Нужно ли получать высшее образование в наше время?

Понятие высшее образование это совокупность каких-то научных дисциплин, которые программой предлагались к изучению и были усвоены студентом.

Фактически никакой образованности, тем более высшей диплом не дает.

Сам термин пришедший из древних университетов сейчас устарел и не соответствует действительности.

Даже по одной научной дисциплине для получения высшего образования нужно изучить все истины и все гипотезы, которые существуют на данном направлении научного познания. Вот это будет высшее познание именно в этом узком профиле научной деятельности. Наличие десятков предметов при изучении и их объем предлагаемый для освоения студенту больше похож десяток ГПТУ объединенных одним дипломом о якобы высшем образовании.

Реальное высшее образование может быть только в очень узкой научной сфере и сейчас это квалификация доктора наук, который работает именно с преобразованием научных гипотез в истины. Все, что ниже по уровню научной квалификации не достигают уровню высшего образования даже в одной научной сфере, не говоря об общем высшем образовании, что является мифом современного образования.

Целесообразней отказаться от термина "высшее образование". Сейчас реальным запросам общества отвечает термин " уровень профессиональной квалификации", который начинается с рабочих профессий, переходит в уровень средней профессиональной квалификации, и только при наличии профессионального опыта работы по профильной специальности, может достигать высшей при условии поднятия уровня базового академического образования, более глубокому изучению истин, по ряду научных дисциплин и постоянной повышении квалификации для изучения новых истин и применения этих новых знаний в профессиональной сфере.

Таким образом, для профессиональной практической деятельности изучение научных гипотез избыточно, даже для высшей профессиональной квалификации, а для научной деятельности изучение гипотез обязательно для создания новых истин. Профессиональная квалификация это постоянное получение знаний по своей профессии, с учетом того огромного потока новых данных о физических явлениях, которые достигнуты научными специалистами и представлены квалифицированным специалистам для использования в практике.

Никакие ВУЗы не могут дать высшего общего и даже высшего специализированного образования, поскольку это выходит за рамки программ обучения, и является уже непосредственно научной деятельностью высшего уровня научной квалификации.

Сейчас для практической подготовки специалистов необходим хотя бы двух уровневый принцип принцип получения профессиональной квалификации. Это образовательное учреждение средней профессиональной квалификации, после которого необходимо несколько лет практической деятельности по профильной специальности и только потом уже образовательное учреждение высшей профессиональной квалификации , но только для тех кто уже получил практическое закрепление ранее полученных знаний на производстве. Соответственно для поддержания высокого профессионального уровня необходимо постоянное получение текущей информации в области профессиональной деятельности с периодическим очным повышением квалификации на курсах при учебных заведениях высшей профессиональной подготовки.

Пора расставаться с высшем образованием и стремиться к получению высшей профессиональной квалификации. Если не сейчас, то чуть позже это будет реализовано и в нашей стране.

Отвечу как бывший преподаватель ВУЗа. Пока рабочие программы дисциплин составляются по морально устаревающим требованиям, толку от нынешнего российского высшего образования не будет. К примеру, ещё в начале карьеры я вела лекции по налоговому праву (СГА, 2004-2005 учебный год), со студентами в обязательном порядке решали тесты на налог с продаж (отменен уже был), сбор на содержание милиции.

Финансовое право было ещё труднее вести после 2005 г., одновременно разъясняя студентам, что изменилось, и указывая на правильные ответы в их будущих тестах по нормативным актам, частично либо полностью утратившим силу.

Не от преподавателя зависит, что и как разъяснять студентам! Минимум на уровне зав.кафедрой и декана можно согласовывать, как улучшать учебный процесс.

Нужно для статуса, поскольку все-таки высшее образование это социальный статус и лучше чтобы оно было. Чем когда его нет. А потом всеравно прийдется переучиваться, несколько раз. Одной профессией не обойтись, все очень быстро меняется.

Высшее образование это не только углубление в специализацию, но и другой взгляд на окружающий мир посредством саморазвития

Такое высшее образование, как сейчас, вряд ли кому-то нужно.