Коммунисты предложили поменять вузовские учебники из-за искажения истории и применения чуждой идеологии
Отвлечемся от ограничительных мер и вернемся к общей повестке. Что там у нас в стране происходит новенького? Да вот новая инициатива членов КПРФ во главе с Геннадием Зюгановым, которые предлагают внести поправки в Закон «Об образовании».
Чего же хотят изменить в нашем российском образовании те, кто в свое время вертели, как хотели образование советское (считавшееся, кстати, неплохим, по сравнению с западным).
Один из авторов законопроекта Михаил Берулава, первый зампредседателя Комитета Госдумы по просвещению, отметил, что
в некоторых вузовских учебниках истории современной России акцент сделан исключительно на борьбу политических партий. «Важнейшим социальным и экономическим преобразованиям в стране посвящена одна страница. О достижениях в спорте и сфере культуры вообще не говорится.
И правда, вспомним, кто может, советские учебники истории — все хорошее сделали в рамках борьбы за дело пролетариата, а все плохое — проклятые буржуины. Белые — плохо, красные — хорошо. Или это еще — Великая французская революция. Только у нас ее звали Великой, во Франции такого названия нет. Теперь, после развенчания всех культов, ринулись в противоположную сторону, а наши дети уже Гитлера с Бонапартом различить не могут, а Ленина путают с Лермонтовым.
Оно так всегда было, даже летописцы писали всегда с точки зрения правящего монарха, переписывали историю задним числом, выводя узурпаторов в истинных наследников или обеляя чьи-то не слишком светлые деяния. Но сейчас уже все данные доступны посредством интернета, дети могут даже иностранные источники читать спокойно, а мы все пытаемся им что-то внушить, да еще требуем, чтобы они это учили и на уроках пересказывали. Да еще писали работы, пытаясь доказать то, во что не просто не верят, а твердо знают, что это неправда.
Авторы инициативы считают, что учебники по общественным и гуманитарным дисциплинам должны проходить тщательную экспертизу, на уроках истории и философии, формируется мировоззрение школьников и студентов, поэтому нельзя отдавать выбор учебников на откуп преподавателю. Техническим дисциплинам, как считают авторы законопроекта, такая тщательная проверка не требуется. Пифагоровы штаны и в Африке во все стороны равны.
Критерии, порядок проведения экспертизы и требования к экспертам разработает кабмин. Предложение поддержали и представители других фракций. По их словам, к школьным учебникам применяются даже более жесткие требования, а студенты колледжей — это по сути, те же школьники. Они нередко проходят ту же программу, что и старшеклассники, но по другим учебникам. Надо это менять.
А вот председатель Комиссии Общественной палаты РФ по развитию информационного сообщества, СМИ и массовых коммуникаций Александр Малькевич имеет претензии к переводным изданиям с чуждой нам идеологией, например, переводные «Основы педиатрии», где, по его мнению, содержится пропаганда ЛГБТ**-ценностей и призывы к врачам поощрять толерантное отношение к сексуальным меньшинствам. В рамках российского законодательства такие знания давать студентам, по его мнению, недопустимо.
В качестве аргументации, парламентарий, в частности опирался на тот факт, что зарубежные фильмы у нас получают прокатные удостоверения Минкультуры. Так же стоит поступать и с учебниками для школ, колледжей и вузов, они должны быть одобрены для распространения на территории нашей страны.
Следим за прохождением инициативы и изменениями с истории.
Если у вас возникли вопросы по теме данной публикации, вы всегда можете написать мне в мессенджеры или позвонить: