Комфорт против свободы: городской и деревенский образ жизни
Городской житель вряд ли поймёт деревенского, и наоборот. Когда-то, живя в городе, я часто вспоминал песню Беликова «Снится мне деревня». Всё казалось таким романтичным. Сегодня я с уверенностью могу сказать:...
Испытательный срок при устройстве на работу: как можно избежать
Сегодня поговорим о таком интересном вопросе, как установление испытательного ...
Гениальное открытие века: Россиянам раскрыли самый популярный способ увеличить доход
Чтобы зарабатывать больше, нужно… работать больше! Или менять работу! Статья, наполненная ...
Дачная прописка: процедура оформления
Сегодня поговорим о таком интересном вопросе, как оформление регистрации на даче ...
Куда я в итоге устроилась на работу
Я прошла около семи собеседований, ещё больше телефонных звонков и провела ...
Прогноз-Расклад на Таро на декабрь
Всем привет! Я таролог Светлана. Для Вас я подготовила Расклад-Прогноз на декабрь на все сферы жизни. Из-за предновогодних хлопот пораньше выложить расклад не успела! Расклад будет на две позиции.
Вольные школы грамоты
Славяно-Русская чаромуть (буква "Е", "Ж", ) перевод отдельных слов
Широкое развитие получили так называемые школы грамоты, возникшие задолго до реформы 1864 года.
Бедные министры и жадные учителя:Правительство призывает учителей смириться с низкими зарплатами
Как пережитки 90-х мешают чиновникам платить педагогам больше, чем заключенным ...
Почему ты меряешь себя работой — и теряешь себя
Ты измеряешь себя результатами, дедлайнами, похвалой начальства. Если день ...
Отпуск за свой счет: «подводные камни»
Сегодня поговорим об отпуске без сохранения заработной платы, что с ним не так и как влияет на трудовой стаж работника. Обычно люди уходят в так называемый неоплачиваемый отпуск по разным причинам,...
Дом, где живут еноты
Муж нашёл её вечером. В полумраке ванной, в мерцании светодиодного циферблата ...
Собеседование в Купер. Сразу обманули
Я не теряю надежды найти себе новую работу по объявлению в интернете. Хотя я ещё ни разу не нашла нормальную работу сама, меня всегда кто-то куда-то звал. Нормальная работа, в моём случае, это та,...
Главная - потеря преемственности и шаблонное мышление. Работать приходится по лекалам западного мира. Загнали в канализацию наше образование, начиная с дошкольного и заканчивая аспирантурой.
Согласна. Но и про грамотность не стоит забывать. Приведу пример. У моего ребёнка была ситуация в школе. Он в пятом классе учится. Преподаватель у него русского и литературы девушка лет 25. Так вот она ему упорно исправляла слово «До свидания» на «До свидание». И естественно, снижала оценку. Сын попытался оспорить, но она ему сказала так: «Как я сказала, так и правильно». После этой «гениальной» фразы стало всё понятно. И мы оставили всё как есть. Возникает вопрос: как детям научиться грамотно писать, если правильно так, как сказала учитель? А не так, как написано в словарях, например.
Берете тетрадь и идете к директору/завучу. Параллельно пишете жалобу в гороно или как сейчас данный орган называется, с приложением фотодоказательства. И учителю объяснят, как правильно писать и на какое свидание она сходит
Это - да. Но в данной ситуации меня больше беспокоит вот что. Как объяснить сыну, что правильно писать слова согласно правилам, словарям и так далее, а не так, как сказал, учитель? Например, мой ребёнок считает учителя кем-то вроде «авторитета», что ли? И теперь, если я вижу, что он допустил ошибки в предложениях и говорю ему об этом, он мне заявляет, что ты мама, ты можешь ошибаться, в словарях может быть опечатка, а учитель один знает как правильно. То есть, если учительница сказала, что так правильно, значит так оно и есть. Независимо от того, права сама учитель или нет.
С одной стороны хорошо, что ребенок доверяет учителю. А вот с другой - ЕГЭ не прошел даром.
Да, ЕГЭ - это отдельная тема для разговора. Я его уже боюсь, как огня, заранее.
