Пять вопросов репетитору для вашего ребёнка

Дети и родители начинают нервничать еще задолго до единого государственного экзамена (ЕГЭ). Нередко родители нанимают репетиторов для своих детей, чтобы те помогли им получить заветные сто баллов или хотя бы максимально приблизиться к этой цифре. Но важно выбрать настоящего профессионала, поэтому перед тем, как заключить договор с репетитором, задайте ему пять важных вопросов.

1. А что, если моему ребенку не понравится заниматься с Вами?

Некоторые преподаватели уверены, что их задача заключается исключительно в обучении, поэтому они не готовы становиться мамами, друзьями или психологами для ученика. Но такой подход затрудняет процесс обучения. Если ребенку не нравится заниматься, то он будет это делать плохо. К тому же одной из самых распространенных причин неуспеваемости в школе является страх ответить неправильно и показаться глупым. Поэтому развлекать ученика репетитор, конечно, не должен, но в его же интересах заинтересовать подопечного предметом обучения и мотивировать его.

В школе обычно, если ребенку не нравится учитель, то и предмет он, как правило, плохо усваивает. Поэтому репетитор должен выстроить доверительные отношения с ребенком. Ученик должен понимать, что, если он будет допускать ошибки, то в этом нет ничего страшного.

Многие репетиторы сначала дают ученику простые задания, с которыми он может легко справиться. Это даст ребенку уверенность в своих силах. И только после того, как будет установлено комфортное состояние, можно переходить к более сложным заданиям, которые помогут достичь целей обучения.

Но бывает так, что преподаватель и ученик не могут найти общего языка, несмотря на обоюдные старания. Это значит, что прекрасный репетитор и старательный ученик не подошли друг другу. Иногда, несмотря на то, что преподаватель всеми силами старается добиться продуктивности уроков, ученик продолжает испытывать значительные трудности.

Если возникла такая ситуация, то профессионал обязательно поставит родителей в известность, и они вместе будут решать, как быть дальше. Иногда единственный вариант – отказаться от этого репетитора и обратиться к другому.

2. Я могу быть в курсе того, что происходит на уроках?

Этот вопрос профессионал расценит как вполне приемлемый. Тем более, что услуги репетитора оплачивают родители ученика. Они вправе следить за промежуточными результатами. Но вот вопрос: могут ли они вмешиваться в процесс обучения? Наверное, это все-таки нецелесообразно.

Чаще всего репетитор занимается с ребенком индивидуально, без присутствия родителей. Но он может обеспечить обратную связь. Например, звонить после каждого занятия, присылать небольшие голосовые или текстовые сообщения. Также можно организовать созвон на регулярной основе несколько раз в месяц.

3. Что будет, если ребенок не соблюдает дисциплину?

Многие взрослые считают, что хороший учитель обязательно должен быть строгим. Причем так думают и родители, и сами преподаватели. Но если дисциплина в обучении важна, то агрессия совершенно недопустима! Хороший преподаватель будет требовать от ученика своевременного прихода на занятия, концентрации во время урока, выполнения домашних заданий. Но если ребенок где-то не соблюдает требования, то грамотный репетитор не станет повышать на него голос, ругать и тем более унижать.

Дисциплина на уроке, конечно, важна, но если ребенок отвлекается, значит на то существуют причины. Они могут быть разными:

• слишком сложный или слишком простой материал;

• ребенок устал за день;

• ребенка что-то беспокоит.

Задача преподавателя в этом случае – разобраться в причинах и найти выход из ситуации. Например, можно устроить переменку или изменить формат урока. Можно попросить ученика перед занятием рассказать какую-нибудь историю или поделиться тем, что его беспокоит. И только после этого приступать непосредственно к уроку.

4. Успеем подготовиться к контрольной за три дня?

Насколько часто придется встречаться, специалист сможет сказать только после нескольких уроков. Это время необходимо, чтобы определить комфортный темп работы ребенка, в котором он сможет эффективно учиться. Но репетитор с большой практикой сможет назвать примерное количество занятий, ориентируясь на свой опыт.

Также важно учитывать время начала занятия, его длительность и то, в каком состоянии находится ученик. Если начать урок слишком поздно, то ребенок придет на него усталым. А если у школьника слишком плотный график, то на уроке с репетитором он будет чувствовать себя как «выжатый лимон».

В таких случаях преподаватель предложит встречаться реже или не станет давать домашние задания. Вообще, их следует давать только тогда, когда ребенок понимает их значимость и сможет выполнять исключительно самостоятельно. Если ему станут помогать родители, то проку от этого не будет.

5. Гарантируете отличный результат?

Профессионал сначала поинтересуется, что вы вкладываете в понятие «отличный результат». Если репетитор дает гарантию, что ваш ребенок достигнет фантастических успехов в кратчайшие сроки, то это повод усомниться в его компетентности.

Бывает, что ученик пишет пробник на 60 баллов, а перед самым экзаменом решает, что хочет сдать предмет на 100 баллов. В этом случае репетитор вряд ли возьмется за работу, поскольку не сможет предсказать результат.

В целом гарантировать конкретную оценку очень непросто. Многие ученики, которые дома написали работу на 100 баллов, на экзамене испытывают стресс, поэтому делают элементарные ошибки, которые приводят к снижению баллов.

В компетенции хорошего специалиста создание комфортной атмосферы во время занятия, структурированная подача материала, разнообразие заданий для совместной и индивидуальной работы. Но никогда грамотный и опытный репетитор не пообещает вам высший балл по своему предмету!