Цель современного образования
Как таковой цели современного образования нет, разве что - деградация славян, о недопущении которой так рьяно выступил в своëм заявлении Путин В.В. Только вот в каком контексте эта фраза прозвучала? Очередная ли забота государства?
Недавно Ольга Четверикова выступала про предысторию ломки образования, про стратегические программы (АСИ, Осмоловых, Песковых и иных), которые так же не отвечают на главный вопрос о целях. Мы видим лишь внешние проявления перестройки образования по запросам биснеса и больших корпораций.
Те, кто это делают в глобальном масштабе на планетарном уровне, явно чем-то недовольны и недовольство это длится уже на протяжении минимум одного столетия. Мы видим разного рода инициативы, уже реализованные руками разных команд в 30е, 50е, 70е, 80е и 90е годы 20го века, реализуемые сейчас у нас в стране и за рубежом. Но даже намека на истинную причину недовольства нигде мы не видим. Все эти разговоры про людей-винтиков для "системы", про узкоспециализированных исполнителей в некой машине глобального бизнеса, не приближают к пониманию чем же недовольны заказчики перестройки образования и основ общественного уклада в разных странах.
Видимо надо ставить перед обществом и государством и транснациональными структурами такие вопросы
1. Что, не хватает земных благ на всех жителей планеты и есть желание перераспределять блага в планетарном масштабе, создавая значимый градиент между территориями? И для этого использовать создаваемый градиент в уровне образованности и культуры жителей подконтрольных территорий?
2. Что, исчерпаны возможности экспансии рынков сбыта результатов промышленного производства товаров? И требуется масштабное сокращение производительных сил? И это движет тренд на отмену образования?
3. Что, в мировой системе производительных сил товаров и услуг не осталось места для желающих встроиться в нее вновь прибывающих? И это является причиной, требующей отменить образование? Но, извините, а что предлагается тогда взамен будущим поколениям, или вообще ничего?
По моим личным ощущениям, ничего у методологов не выйдет. Ибо есть в людях нечто, что выделяет людей. Это природное любопытство (так нас сделали). Именно это любопытсво не позволит вогнать человечество в ситуацию, когда достижения предыдущих поколений будут восприниматься следующими как каргокульт и не смогут быть повторены или превзойдены.
Спасибо за публикацию!
Спасибо за статью!
Спасибо , публикация было полезная.
Благодарю
Благодарю