Путин поддержал инициативу проводить «Разговоры о важном» в детских садах.

Без перевраков никак?

Н.Воронцова: Здравствуйте, Владимир Владимирович!

Воронцова Надежда Сергеевна, город Вологда, воспитатель детского сада № 84.

Владимир Владимирович, моя дочь учится в 7-м классе общеобразовательной школы, и от нее я узнаю очень многое о школьной жизни, в том числе и о таком предмете, как «Разговоры о важном». И с ее слов, и со слов учителей, и от их впечатлений, и от своих, познакомившись с этой программой, я понимаю, насколько она важна для детей. Это действительно на данный момент, на последнее время одно из самых важных, значимых и любимых нашими детьми направлений.

Но ведь, однако, согласитесь, что воспитание будущего гражданина нашей страны начинается значительно раньше. В дошкольном возрасте мы уже знакомим детей с базовыми ценностями. В пять лет ребенок уже способен понимать, как любить Родину, как и многое другое способен понимать.

И наше предложение: распространить проект «Разговоры о важном» на дошкольные учреждения для детей с пяти лет. Ведь это уже будет, в том числе, и подготовка к школе, так сказать, ступень, как сейчас модно говорить, бесшовный переход. Как Вы смотрите на такое предложение?

В.Путин: Надежда Сергеевна, конечно, то, что в школах пошло у нас (и флаг, и гимн, и «Разговоры о важном»), – это дополняет, разумеется, общественно значимые предметы: историю, обществоведение и так далее. Это очень своевременно мы сделали, и имеет хороший результат. Потому что, если мы молодого человека не ориентируем в пространстве и не ориентируем его в бесконечном потоке информации, самому молодому человеку очень трудно сориентироваться.

К сожалению (мы много об этом раньше говорили, сейчас выстраивается эта работа), когда в школьных учебниках говорили о чём угодно про времена Второй мировой войны, только не упоминали там почти о Сталинградской битве, – это странно, понимаете, просто невероятно. 27 миллионов человек, по последним данным, мы потеряли, страна потеряла в ходе Второй мировой войны, в ходе Великой Отечественной войны, а такие страны, как Великобритания, – где-то 350 или 400 тысяч потеряли. Весь вермахт был сосредоточен на Восточном фронте фактически, 80 процентов, а про Сталинградскую битву почему-то в наших учебниках упоминали вскользь. Конечно, такая ориентация в информационном пространстве к чему приводит? Разумеется, если мы будем Иваном, родства не помнящим, то у нас и будущего не будет никогда. У меня такое впечатление, что это специально кто-то пытался так воспитывать наше новое, подрастающее поколение.

«Разговоры о важном» – это серьёзное начало большой работы. Здесь важно только не перегибать ничего, понимаете? Ничего нельзя перегибать, всё должно быть в меру – первое. Второе – всё должно быть искренне, объективно, доходчиво.

У нас есть такие выражения (обращаясь к Н.Воронцовой.), Вы говорили, я пометил: впитал с молоком матери, усвоил с младых ногтей. Это всё говорит о том, что в самом раннем возрасте, конечно, определённые базовые вещи мы ребёнку должны закладывать. Но всё, повторяю, должно быть в рамках разумного.

Конечно, здесь нужно говорить со специалистами, с детскими психологами, нужно понимать, что такое ребёнок в три-четыре-пять лет. Кто-то говорит и в пятилетнем возрасте: я хочу быть солдатом, берёт автомат игрушечный, играется. Кто-то по-другому себя ведёт. Но это же дети, у них есть определённый уровень развития. Надо с детьми работать исходя из этого уровня развития. Это тонкие вещи.

Вы знаете, я борьбой всю жизнь занимался, и у нас говорили так: чем младше ребёнок, спортсмен будущий, тем более опытный тренер должен с ним работать. Это так и есть, это такая тонкая вещь. У вас у многих свои детки есть, поэтому вы же знаете, как маленькие себя ведут.

Надо всё сопоставлять с уровнем их развития, и всё должно быть подчинено интересам ребёнка. Но то, что я сказал о том, что у нас в народе возникли эти устойчивые обороты, как «впитал в себя что-то с молоком матери», – это говорит о том, что базовые ценности, базовые вещи аккуратно, доступно для такого возраста надо, конечно, доводить аккуратненько до самых маленьких детей, связывая это – понятие Родины, страны – с мамой, с папой, с бабушкой, с дедушкой, с братом или сестрой с младшими или старшими. Надо делать это очень аккуратно. Но, конечно, это правильная и очень нужная работа, я Вас безусловно поддерживаю. Спасибо, что Вы об этом сказали, Надежда Сергеевна.

Я, думаю, что такие уроки полезны для детей

Всё правильно,мальчики должны знать,что они растут для войны с непослушными соседскими странами,а девочки уже должны готовиться стать родильными роботами.Вот только зря Путин это затеял,не доживёт он до их созревания

В общем, то ли мысль "Дети должны быть вне политики" отправлена на свалку, то ли война уже больше "не продолжение политики другими средствами".

"Дядя Вова мы с тобой!".

Уххх... Ты ж ... Блин, а у меня на завтра это " тема дня "

Ну ничего страшного 😅

Я тогда уж завтра расскажу об этом))))