В прошлом году я наткнулся на идею “Построить второй мозг” парня по имени Тиаго Форте.
Создание второго мозга - это изначально создание другого разума и пространства для хранения, хранения, использования и развития ваших идей, мыслей или заметок, которые могут быть физическими или цифровыми. Как люди, наш мозг создан для мышления и использования информации, а не для ее хранения, поэтому мы склонны забывать большинство вещей, с которыми сталкиваемся. Итак, вот 10 принципов построения второго мозга, которые я лично усвоил с помощью этой системы.
1-Заимствованное творчество
Первый принцип - это "заимствованное творчество’. Это идея, что мы все думаем о творчестве как о создании оригинальных вещей, но на самом деле творчество - это все о ремиксе вещей. Вместо того чтобы думать, что мне нужно думать об оригинальных идеях, чтобы быть творческим, речь идет о том, чтобы взять идеи, которые уже существуют, основываясь на том, что вы читаете, смотрите и слушаете, а затем добавить к ним свой собственный поворот и объединить вещи интересными способами. [[Пабло Пикассо]] как известно, однажды сказал: “Хорошие художники копируют, великие художники крадут”.
2-Привычка захвата
Во-вторых, у нас есть привычка захватывать, которая является фундаментальной частью производительности. Она основана на идее, что наш мозг предназначен для того, чтобы иметь идеи, а не для их хранения. Всякий раз, когда мы получаем какую-либо идею или что-то, что резонирует со мной, мы хотим запечатлеть эту идею как можно скорее, потому что наш мозг не собирается удерживать ее в течение длительного периода времени.
3-Переработка идей
В-третьих, мы получили принцип переработки идей. Основная точка зрения состоит в том, что идеи не используются один раз, но мы действительно можем перерабатывать идеи и повторно использовать их с течением времени. Одна из вещей, которую мы хотим сделать в нашем втором мозге, независимо от того, какое приложение для заметок мы для этого используем, заключается в том, что мы хотим отслеживать все вещи, которые мы используем для определенных проектов, потому что мы можем просто повторно использовать эти идеи для других. Например, всякий раз, когда мы делаем статью или пишем о чем-то, все это попадает в мой второй мозг, потому что где-то в конце концов я захочу повторно использовать часть этой информации.
4-Проекты по категориям
Четвертый принцип - это идея разделения проектов по категориям. Вместо того чтобы делать заметки и классифицировать вещи в терминах категорий, думайте о них в терминах проектов. Например, вместо того чтобы читать интересную статью о мотивации и делать по ней заметки, а затем помещать ее в папку с именем “мотивация”, вы хотели бы захватить идею, поместить ее в свой захват и в конечном итоге поместить их в проекты.
5-Медленные ожоги
Далее, у нас есть принцип медленного горения, который является еще одним наиболее важным аспектом личной продуктивности. Большинство вещей, которые я делаю, - это медленные ожоги, а не тяжелые подъемы, так что представьте, что одна рука у нас тяжелая, так что представьте, что вы хотите написать книгу, это будет похоже на ваш тяжелый подъем, как будто вы поднимаете очень тяжелый менталитет одновременно. Этот тип тяжелого менталитета мешает нам делать много вещей, потому что мы думаем, что “у нас нет времени, чтобы тратить его”. Но противоположностью тяжелым подъемам является идея медленных ожогов. Основная идея заключается в том, что у нас есть список проектов, над которыми мы работаем, и все они находятся на медленном огне. Поэтому со временем, когда я читаю, смотрю, слушаю и открываю для себя интересные идеи, они просто попадают прямо в мой второй мозг и попадают в соответствующий проект.
6. Начните с изобилия
Следующий принцип - начать с изобилия. Когда мы создаем что-то вроде задания для эссе или делаем презентацию, у всех нас есть такая проблема, что мы склонны начинать с пустой страницы, и у нас есть пустота, и мы думаем: "Право, это трудно, у меня писательский блок, я не знаю, что делать? Но еще одна важная вещь в построении второго мозга заключается в том, что если вы собрали весь этот контент и информацию с течением времени, то вы никогда не начинаете с нуля, вы всегда начинаете с изобилия.
7-Промежуточные пакеты
Далее, у нас есть идея промежуточных пакетов. Допустим, вы студент университета и пишете эссе, мы думаем, что это большое дело, но на самом деле оно состоит из множества промежуточных пакетов, таких как блоки контента, которые выстраиваются в нечто большое, например эссе. Но одно из важнейших открытий, помогающих сделать студенческую жизнь более эффективной, заключается в том, что многие из этих промежуточных пакетов действительно могут быть помещены в другие эссе. Так что вместо того, чтобы использовать его как медленный сжигатель, что делает его более выполнимым.
8-Вы знаете только то, что делаете
Далее следует идея о том, что “вы знаете только то, что вы делаете”. Это идея о том, что мы можем читать, смотреть и слушать все, что захотим, но если мы сами не будем работать с материалами, то не сможем познакомиться с ними и творчески работать с ними.
9. Сделайте это проще для вашего будущего "я".
Что касается моей второй мозговой системы, то в конечном счете я сейчас приступаю к работе, чтобы создать ресурс для своего будущего "я", которое найдет его полезным.
10. Держите свои идеи в движении
Последний принцип заключается в том, что вы хотите, чтобы ваши идеи двигались, потому что одна из ловушек, в которую мы можем попасть, если создадим систему заметок, - это перфекционизм, когда мы можем застрять, оценивая тонкости приложения и нашей системы, вместо того, чтобы сосредоточиться на том, что важно, а именно на том, чтобы идеи не двигались. Самая важная часть построения второго мозга - это творческий результат.
