Русская школа.Как учить детей дальше.

Нашим городам сегодня столкнуться с новой проблемой – величественным наплывом детей мигрантов, которых школы наши просто не успевают вместить. Именно пришельцы, кажется, диктуют свои ценности и идеалы, и даже прогибают Россию под свою волю. Поистине лучшая в мире советская школа, которая создавала всесторонне развитых и творчески настроенных личностей, теперь, к сожалению, находится в опасности и разрушении. Оптимизация и превращение её в руины произошли вследствие подчинения её требованиям капиталистической системы, в которой Россия сегодня является лишь периферией. Эта система нуждается в подчиненных рабочих и потребителях, и стремится предложить суженное образование – "каждому свое". Следует отметить, что эта оптимизация в виде постоянных разрушительных реформ не прекращается и по сей день.

Жириновский, который в свое время играл роль скомороха и шута при короле, имея на это право, смело высказал свою правду – ту, которую нельзя обмануть. В его словах прозвучал факт, что наша власть решает об упрощении образования. Даже остатки разрушенной высокоразвитой советской школы предлагали высокий уровень образования, слишком хороший для некоторых.

Ситуация с наплывом детей мигрантов стала новой проблемой для наших школ, особенно городских. В этом аспекте, политика РФ полностью схожа с политикой стран Западной Европы. Вместо того чтобы стать полноценными гражданами - россиянами, они сохраняют свою культуру, традиции и язык в приоритете.

Приведу статистику ГУ МВД, согласно которой в 2022 году Средний Урал занял шестое место среди регионов России по числу регистрируемых мигрантов. Всего через аэропорт "Кольцово" в область прибыло 195 518 иностранных граждан, что на 46% больше, чем в предыдущем году. Большинство из них привезли семьи с собой. Наибольшее количество мигрантов прибыло из Таджикистана (44,8%), затем следуют Узбекистан (30,8%) и Кыргызстан (20,1%).

Чаще всего иностранцы приезжают с семьями, а затем отправляют своих детей в местные школы. Количество детей мигрантов, обучающихся в школах Свердловской области, резко возросло. Уже сейчас в ряде учебных заведений Екатеринбурга, Нижнего Тагила и Каменска-Уральского количество учеников-иностранцев достигает или даже превышает 50%.

Как сообщила уполномоченный по правам ребенка в Ульяновской области Екатерина Сморода, учителя не обладают достаточными навыками в преподавании русского языка как иностранного, отсутствуют соответствующие учебные материалы, а федеральные государственные образовательные программы в этой сфере не предусмотрены. Учителя и школы просто не справляются с проблемой адаптации детей мигрантов к новой культуре и языку.

Все это негативно сказывается на качестве образования остальных учеников и не учитывает другие проблемы, такие как увеличение преступности, экспансия других культур и традиций в истинно русских регионах.