Как я пересдавала экзамен 3 раза, потому что сдала на 5, а мне не поверили. Но справедливость восторжествовала

Всем приветик. Вы точно слышали истории о том, как студенты пересдавали экзамены, потому что завалили их. А как на счёт того, когда сдал на 5. а заставили пересдать? Слушайте как было дело.

Ну БЖ – очень лёгкий предмет. В школе это "Отдай бомжу жвачку или опять будет жаба". В колледже мы начинали с ОМЗ – основа медицинских знаний. А потом скатились до БЖ – безопасность жизнедеятельности.

Сказать, что это был мой самый любимый предмет – вообще промолчать. Я его обожала. Мне надо было спасателем или медиком идти. Конечно, были и другие достойные предметы. Но этот самый-самый.

Ну, колледж не школа. Тут уже уровень был круче. А сам экзамен – тестирование на компьютере. Булки напрягали все. Даже отличники. Ибо плавали, знаем – за точку не там валился весь результат.

В общем, готовили нас долго. Настал день Х. И я была настолько уверена, что наберу на четвёрку, что ни конспекты, ни билеты – вообще ничего с собой не взяла. Кроме головы. Там всё на картах памяти. Да, тех самых, которые подчищаются в нужный момент.

Садимся. Учитель даёт старт, проводит инструктаж. У нас два часа на экзамен, более 100 вопросов или 200 вопросов. Точно не помню. Погнали. Читаю первый вопрос – легко. Второй тоже. Ну и пощёлкала я. Да так разогналась, что не заметила, как ответила на последний вопрос и отправила ответ. Было у меня пару сомнений, думала ошибка. Разумеется, вся моя работа сразу легла в ПК учителя с временем и результатом.

Я побледнела. Потому что списывание равно вылет. Одногруппники тоже отвлеклись и вытаращились на учителя.

Учитель, аки коршун, двинулся в мою сторону. Я сжалась. Всё, кранты. Смотрю на результат – 89%, это твёрдая пять. Время экзамена что-то около 10 минут. Что ни так? Ну накосячила я где-то. подумаешь.

А дальше пошёл унизительный процесс моего ощупывания, под партой, на парте. Нагнись, попрыгай. Под компом, прилепено на стуле. Всё чисто.

У меня уже просто накатывались слёзы. Со мной уже был случай, когда мне не поверили. И от этого зависела оценка за четверть. На физкультуре сдавали пресс. Как-то само собой, я стартанула в кураж. Итог: сдала почти в 2 раза больше нормы. То есть за минуту я опустилась и поднялась более 50 раз. Точно уже не помню. Норматив был максимум 30. И когда мы с одноклассницей пошли докладывать учителю, он не поверил ни мне, ни ей. Даже убеждения класса, что мы с ней не подруги не дали эффекта. Заставил пересдавать.

А вот сейчас, давайте честно, кто из вас хотя бы 10 раз сейчас прокачается? а после этого, с уже больными мышцами попробуйте повторить... Вот и мне было так больно, что я поднялась только 10 или 20 раз и рухнула трупом. Этот результат он мне и поставил. это было 3 или 4. Потом, согнувшись пополам от боли, я проследовала на скамейку. Конечно, улыбалась. А потом дома, в углу ревела часа два от обиды. Кажется, потом я просто игнорировала уроки. Ну и. соответственно, неделю ходила с больным прессом. Обидно - не передать.

Вот и тут я щёлк, щёлк... и вошла в то самое медитативное состояние, когда зацокала мышкой.

– Стоооой.

– "Отправить".

Крик и щёлкакнье мышкой произошло одновременно.

Результат – 90%, оценка 5, что-то около 5–7 минут.

Видели бы вы лицо учителя. И как красиво я его уделала. Теперь всё, не отмажешься, поставишь пятёрочку, как миленький.

Глупый вопрос был. Ладно были бы мы какми-нибудь кассирами. А перед ним сидела Элита. Да-да, именно элитное образование мы получали. Не в обиду кассирам. И да, забыла добавить, что поовина вопросов была в другом порядку и вообще другие. Повторы исключены даже у соседей. Как-то комбинировались, перефразировались.

Махнув уже рукой и на сверлящего мою спину учителя, пощёлкала. Да и вся группа уже отложила мышку и наблюдала за развитием событий.

Смотрю на таймер, 3 минуты сколько-то секунд – зачем?

Ну хоть что-то. Сижу, смотрю то в окно, то в потолок. Это были самые долгие 20 минут в моей жизни. Утрирую, конечно.

Ура. Вместе с болтавнёй таймер показывал 30 минут. Клик.

Девчонки встали и на препода. Учитель поворачивает монитор, а там 100%. То есть ни одного неправильного ответа. Если учесть, что трёхчасовой экзамен я решала 3 раза с интервалом в 10–7 и 3 минуты... Я вундеркинд.

В общем, пока он не передумал, схватила вещи и засверкала пятками из кабинета. Естественно, педагоги удивились. чего это я так рано выбегаю. А когда я сказала, что вообще пересдала 3 раза, точнее меня заставили, и вообще, последний раз я ещё и ждала 20 минут... Преподы тоже не поверили и пошли за доказательствами...

В общем, всё-таки мы встретились в курилке. Он фыркнул, я хихикнула. Молча спускали пар. Обидно, что ещё больше двух часов надо было гулять до следующего экзамена.

Короче, с тех пор, до самого лета обо мне слагали легенды. Потому что до того ни один студент меня не переплюнул. Ну и так вышло, что остальные экзамены я тоже сдала первой. Правда, результат не 100% но тоже не плохо.

Походу оттуда у меня и осталась привычка всё доказывать и душу наизнанку выворачивать, чтобы мне прям наверняка поверили. Всё дело в недоверии родителей и учителей.

Вот такие дела. Всем спасибо за внимание.

Люблю, целую, Таня!