уставший слушать эти причитания, вышел из-за кафедры, присел бочком на первую парту и сказал:

-Хотите расскажу свою печальную историю?

Мне в жизни не везло с самого момента моего зачатия…

Мой отец, перебивавшийся случайными деньгами от погрузок, исчез из моей жизни, как только узнал, что его несовершеннолетняя подружка – девушка-мулатка, предпочитавшая ночной образ жизни, забеременела. Его как ветром сдуло. Поэтому я – безотцовщина.

Моё невезение только начиналось…Юная мулатка, хотя и выносила меня почти до срока, но только заслышав мой первый крик, тут же, на родильном столе, отказалась от меня. Так я, слабая беззащитная кроха, только что пришедший в этот чужой незнакомый мир, остался совсем один.. Кричащий от безысходности на всю эту Вселенную на руках у акушерки.

Дальше-больше…Мне фатально не везло…Меня не усыновили в младенчестве – я был очень слабым, болезненным ребёнком. К тому же в те годы, рождённый от мулатки, я вообще имел мало шансов быть усыновлённым. Поэтому из дома малютки я прямиком попал в детский дом.

Ну, тут уж …не везёт – так не везёт! Это был детский дом для «цветных» детей, каких нас там только не было…Я испытал сполна на себе всё – и как дерутся китайцы, и как плюются мексиканцы, и как больно щиплются чёрные…

Не везло мне и с учёбой…Учителя долго не задерживались и всё время менялись. Да, честно говоря, и не по всем предметам они нас в детском доме вообще были. Поэтому со школой у меня тоже, как вы понимаете, не задалось. Ну, просто – тотальное невезение!

Профессор помолчал. Посидел в тишине, глядя куда-то в пол…Потом поднял глаза на слушателей. Они, конечно сочувственно ждали продолжения этой истории, не понимая – к чему он вообще всё это начал, так как всего полчаса назад они обсуждали различные маркетинговые задачки.

-Я устал рассказывать вам это, - вдруг сказал профессор. – Это не моя история…Хотите, я расскажу вам свою?

Немая пауза…

-А моя история – вот…-продолжил он. – Я по жизни вообще – очень везучий человек! Мне повезло прямо с самого момента моего зачатия, когда мой непутёвый папаша исчез из жизни моей не менее непутёвой мамаши, а заодно и из моей жизни – раз и навсегда! Возможно, он почувствовал, что не сможет дать мне всего того, что помогло бы мне выжить. Я благодарен ему за то его решение: кто знает, каким бы я вырос и что бы вообще стало, если бы моё младенчество и детство прошло рядом с ним.

А мне между тем, продолжало вести.

Юная мулатка отказалась от меня прямо на родильном столе. И это уже была удача! Потому что, если бы она забрала меня из роддома, я вообще не уверен, что остался бы в живых…А так у меня, хоть и слабого, недоношенного, появился шанс! Шанс на жизнь! И дала мне его она…Моя непутёвая семнадцатилетняя мать. Я благодарен ей за этот её отказ. Он тоже придал мне силы. Ведь оглашая Вселенную своим первым криком, я уже понимал, что надеяться мне в этой жизни не на кого, я один.. А это, наверное, вызывает какую-то концентрацию внутренней энергии, согласитесь, - улыбнулся профессор. – Дальше – больше!

Мне повезло, что меня не усыновили в младенчестве. Иначе я, болезненный, ослабленный малыш, получил бы, возможно, очень комфортные тепличные условия и заботу усыновивших меня людей, но помогло бы мне это стать сильнее и увереннее в себе? Почему-то я думаю, что нет. Именно жизнь в детском доме научила меня стойкости: я научился у китайцев драться, я перенял у учёных их щипки, да и плеваться я могу ого-го как! Это ли не везение!

Ну, а со школой – это вообще отдельная песня! Учителей не хватало, и несколько предметов, бывало, вёл один человек. В старших классах мы как-то сдружились с учителем биологии, который был для нас «ходячей энциклопедией», - настолько сильно он был увлечён своим предметом. И (вот везение!) он же преподавал у нас ещё и математику, что позволяло нам встречаться на уроках каждый день! Мы много общались. Конечно, у меня были только отличные оценки по его предметам. И когда встал вопрос выбора колледжа, я не раздумывая пошёл туда, где нужны были математика и биология.

Потом был университет. Потом – научная работа. Семья. Дети. Внуки. Правнуки.. Я рад тому, что родился под счастливой звездой! И благодарен судьбе за везение.

Профессор продолжал с улыбкой сидеть на краешке парты. А остальные «переваривали» всё только что услышанное…

-Вот вам две истории, два взгляда на одну и ту же жизнь, - сказал профессор, вставая с парты и поднимая перед собой две открытые ладони, как чаши весов. – Вам какая больше по душе?

Конечно, в этой истории узнаётся американская идея: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Но не смотря на все отрицания и ворчания, в этом есть здравый смысл!

Не торопитесь ругать судьбу! Пускай стакан наполовину будет полон, чем наполовину пуст!

Засим откланиваюсь, с верой в светлое будущее…

Использовался источник - газета «Крестьянская Русь».