Наш учитель, когда ему указали на ошибку, стал занижать оценки.
Это раньше УЧИТЕЛЬ БЫЛ АВТОРИТЕТОМ! А сейчас, к сожалению, некоторые учителя, особенно недавние выпускники педвузов, по уровню знаний не на много отличаются от своих учеников! Это результат копирования западной системы образования и ЕГЭ! Советскую систему просто убили!
У нас был аналогичный случай.
В гороно направьте фото исправления училки. Щас всё просто.
Валентина, Вы должны правильно писать, если даёте советы. Есть слово СЕЙЧАС, а не то, что написали Вы.
Прежде чем критиковать учителей, поработайте в школе. Никто не идёт работать, вакансий море. У нас в стране традиции такая, перед 1 сентября начинать критиковать учителя. Самоизоляцию забыли?
Речь не об этом. Раз вакансии, то пусть узбеки русский яз. преподают??
Безграмотность подрастающего поколения, всецело зависит только от одного фактора - безграмотных родителей.
Не согласна. Есть много доказательств того, что и у грамотных родителей могут быть безграмотные дети. А может быть наоборот, у безграмотных родителей вырастают очень грамотные дети. Например, моя соседка еле - еле 9 классов закончила. Дальше естественно, учиться не пошла. Всю жизнь работает то уборщицей, то посудомойщицей. А сын у нее умничка. Поступил в престижный ВУЗ на переводчика. Сейчас уже заканчивает.
В любых правилах существуют исключения. Но это бывает крайне редко, например сын вашей соседки - он же один такой у ваших соседок.
Вы абсолютно правы. В реальных условиях сейчас рождается более 90% бездарей. Я обладаю сверх знаниями о человеке и определяю для всех когда родятся гении с мощным здоровьем. Предотвращаю рождение больных детей - бедолаг с низким интеллектом. Не испытывайте свою судьбу. Покиньте категорию несчастных людей.Прекратите губить своих детей!
Гинеколога вашими сектантскими мантрами не испугать. отъявитесь.
Согласен с автором статьи,спасибо вам
Спасибо, что уделили время и заглянули.
Главная проблема образования в наших школах может быть разной для разных стран и регионов, но некоторые общие темы включают в себя:
1. Низкое качество образования: В некоторых случаях, образовательные системы не обеспечивают достаточно высокое качество образования для учеников. Низкий уровень образования может быть связан с неэффективными методами преподавания, устаревшими учебниками или отсутствием квалифицированных учителей.
2. Недостаточная финансовая поддержка: Многие образовательные системы страдают от недостатка финансирования, что ограничивает их возможности для создания актуальных учебных программ, обеспечения обновленного оборудования и ресурсов, а также привлечения квалифицированных преподавателей.
3. Недостаток квалифицированных учителей: Недостаток квалифицированных и мотивированных учителей является серьезной проблемой во многих образовательных системах. Это может свидетельствовать о низкой привлекательности профессии учителя, недостатке квалифицированных выпускников в сфере образования или проблемах с заработной платой и условиями работы.
4. Неактуальное содержание образования: Быстро меняющиеся технологии, требования рынка труда и социальные изменения создают необходимость в обновлении содержания образования. Некоторые школьные программы и учебники могут быть неактуальными и не отражать современных реалий и потребностей учеников.
5. Недостаточное вовлечение родителей и общественности: Участие родителей и общественности в образовательном процессе считается важным фактором успеха. Однако в некоторых случаях наблюдается недостаточное взаимодействие между школами и родителями или общественностью, что может отрицательно сказываться на учебном процессе и мотивации учеников.
Решение этих проблем требует системного и многогранных подходов к развитию образования, включая правильное финансирование, повышение привлекательности профессии учителя, обновление учебных программ и активное взаимодействие с родителями и общественностью.
если "жи" и "ши" пишется с буквой "И", то каким образом финансирование может ограничить возможности изучения?
Браво! Нина Сергеевна! Всё сказано одним предложением. Все поняли??
А можете этот текст послать министру образования, Мишустину и копию Путину В.В. Они наверняка не в теме!