Греф отстаивает идею удалёнки, которая закаляет детей

Греф отстаивает идею удалёнки, которая закаляет детей

Здравствуйте, товарищи!

Недавно был форум, посвященный экономическому развитию и образованию в России. Ниже выдержки из материала.

Человеческий ресурс - важный элемент для развития страны. Чем образованнее население, тем быстрее развиваются новые технологии и растет экономика. (Начали за здравие.)

Выдержки из речи Грефа

– В век информационных технологий пичкать школьников и студентов огромными объемами информации нет смысла. Практически все можно найти в интернете. Парадокс в том, что мы сначала детям не доверяем принятие самостоятельного решения, вместо них определяем этот трек. Забыли про работодателя. А он играет огромную роль. (а дальше просто шедеврально) Использование онлайн-платформ позволяет учителю работать с каждым учеником максимально индивидуально. Если вам нужен сборщик орехов, то лучше всего для этого использовать белку, - подытожил дискуссию Греф.

Когда я прочитала выступление этого человека, то поняла, что советская школа действительно не додала мне знаний – плохо у меня с русским матерным.

У меня много знакомых учителей, начиная с учителя начальных классов до заведующей отделением в колледже, и учителей театральной и музыкальной школы. Все они, в один голос завывают (да, да, по другому не назовешь), что дети очень сильно изменились, и совсем не в лучшую сторону.

Не успел детенок вылупиться, а он уже человек и знает свои права и не слова про обязанности – только права. Сейчас из всех утюгов внушают ребенку – ты личность, ты человек, ты имеешь все права, если ты ленив, то значит ты такой и пусть все принимают тебя таким, как есть. А если кому-то не нравится, то это его проблемы. И пример – ленивый – это самое наименьшее «зло».

И никто не говорит ребенку – ты особь человеческая, и пока не обретешь достаточно знаний и хоть каких-то навыков в труде, человеком не станешь.

Конечно, не все дети такие, но таких все больше и больше. Именно такое мнение у учителей.

https://m.zen.yandex.ru/