1300 новых школ откроем, а кто там учить-то будет…

Президент Владимир Путин объявил, что до 2024 года в России будет построено не менее 1300 новых школ.

И вот мы задумались, а кто будет там работать? Ведь все мы знаем, что средний возраст учителей довольно высок, и те педагоги, которые выпускаются из учебных заведений, если и приходят в школу, то длительно в системе не задерживаются и уходят. Либо мы что-то видим не так?

В стране переизбыток учителей?

Сергей Кравцов 18 марта 2021 года в ходе круглого стола «Может ли школа с традициями стать школой для учителей будущего», заявил, что средний возраст учителя в России находится на отметке 46-47 лет.

Министр отметил, что это достаточно молодой возраст. Согласны вы с Министром?

Там же Сергей Сергеевич отметил, что впервые за 10 лет увеличился средний балл для поступления в педвузы.

«Я уверен, что туда будут идти лучшие. Это наша задача, мы ее будем решать»

Дай-то бог, чтобы так было. Будем только рады. Но верится с трудом, если честно.

Интересная статистка.

В 2018 году Ольга Васильева, где рядом с ней сидел Сергей Кравцов, заявила следующее:

Сегодня численность педагогов в возрасте 22-25 лет составляет лишь 5,5%. Это очень мало для обеспечения школ педагогическими кадрами на ближайшие 10 лет. До 2024 года нужно изменить эту ситуацию. Если ничего не поменяется, то в итоге, к 2029 году в общей системе образования РФ нехватка педагогов-предметников составит 188 тыс. 700 человек.

В Москве все в порядке

В столичном департаменте образования и науки в 2020 году сообщали, что средний возраст у учителей в Москве 44 года.

И привели цифры возраста в Москве:

учителей в возрасте до 35 лет — 24%, от 35 до 45 лет — 20%, от 45 до 55 лет — 31%, от 55 до 65 лет — 21%, старше 65 лет — 4%.

Но, как обстоят дела в регионах? Сказать, что ситуация развивается в позитивном ключе, нам сложно.

Сколько надо учителей в новопостроенные 1300 школ?

Почти все новые школы строятся на численность школьников от 1000 детей. При таком количестве детей школа должна быть обеспечена 150 педагогами разных дисциплин (расчеты очень примерные, но статистика очевидна).

И получается, что к 2024 году нам потребуется дополнительно 195 000 педагогов.

А выше мы говорили о том, что в 2018 году Министр Васильева заявляла, что дефицит кадров на момент 2029 году может составит примерно 189 000 человек.

Получается, что к 2024 году потребуется уже 195 000 новых учителе! Может быть, наши расчеты не верны, и к 2029 году мы не получим дефицит в 384 000 человек – это цифра с учетом новых школ, то, дорогие читатели, поправьте нас.

Но заметим, что почему-то никто не говорит, сколько мы в год выпускаем учителей по разным специальностям. А сколько в действительности мы сможем заместить вакантных мест? Может быть, нечем гордиться?

Но перспектива совершенно не радужная. Новые школы – это прекрасно, но какие кадры мы готовим и в каком количестве мы их готовим в год, сможем ли мы подготовить к 2024 году нужное количество, если дефицит ощущается уже прямо сейчас? А сможем ли удержать молодых выпускников в школе?

Еще больше информации на telegram-канале Обучение ПРО.

Получается, что к 2024 году потребуется уже 195 000 новых учителе! Может быть, наши расчеты не верны, и к 2029 году мы не получим дефицит в 384 000 человек – это цифра с учетом новых школ, то, дорогие читатели, поправьте нас.

Но заметим, что почему-то никто не говорит, сколько мы в год выпускаем учителей по разным специальностям. А сколько в действительности мы сможем заместить вакантных мест? Может быть, нечем гордиться?

Но перспектива совершенно не радужная. Новые школы – это прекрасно, но какие кадры мы готовим и в каком количестве мы их готовим в год, сможем ли мы подготовить к 2024 году нужное количество, если дефицит ощущается уже прямо сейчас? А сможем ли удержать молодых выпускников в школе?

Еще больше информации на telegram-канале Обучение ПРО.

источник: