Видео игры знакомят вашего ребенка с компьютерными технологиями и онлайн-миром. Вы должны признать, что сейчас мы живем в высокотехнологичном, сложном мире. Видео игры помогают вашему ребенку адаптироваться и привыкнуть к концепциям вычислительной техники. Это особенно важно для девочек, которые, как правило, не так заинтересованы в высоких технологиях, как мальчики.
Видео игры позволяют вам и вашему ребенку играть вместе и могут стать хорошим сближающим занятием. Некоторые игры привлекательны как для детей, так и для взрослых, и у них может быть что-то общее. Когда ваш ребенок знает больше вас, он может научить вас играть, и это позволит вам понять навыки и таланты вашего ребенка.
Видео игры делают обучение увлекательным. Вашему ребенку нравятся игры из-за цвета, анимации, привлекательности, а также интерактивности, сложности и вознаграждения за победу. Лучший способ учиться — это когда учащийся одновременно развлекается. Вот почему видео игры являются естественными учителями. Веселье дает вашему ребенку мотивацию продолжать практиковаться, что является единственным способом овладеть навыками. Видео игры также способны сделать сложные предметы, такие как математика, увлекательными.
Видео игры могут сделать вашего ребенка творческим. Исследование, проведенное в рамках проекта «Дети и технологии» Мичиганского государственного университета, обнаружило связь между игрой в видеоигры и большей креативностью, независимо от пола, расы или типа видеоигры. (Напротив, использование сотовых телефонов, Интернета и компьютеров, кроме видео игр, не было связано с творчеством, как показало исследование).
Долгосрочное исследование Каролинского института в Швеции, опубликованное в Scientific Reports , показало, что видео игры благотворно влияют на когнитивные функции. Американские дети, как мальчики, так и девочки, в возрасте от 9 до 10 лет, которые проводили за видео играми больше среднего времени, через два года повысили свои показатели интеллекта на 2,5 балла по сравнению со средним показателем. Другие формы экранного времени, такие как просмотр видео или социальных сетей, не оказывают ни положительного, ни отрицательного влияния на интеллект ребенка.
Показано, что видеоигры предоставляют молодым людям путь к чтению и повышают их уверенность в своих навыках чтения, поощряют их творческий потенциал посредством письма, поддерживают позитивное общение между семьей и друзьями, повышают эмпатию и поддерживают психическое благополучие, согласно исследованию, проведенному Всемирной организацией здравоохранения. Британский национальный фонд грамотности.
Ученые из Женевского университета, тестировавшие видеоигру в жанре экшн для детей, в ходе своего исследования обнаружили, что игра в видеоигру в жанре экшн улучшает навыки чтения, хотя игра не требует чтения. По словам Анджелы Паскуалотто, первого автора исследования, навыки, которые улучшили игроки, включали «зрение, распределение внимания, рабочую память и когнитивную гибкость». Это те же самые функции, необходимые для овладения чтением. На самом деле, ученые обнаружили 7-кратное улучшение контроля внимания у детей, которые играли в игру, по сравнению с теми, кто не играл, и это подтвердилось при последующем тесте через 6 месяцев.
Видеоигры могут улучшить скорость принятия решений вашим ребенком. Согласно исследованию Университета Рочестера, люди, которые играли в видео-и компьютерные игры, основанные на действиях, принимали решения на 25% быстрее, чем другие, не жертвуя при этом точностью. Другие исследования показывают, что большинство опытных игроков могут делать выбор и действовать в соответствии с ним до шести раз в секунду — в четыре раза быстрее, чем большинство людей, и могут уделять внимание более чем шести вещам одновременно, не путаясь, по сравнению с четырьмя в среднем. Человек. Удивительно, но жестокие экшн-игры, которые часто больше всего беспокоят родителей, оказали сильнейшее благотворное влияние на мозг, по словам когнитивного нейробиолога Дафны Бавелье, изучающей влияние экшн-игр в Женевском университете Швейцарии и Университете Рочестера в Нью-Йорке.
Другое исследование, проведенное в 2022 году учеными из Университета штата Джорджия, в котором визуализация мозга сочеталась с задачей принятия решений, также предполагает, что обычные игроки в видеоигры принимали решения быстрее и точнее, чем те, кто редко играет. Игроки в видеоигры демонстрируют повышенную активность в областях мозга, отвечающих за зрительно-моторную обработку.
