Всероссийские проверочные работы (ВПР) — кому это вообще надо? Учителя ставят оценки «для галочки»!

Каждый раз одно и то же: только отшумят праздники, дети чуть втянутся в учебу — на тебе, начинается. ВПР! Эти три буквы вгоняют в стресс половину страны. Родительские чаты взрываются от паники, дети переживают, учителя разводят руками. А я вот сижу и думаю: ну и зачем всё это? Напишу, как мы справляемся с паникой.

Нам сверху успокаивающе так говорят: "Это же не ЕГЭ, не страшно". Ну да, не костёр инквизиции, конечно. Но объясните мне, как должен себя чувствовать ребенок, когда ему дают задание, о котором он впервые слышит? По какому принципу вообще подбираются эти вопросы? Такое чувство, что их составляет кто-то, кто в школу последний раз заходил во времена мела и деревянных счётов.

Вот честно: у меня ощущение, что многим учителям просто всё равно. Я не хочу никого обвинять, но давайте по фактам. У моего ребёнка (он учится в 4-м классе) уже были ВПР по литературе и математике. Остались ещё русский язык и контрольные по окружающему миру и английскому. И вот скажите: вы думаете, нам кто-то объяснил, за что там оценки, или вообще будут ли они?

Вот в этом и главный парадокс. Нам заявляют: "Специальная подготовка не требуется, всё уже изучено". Но дети приходят с ВПР и хлопают глазами — "Мы этого не проходили!" А когда ты открываешь учебник, оказывается, и правда — такой темы там нет. Кто вообще согласовывает эти задания? Откуда они берутся?

Нам рассказывают: школы сами выбирают дни для ВПР — мол, удобно, гибко, по обстановке. Ну-ну. У нас, например, на один из предметов дата сдачи пришлась аккурат на каникулы. Отлично, правда? Все в панике — где приблизительные задания, что вообще будет? Сайты, где якобы есть демоверсии, не работают. Репетиторы нарасхват, никто ничего толком не знает, но готовят с умными лицами, как могут...

Сын моего знакомого сейчас тоже в 4-м классе. Из трех ВПР его готовят только по русскому. Всё! Остальные предметы — "как знаете". А это не биология там или физика — это чисто "угадай, что будет в задании". Как выучить то, чего не было? Мой младший — в 4-м, и мы столкнулись с той же ситуацией: литература, математика уже написаны, но как именно их проверяли — никому не ясно. Оценок нет, комментариев нет. А ведь ещё впереди русский язык.

Нам твердят: "Оценки в дневник не ставят, на второй год не оставят". Но извините, если это просто проверка знаний — почему вокруг неё столько суеты, паники и нервов? С 1 сентября учительница стращала и детей, и их родителей. Почему приходится нанимать репетиторов, разыскивать задания, сидеть ночами с ребёнком?

У меня создаётся ощущение, что вся эта система — не ради детей, не ради знаний, а ради галочки. ВПР стало чем-то вроде масштабного "показательного выступления". Только вот никто не объясняет, зачем это всё на самом деле. И, главное, никто не думает о детях — уставших, нервных, запуганных. Мы тратим деньги, силы, нервы, а в ответ получаем... тишину...

Хочу сказать одно: поддержите своих детей. Не наказывайте их за плохие результаты (если у вас получится их узнать), не давите. Это не их вина, что система кривая. А мы, родители, должны всё чаще задаваться вопросом: кому это нужно и для чего? Пока не поздно. Лично я не истерила, не билась в панике. Да! Репетиторов нанимали, но не более того! Вот скажу вам честно (можете закидать меня тапками), мне ВСЁ РАВНО, как написал ВПР мой ребенок! Это наш случай из жизни, возможно, кому-то пригодится мой подход к экзаменам ребенка и ваши нервы останутся в порядке! И да, была бы я умнее, то ни одного репетитора не нанимала!