Почему все ЕГЭшные эксперименты приходятся на экзамен по русскому языку?

Так уж вышло, что я заканчивала 11 й класс аккурат тогда, когда ЕГЭ по русскому языку перешёл из эксперимента в статус "обязательный экзамен".

Что из этого следовало?

Учителя понятия не имели, как нас готовить, что будет входить в экзамен, как оцениваются работы.

Прошло 12 лет, но мало что изменилось. Всё так же ежегодно меняются критерии оценивания, требования к всем частям экзамена, да и состав заданий.

Вопрос: чего добиваются те, кто все эти изменения вносит? Или они искренне уверены, что современные школьники поголовно кандидаты филологических наук?

Министерство Образования обосновывает все изменения тем, что с каждым годом меняется школьная программа, уровень подготовки абитуриентов. Да и списать сложнее.

Так поменяйте содержание, а не задания! Иначе все телодвижения больше похожи на создание видимости работы. И от этой видимости легче ни учителям, ни выпускникам не становится.

Дайте школе вздохнуть! Дайте спокойно готовиться к экзаменам, а не пить успокоительное пачками/ литрами.

Это уже не возмущение, а крик души.

Что могу предложить в качестве альтернативы? Зафиксированная минимум на 5 лет форма экзамена с чётко определёнными структурой и критериями оценки. Школа - базис, основа. Не пытайтесь его бесконечно изменять.