Игроки в экшн-видеоигры обладают повышенной умственной гибкостью, то есть способностью переключаться с одной задачи на другую, по сравнению с неигровыми игроками, согласно исследованию. Этот навык важен в мире, который сильно зависит от технологий, которые позволяют выполнять отдельные задачи на одном устройстве, таком как смартфон или компьютер.
Видеоигры повышают у вашего ребенка уверенность в себе и чувство собственного достоинства по мере того, как он осваивает игры. Во многих играх уровни сложности настраиваются. Как новичок, ваш ребенок начинает с легкого уровня, и, постоянно тренируясь и медленно наращивая навыки, он становится уверенным в решении более сложных задач. Поскольку цена ошибки ниже, он не боится совершать ошибки. Он больше рискует и больше исследует. Ваш малыш может перенести это отношение в реальную жизнь.
По словам Берни Гуда, киберпсихолога, видеоигры дают вашему ребенку ощущение счастья или благополучия, что является психологической потребностью человека. Видеоигры не только дают ребенку чувство компетентности или мастерства при прохождении игровых уровней, но и помогают ему осмысленно общаться с другими, когда он делится своим игровым опытом с другими в многопользовательских играх или в социальных сетях. Это также дает ему ощущение того, что он хозяин своей судьбы.
Кроме того, исследование, опубликованное Оксфордским университетом, предполагает, что подростки школьного возраста, которые проводят много времени за играми, не испытывают негативного влияния на самочувствие, хотя это касается не всех. Несколько заядлых игроков (1 из 12 подростков), особенно те, у кого был травматический опыт и проблемы с психическим здоровьем, которые использовали игры в качестве механизма выживания, сообщили о проблемах с самочувствием.
Игры, в которых участвуют несколько игроков, побуждают вашего ребенка к совместной работе для достижения своих целей. Ваш ребенок учится прислушиваться к идеям других, формулировать планы с другими детьми и распределять задачи в зависимости от навыков. В некоторые онлайн-игры играют даже на международном уровне, и это может познакомить вашего ребенка с игроками разных национальностей и культур. Это способствует дружбе между разными людьми.
Игры с новых консолей, особенно с Meta** Quest и других платформ виртуальной реальности, предполагают движения тела, иногда такие же интенсивные, как аэробные тренировки. Активные видеоигры, известные как «экзергеймы», могут стать идеальным способом помочь людям стать более активными.
Согласно исследованию Университета Рочестера, видеоигры делают зрение игроков более чувствительным к слегка отличающимся оттенкам цвета. Это называется контрастной чувствительностью и наблюдается, в частности, у игроков в шутеры от первого лица. «Когда люди играют в экшн-игры, они меняют пути мозга, отвечающие за визуальную обработку», — говорит ведущий исследователь Дафна Бавелье. Обучение может помочь зрительной системе лучше использовать получаемую информацию.
Видеоигры могут улучшить зрение. Исследования показали, что видеоигры имеют зрение лучше среднего. Исследование, проведенное учеными из Университета Макмастера, также показало, что видеоигры могут помочь улучшить зрение, обучая мозг замечать мелкие детали, следить за движениями и замечать тонкие изменения света, по крайней мере, для людей с проблемами зрения. Другое исследование, проведенное специалистами по зрению из Университета Рочестера и Университета Вандербильта, показало, что дети с плохим зрением замечают значительное улучшение своего периферийного зрения уже после восьми часов обучения с помощью удобных для детей видеоигр.
Кроме того, одно исследование в области нейробиологии предполагает, что опытные игроки в стратегические игры в реальном времени, такие как League of Legends, лучше распределяют ресурсы мозга между визуальными стимулами, которые конкурируют за внимание. Исследование показывает, что эти игроки быстрее обрабатывают информацию, выделяют больше когнитивных способностей на отдельные визуальные стимулы и более эффективно распределяют ограниченные ресурсы между последовательными стимулами во времени. Более того, эффект, по-видимому, оказывает долгосрочное воздействие на мозг, и автор исследования приходит к выводу, что эти игры могут быть мощным инструментом для когнитивной тренировки.
