Как меняется мир? Какие игры недавнего прошлого теперь под запретом.

КАК МЕНЯЕТСЯ МИР?

Всё течет, всё меняется...

В 21 веке дети практически исчезли из дворов больших и малых городов. Теперь ребятишки практически всё свободное время зависают либо в соцсетях, либо рубятся в компьютерные игры, а самые благовоспитанные посещают специализированные школы или секции, а кто-то с фанатизмом готовится к ЕГЭ (ГВЭ) или ГИА у репетиторов.

С исчезновением детей из дворов приказала долго жить и культура дворовых игр и такое понятие как дворовая социализация... И если малышня ещё где-то гуляет во дворах под присмотром родителей, то школьники встречаются всё реже и реже.

СИТУАЦИЯ

Давайте представим ситуацию, которая могла произойти во времена 35-40 летней давности и в нынешние времена. Предположим, что школьник пришёл в школу с перочинным ножиком.

ЧТО БЫЛО РАНЬШЕ?

Для детей социалистического прошлого это не считалось чем-либо террористическим или экстремистским. Мальчишки, а порой и самые отъявленные девчонки, могли приносить складные ножики в школу, играть ими на садовом участке, который обязательно был у каждой школы в "ножички". Причём разновидностей игры в "ножички" было множество: земля, скамейки, танчики, города, бабки-детки и т.п. Вариаций бросков-киданий ножичка также было много: парашютик, глиста, пехота, танк, тигр, королевский танк, с колена, с ладони, с локотка, с носа, с лобика, с головы. Помимо самих игр дети могли меняться орудиями игры, коллекционировать перочинные ножики. Взрослые к этому относились вполне толерантно, поскольку считали, что подобные игры, развивают внимательность, координацию, осторожность и умение обращаться с холодным оружием. Никто в школе портфели не проверял и через рамки металлодетектора пройти не рекомендовал.

ЧТО СЕЙЧАС?

Принести перочинный ножик в школу современный ребенок не решится. И не только потому, что играть в школьном саду сейчас или не в тренде, или невозможно по причине отсутствия такового. Ведь реалии таковы, что если такую вещь обнаружат, например, во время прохода через рамку металлодетектора в школе, то, как минимум, профилактическая беседа и вызов родителей обеспечены. Не исключен и более сложный вариант развития событий. Ученика могут занести в список неблагонадежных, поставив на внутришкольный учет и даже вызвать полицию. В последнем случае родителей вполне могут привлечь к ответу за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию своих детей (ст. 5.35. КоАП РФ).

Вот и получается, что со временем меняется не сама ситуация, а её восприятие и отношение к ней... Буду признателен за оценку публикации и комментарии..

Статья написана собственноручно: