Коррекционная специальная школа / Образование - 911 советов адвокатов и юристов

Добрый вечер. Дочка учится во втором классе. Спец школы (не слышит) Учитель еще в начале года завела разговор за класс м задержкой развития, где за 9 они проходят курс 4 классов. Мы конечно отказались. На что классная нам ответила-она останется все равно на второй год. (И это в октябре месяце). Сейчас она инициирует комиссию о переводе дочки в отсталых класс. При этом валит двойками, сегодня уже кол. Дома ребенок все задания выполняет. (Правда зачастую приходится объяснять чуть ли не с "0") дочь жалуется, что учитель на нее кричит. В попытке разговора с учителем прозвучала фраза-"я же вас предупреждала" . Как быть? Школа у нас такая одна на всю область.

Имею диплом Уссурийского государственного педагогического института с квалификацией: преподаватель по специальности "дошкольная педагогика и психология".Работаю педагогом-психологом в коррекционной начальной школе-д/саду IV вида, стаж работы 12 лет, имею высшую квалификационную категорию. Соответствует ли мое образование занимаемой должности в соответствии с новыми Профессиональными стандартами?

Как получить нормальный аттестат зрелости при обучении в специальной школе, если у ребенка внезапно открылись вполне нормальные, даже, гениальные способности? Она пока учится в 8 А классе школы №657 Приморского района.

В школе не хотят ребенка оставлять на второй год из за плохой успеваемости а настаивают на переводе в спец школу. Законна ли это и куда можно пожаловаться на директора школы и классного руководителя?

Школа отказывается создавать для учащихся детей овз (и закончивших 1 коррекционный класс) второй коррекционный класс ссылаясь только на стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и не слушают родителей вообще (но ведь это не закон а рекомендации). всех детей пытаются запихнуть в первый дополнительный класс без согласия родителей.

Я работаю учителем-логопедом опедом, до ставки не хватает 6 часов, предлагают коррекционные занятия и факультативы. Войдут ли они в льготный педстаж?

Он учится в школе с ОВЗ. Имею я право оставить его в школе с ОВЗ, если завуч против, обосновав свой отказ, тем что, 273 ФЗ распространяется, только на общеобразовательные школы? Спасибо.

Можно узнать номер закона, по которому в вечерние школы теперь не берут выпускников коррекционных школ VIIIвида?

Я хочу ребенка записать в определенную коррекционную школу. Но они требуют прохождения комиссии МППК, которую я проходить не хочу. Ибо она все равно носит рекомендательный характер и мой ребенок боится большого количества людей и запросто создаст о себе негативное мнение. Даже не сомневаюсь, что нам вообще порекомендуют напрямую отправляться в интернат или еще куда. Тем не менее ребенок обучаем, знает буквы, начинает писать и читать. Так вот, если я выбрала две коррекционные школы в Москве, какие у меня шансы попасть в них, минуя ПМПК? Подскажите, пожалуйста, как мне обойти вообще эти комиссии? Не хочу нервничать понапрасну. А главное - гробить ребенку будущее. То есть лично мне не нужны их рекомендации, если их заключение все равно носит рекомендательный характер.

Не хочу никого обидеть, но задавая один и тот же вопрос, получаешь диаметрально противоположные ответы на одном сайте от разных юристов. Это что? На первую половину своего вопроса, я худо-бедно получила ответ: об аттестате с отличием. Но никто из юристов не подсказал, что делать с этими полученными "знаниями", как действовать и кому предъявлять претензии, тем более, что весь штат школ, в большинстве своём, уже давно в отпуске.

Мой ребенок не инвалид, просто некоторые проблемы со звуками. Разговаривает понятно. А уже хотят направить в школу корекции. И это начало первого класса. Соображает хорошо. Как быть?

У ребенка синдром дефицита внимания и гиперактивность. В школе учится плохо. Учитель настаивает на переводе на домашнее обучение, в противном случае грозит педсоветом и т.д. Что может предпринять школа в данном случае? И какие права у нас? СДВГ не является основанием для перевода на домашнее обучение.

В феврале 14 года было переименовано среднее специальное учебное заведение на ГБПОУ (государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение) убрали среднее специальное, нам сказали что педстаж уже не идет, пенсионный фонд отказывается принимать документы. Как быть?

Входит ли в льготный пед стаж должность социального педагога в общеобразовательной школе, если учителем работала на полставки и соц педагогом на ставку?

Я работаю в коррекционной школе-интернате заместителем директора по БЖ. Войдет ли данный период работы в стаж по начислению пенсии по выслуге лет? И как доказать, что моя должность связанна с педагогическим процессом?

Я работаю в школе 25 лет. Но с 1989 по 1995 работала старшей вожатой. Пенсионный фонд отказывает мне в льготной пенсии, утверждая, что с 1993 по 1996 стаж в льготную пенсию не входит. Так ли это?

Хотелось бы узнать, положена ли льготная пенсия педагогу дополнительного образования, если он с 1991-2000 год работал в средней школе учителем, а с 2000-го года по настоящее время во дворце творчества педагогом дополнительного образования?

Зд.Я Учитель.1993-1995 гг в трудовой записано принята старшей вожатой. Вела часы музыки 6 часов. Школа сельская. Войдет в льготный стаж этот период? Спасибо.

Такой. В коррекционной школе для детей опорников, недавно назначили специалистом по охране труда, в штат ввели новые должности следовательно проводим СОУТ, Организация которая проводит СОУТ, В протоколе оценки травмоопасности в п.4 "Результат оценки опасных факторов " ссылается на документ "Приказ Минтруд и социальной защиты"от 24.04.2015 го № 250 н, приложение 5, не могу понять почему? Если этот приказ относится к медицинским работникам, эксперт данной фирмы, которая проводит СОУТ, говорит что из-за того, что у нас в школе учатся дети с умственной отсталостью. Могут ли они ссылаться на данный приказ? И почему?

Как можно обосновать для суда законодательно, чтобы включить в спец стаж работу воспитателем вспомогательной школы-интерната в 1994-1995 году.

Работвла социальным педагогом в средней школе с 2000 по 2004 год. При этом вела 9 часов (не ставка) физкультуры. Войдут ли эти годы в льготный стаж?

Хотим пойти в корр школу 7 вида, но директор говорит, что мы вряд-ли к ним попадем, в связи с отсутствием мест, уже подано много заявлений, хотя итоги должны подводить 30 июня по первому набору, но они знают, что заявлений уже достаточно много. Школа в аварийном состоянии, набирают только два класса. Заключение ПМПК есть. До 30 го июня мы тоже успеваем подать документы. Письменный отказ могут дать только в первых числах сентября, когда закончится второй этап подачи заявлений и будет видно сколько точно учеников по факту будет обучаться. Упр. Образования предлагают идти в обычную школу со своей программой, но мы не хотим. Имеет ли право нам отказать данная школа, других коррекционных школ нет и как нам можно всё-таки добиться зачисления?

С 1 сентября 1999 по 26 сентября 2001 года была приняты на работу в качестве вожатой в сельскую школу и вела 10 часов. Входит ли этот период в льготный педагогический стаж?

У моей дочери синдром Дауна. Учится в коррекционной школе с 16 лет. В мае ей исполнится 23 года. Можно ли будет ей закончить 9 классов в коррекционной школе?

Пожалйста, какими нормативно-правовыми документами должна руководствоваться директор школы в случае если ученик настаивает на повторном курсе обучения в 10 классе общеобразовательной школы? Спасибо.

P.S. Подскажите, пожалуйста где можно найти соответствующий документ?

Проконсультируйте, пожалуйста. Работаю учителем в школе. На следующий учебный год мне дают нагрузку 15 учебных часов + 5 часов индивидуального обучения. Входит ли индивидуальное обучение в ставку? А также входит ли год с такой нагрузкой в пед стаж?

Питание ребенка инвалида в школе бесплатное, если есть доплата за завтраки то родитель такого ребенка платит или нет, такой ребенок имеет право только на завтрак или на обед тоже. На какие нормативные документы ссылаться родителю.

У меня такое вопрос; я закончил коррекционную школу, послучил свидетельство об окончании школы, а не об образовании, как это получают в общеобразовательных школах. Я бы хотел закончить вечернию школу, чтобы в дальнейшем поступать в Вуз, но это к сожалению невозможно, так как на обучение не берут со свидетельством об окончании школы... есть ли другие варианты, поступить в какое-нибудь другое учреждение, чтобы получить аттестат?

В январе 2017 вступят в силу новые профстандарты. Какое образование необходимо для работы в должности педагога-психолога в начальной школе-д/саду в соответствии с профстандартом педагога-психолога? Разъясните, пожалуйста!

При подаче заявления в 1 класс общеобразовательной школы по месту постоянной регистрации, потребовали пройти ПМПК так как ребёнку в августе, то есть на момент 1 сентября, исполниться 8 лет.

У ребёнка в 5 лет был диагноз общее недоразвитие речи III степени.

Заключение ПМПК: сейчас не пишут.

Рекомендации: обучение по программе VII вида.

Занятия с логопедом.

1. Имею ли я право не следовать рекомендациям, и дать ребёнку шанс учиться по общеобразовательной программе, мы занимаемся со специалистами имеем очень хорошие результаты, я адекватная мать, понимаю что программу он усвоит без труда. Считаю ситуацию на ПМПК для ребёнка стрессовой, он не раскрылся, полностью не показал свои знания умения и навыки, один перед 4 членами комиссии.

2. Имеет ли право школа отказать мне, сославшись на рекомендации ПМПК.

3. Возможно какие-то документы составить, о том что ответственность за это решение лежит полностью на мне, я предупреждена и т.д.

Работаю в средней школе г.Москвы. Имею нагрузку 18 часов плюс дополнительное образование 2 часа плюс 3 ч надомное обучение. В середине года ученица класса, в котором я преподаю уходит на надомное обучение. Директор заставляет взять меня еще 2 часа. По семейным обстоятельствам я отказываюсь. Есть ли какие-либо полномочия у администрации и какие права в данной ситуации у меня?

Работаю педагогом в школе искусств. Моя нагрузка 42 часа. Написал заявление о втором дополнительном выходном в субботу. Директор говорит, что в этом случае отпуск будет 30 дней.

Меня интересует такой вопрос: Я работаю в школе зам. директора по безопасности и учителем информатики на 0,5 ставки, причем сайт школы, вертуальная школа и работоспособность компьютерной техники школы - это все на мне имею ли я право на удлиненный оплачиваемый отпуск?

Мой ребёнок закончил первый класс но плохо усвоил программу, по совету учителя мы прошли ЦПМПК и получили заключение о том что нам нужно 5 летнее начальное образование так как у нас ОВЗ. Я отнесла заключение в школу и написала заявление о повторном зачислении нас в 1 дополнительный класс, нас записали в 1 класс и со спокой душой мы ушли на каникулы. Вчера было собрание в первых классах где я чисто случайно узнала что нас не оставили в первом классе и сказали идти во 2 класс. Законно ли это? Ведь есть и заключение и моё заявление.

Раньше для открытия коррекционных классов обязательным условием было наличие лицензии. Сейчас, говорят, не нужно?

Платный ответ, мегафон.

Учитель начальной школы зачитывает материал (читает лекции), на следующий день ставит оценки за домашнюю работу (экзамен?). При разговоре намекает, чтобы учили сами своего ребенка либо нанимали репетитора. Где же тогда прописана функция учить ребенка? Как юридически правильно отстоять права своего ребенка?

У меня диплом бакалавра экономики. Прошла курсы по профессиональной переподготовке на олигофренопедагога. Могу ли я работать учителем начальных классов в коррекционной школе с соответствующими детьми?

Я работаю логопедом в образовательной школе. До этого года получала 20% надбавки.

В этом году при подписании тарификации мне объявили, что сняли 20% надбавки..

На мой вопрос, на каком основании, мне сказали на основании закона о ФГОС НОО.

НИКАКИХ ПРАВОВЫХ ДОКУМЕНТОВ МНЕ НЕ ПРЕДЪЯВИЛИ.

Полномочно ли это снятие надбавки.?

И на основании каких документов.

Или все на основании Приказов Минобр от декабря 2000 остается в силе

И что мне делать?

Работала социальным педагогом с 1995 по 1996 г.

Ребенок - инвалид прикован к постели, ему 15 лет, до этого времени в школе не обучался по состоянию здоровья и на основании заключения врачебной комиссии медицинского учреждения. На 2019-2020 учебный год врачебная комиссия районной поликлиники не рекомендует обучение, родители в заявлении просят отложить обучение. Но управление образования настоятельно требует зачислить ребёнка в первый класс, ссылаясь на какой-то закон, номер которого не доводят до нашего сведения. Объясните, пожалуйста, правомочны действия Учредителя и обязана ли школа в данной ситуации зачислить ребёнка в первый класс для обучения на дому?

Можно ли забрать из школы свое согласие на прохождение моего ребёнка комиссии цмпк и чем это грозит.

Может ли учитель при нагрузке в 23 часа работать еще на полставки педагогом-организатором в этой же школе? И если не может, то какова должна быть у него для этого учебная нагрузка? И учитываются ли в учебную нагрузку при этом часы внеурочной деятельности? Спасибо.

Моему слепому ребёнку отказали в приеме в 1-й класс в единственную в городе (Санкт-Петербург) коррекционную школу, осуществляющую образовательную программу, назначенную ему в ЦПМПК.

Куда обращаться с жалобами, чтобы быстрее решить вопрос?

Работаю в Детской школе искусств с сентября 1994 г преподавателем по классу фортепиано, с 2000 года ещё и директором. В 2019 году - 25 лет. Назначается ли льготная пенсия преподавателям ДШИ?

У меня внук имеет отставание в развитии, учится в 3 классе с нормальными детьми, учеба дается очень трудно, мать не работает все свободное время занимается с ребенком, кроме того наняты репетиторы, но учеба идет очень тяжело. Когда предлагали группу инвалидности ребенку, родители отказались. Если сейчас оформить группу, то сможет ли он продолжать учебу в обычной школе, будут ли снижены требования к ребенку и какой документ об образовании он получит.

С уважением, Любовь Павловна.