Согласно исследованию журнала Current Biology , видеоигры помогают детям с дислексией читать быстрее и точнее. Кроме того, пространственное и временное внимание также улучшилось во время обучения видеоиграм. Улучшение внимания может напрямую привести к улучшению способностей к чтению. Другое исследование предполагает, что всего один час игры может улучшить зрительное избирательное внимание — именно так ученые называют способность мозга концентрироваться, одновременно игнорируя менее важную информацию.
Доктор Адам Газзали, нейробиолог из Калифорнийского университета, утверждает, что игра в шутеры от первого лица, такие как Call of Duty, показала «преимущество высоких когнитивных способностей», включая концентрацию внимания в течение длительного времени и многозадачность. Он даже предполагает, что эти игры можно назначать детям, которым трудно сосредоточиться в классе.
Детей не обязательно привлекают видеоигры из-за их насилия. Привлекательность заключается в том, что они награждаются потрясающими взрывами, фейерверками и, да, брызгами крови. Кроме того, жестокие игры вызывают у детей наибольшую эмоциональную привлекательность. Но эти факторы лишь второстепенны по сравнению с тем, что детям действительно нравится в этих играх — возможностью развивать и осваивать навыки, а также иметь свободу делать выбор в игровой вселенной.
Жестокие видеоигры могут высвободить сдерживаемую агрессию и разочарование вашего ребенка. Когда ваш ребенок выплескивает свое разочарование и гнев в игре, это рассеивает его стресс. Игры могут обеспечить положительный выход агрессии так же, как футбол и другие жестокие виды спорта. Исследование показывает, что отдушина, обеспечиваемая жестокими играми, может сделать геймеров с склонностью к насилию менее склонными к совершению преступлений в реальном мире.
Играть в видеоигры безопаснее, чем заставлять подростков заниматься наркотиками, алкоголем и уличными гонками в реальном мире.
Эксперты считают, что родители, играющие в видеоигры со своими детьми, могут улучшить общение между ними.
Исследование, проведенное учеными из Университета штата Северная Каролина, Йоркского университета и Технологического института Университета Онтарио, пришло к выводу, что онлайн-игры не заменяют офлайн-социальную жизнь, а расширяют ее. Одиночки — это исключение в играх, а не норма.
Исследование Университета Вермонта с участием более 2000 детей в возрасте от 9 до 10 лет, опубликованное в 2022 году, предполагает, что видеогеймеры лучше справляются с тестами на память и импульсный контроль по сравнению с теми, кто не играет. Заядлые игроки демонстрируют значительные улучшения с точки зрения более быстрого времени реакции, импульсивного контроля и рабочей памяти, что вызвано изменениями в работе мозга. Видеогеймеры также лучше справляются с имплицитной временной обработкой, которая представляет собой автоматический и бессознательный процесс обработки времени и подготовки к своевременному реагированию на основе ожиданий того, как будет развиваться ситуация человека.
Исследование, проведенное в 2013 году Берлинским институтом развития человека им. Макса Планка и больницей Святой Ядвиги, выявило значительное увеличение серого вещества в правом гиппокампе, правой префронтальной коре и мозжечке у тех, кто играл в Super Mario 64 по 30 минут в день в течение двух часов. Месяцы. Эти области мозга имеют решающее значение для пространственной навигации, стратегического планирования, рабочей памяти и двигательной активности. Действительно, увеличенное количество серого вещества в этих частях мозга положительно коррелирует с лучшей памятью. Уменьшение количества серого вещества коррелирует с биполярным расстройством и деменцией. Что также поразительно, так это то, что у тех, кому нравилось играть в игру, увеличение объема серого вещества было более выраженным. Исследование _предполагает, что обучение видеоиграм можно использовать для противодействия известным факторам риска уменьшения объема гиппокампа и префронтальной коры, например, при посттравматическом стрессовом расстройстве, шизофрении и нейродегенеративных заболеваниях.
Другая группа исследователей из Китайского университета электронных наук и технологий и Австралийского университета Маккуори в Сиднее обнаружила корреляцию между игрой в видеоигры и увеличением объема серого вещества в мозге.
Преимущества улучшения памяти у видеогеймеров сохраняются годами, даже после того, как игроки больше не играют. По словам Марка Палауса, одного из авторов исследования, «люди, которые были заядлыми геймерами до подросткового возраста, несмотря на то, что больше не играли, лучше справлялись с задачами на рабочую память, которые требуют мысленного удержания информации и манипулирования ею для получения результата». Хотя разные жанры видеоигр по-разному влияют на когнитивные функции, все игры содержат элементы, которые заставляют людей продолжать играть, постепенно усложняются и представляют собой постоянную проблему. «Этих двух вещей достаточно, чтобы сделать это занятие привлекательным и мотивирующим, что, в свою очередь, требует постоянного и интенсивного использования ресурсов нашего мозга».
