Рассказ "Старое школьное пианино"

Старое школьное пианино стояло в углу музыкального класса. Оно было там уже много лет, еще со времен моих родителей. Много поколений учеников играли на нем, учились играть первые мелодии.

Когда я пришла в первый класс, то сразу обратила внимание на это пианино. Оно казалось таким большим по сравнению с нами, первоклашками. Помню, как мы с благоговением подходили к нему, осторожно касались потемневших от времени клавиш.

На уроках музыки мы садились на стульчики полукругом перед пианино и пели песни под аккомпанемент нашей учительницы музыки. Она играла, а мы старались подпевать, хотя у многих не очень то и получалось. Но учительница была очень доброй и терпеливой.

Со временем я научилась играть на этом пианино. Помню, как волновалась, когда впервые сама сыграла для всего класса небольшую песенку. Мне казалось, что от волнения у меня дрожали не только руки, но и ноги. Но все прошло хорошо, и с тех пор я часто играла на уроках.

Старое школьное пианино стало для меня родным. Оно хранило в себе столько воспоминаний об уроках музыки, о нашей доброй учительнице, обо всех нас - непоседливых первоклашках. Я благодарна ему за эти воспоминания, которые дороги мне до сих пор.

Хорошо, расскажу подробнее о судьбе старого школьного пианино. Вот как я представляю его дальнейшую историю:

После окончания школы пианино еще несколько лет простояло в музыкальном классе. Но со временем учителя музыки заметили, что оно уже далеко не так хорошо звучит, как раньше, клавиши стали заедать, механизм потребовал ремонта. Было решено заменить его на новое цифровое пианино.

Старенькое пианино вынесли в школьный подвал, где оно некоторое время пылилось, забытое всеми. Но однажды директор школы решил его пожертвовать местному социальному центру, где занимались различными кружками для детей из малообеспеченных и неблагополучных семей.

В центре пианино отреставрировали и поставили в комнате для музыкальных и творческих занятий. Оно опять ожило от детских рук, зазвучали мелодии. Несмотря на свой почтенный возраст, пианино не подвело - оно верно служило еще много лет. Дети приходили и уходили, но пианино оставалось. Оно было счастливо снова приносить радость ребятишкам, услаждать их игрой.

Когда пианино и вовсе пришло в негодность, его не стали выбрасывать. Его место занял новый инструмент, а старый друг остался в центре как напоминание о его долгой и полезной жизни. Он навсегда остался частью истории этого места, где подарил музыку и радость не одному поколению детей. Вот так я вижу счастливую судьбу нашего старого школьного пианино.