Другие исследования показали, что видеоигры изменяют структуру мозга. Области мозга, отвечающие за внимание, были более эффективны у геймеров, а области, связанные с зрительно-пространственными навыками, были больше и эффективнее.
Другое исследование, опубликованное в Scientific Reports, показало, что у геймеров в жанре Action Video больше серого вещества и лучше интегрированы мозговые сети, связанные с вниманием и сенсомоторной функцией.
Исследование Бристольского университета показывает, что «геймификация» обучения может снизить активность определенной сети мозга, которая отвечает за блуждание мыслей. При правильном проектировании и разработке компьютерные игры могут оказать благотворное влияние на обучение.
Ряд исследований, в том числе проведенное в Рурском университете в Бохуме, показывают, что видеоигры имеют преимущество в обучении по сравнению с теми, кто не играет. В своем тесте видеогеймеры показали значительно лучшие результаты, чем не-геймеры, в обучающем соревновании, а геймеры показали повышенную активность в областях мозга, имеющих отношение к обучению. По словам ведущего автора Сабрины Шенк, «наше исследование показывает, что геймеры лучше быстро анализируют ситуацию, генерируют новые знания и классифицируют факты, особенно в ситуациях с высокой степенью неопределенности».
Исследование, опубликованное в журнале Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology в 2016 году, предполагает, что «использование видеоигр не связано с повышенным риском проблем с психическим здоровьем. Напротив, представленные здесь данные свидетельствуют о том, что видеоигры являются защитным фактором, особенно в отношении проблем в отношениях со сверстниками для детей, которые больше всего вовлечены в видеоигры. Наконец, видеоигры, по-видимому, связаны с улучшением интеллектуального функционирования и успеваемостью».
Другое исследование предполагает, что игра в некоторые видеоигры может даже помочь преодолеть когнитивные навыки, затронутые бедностью, такие как сосредоточенность, самоконтроль и память, и может помочь уменьшить разрыв в успеваемости, связанный с бедностью, который наблюдается в школе.
В 2020 году, изучив данные многочисленных исследований с участием более 600 детей, Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США впервые одобрило видеоигру в качестве лечения. Игра под названием EndeavorRx может быть прописана детям с СДВГ комбинированного типа или тем, у кого есть трудности с концентрацией внимания или концентрацией внимания, и рецепт может быть покрыт страховкой. Игра предназначена для использования в качестве системы доставки алгоритмов, которые могут укрепить нейронные сети в мозге, связанные с СДВГ. В 2021 году исследование Университета Ютыобнаружили, что игры уменьшают изоляцию и депрессию у пациентов с депрессией в возрасте 60-85 лет. Это может стать началом для разработки других игр, которые будут рассматриваться как терапевтические средства для других психических состояний, которые могут включать тревогу или депрессию, а также многие виды психических заболеваний.
Исследование, в котором сравнивается использование медиа с видеоиграми, показывает, что многозадачность медиа, то есть потребление медиа, таких как фильмы или музыка, во время выполнения другой деятельности, в основном коррелирует с негативным психическим здоровьем, в то время как игра в видеоигры связана с более быстрой реакцией и улучшением психического здоровья. .
Исследование, проведенное Оксфордским университетом с использованием отраслевых данных о фактическом времени игры в Plants vs Zombies: Battle for Neighborville и Animal Crossing: New Horizons, показывает, что время, проведенное за играми с социальными функциями, когда игроки взаимодействуют с игровыми персонажами, управляемыми другими людьми, положительно связаны с благополучием. Этому могут способствовать опыт компетентности и социальная связь с другими через игру. Профессор Эндрю Пржбильский далее заявляет, что «Наши результаты показывают, что видеоигры не обязательно вредны для вашего здоровья; существуют и другие психологические факторы, оказывающие значительное влияние на самочувствие человека. На самом деле игра может быть деятельностью, положительно влияющей на психическое здоровье людей, и регулирование видеоигр может лишить игроков этих преимуществ».
