Подарок с последствиями: Как не сесть за новогодний подарок
На Новый год принято дарить подарки. Но нужно учитывать, кому и какие подарки можно дарить, так как за определённые подарки определённым лицам можно получить уголовный срок как дарителю, так и получателю.
Инструкция от МВД: кодекс бдительности для таксиста
Часто работники такси вовлечены в мошеннические схемы. С виду всё выглядит ...
Изменения в законодательстве с января 2026 года
Первый месяц нового 2026 года несет больше, чем обычно изменений в законодательстве ...
🔥🔥🔥Банкуем, сегодня мы с тобой банкуем… Ода красоте. А что есть красота? И почему ее обожествляют люди? С днём рождения Д.А.Р.
Я всегда любила только умных мужчин. И меня любили только умные мужчины. Все они были ...
Два сверхразума решили устроить праздник и запустили фейерверк прямо в кабине лифта
Парни из питерского Мурино бахнули «стекломоя», вооружились пиротехникой и решили ...
00:30
Интересные новости из Краснодарского края
По результатам нашей поездки в Краснодар, получили интересные новости. По факту ...
02:17
М или Ж?
Вот, в принципе,и всё. На одной двери два кружочка, а на другой двери три кружочка. Я даже ...
Путин разрешил чиновникам и депутатам не отчитываться о доходах
Теперь ежегодные публичные декларации для чиновников и депутатов не будут публиковаться ...
Откушенный зверем нос охотника восстановлен благодаря благовещенскому хирургу
Трагический случай с Игорем из небольшого амурского города произошёл на охоте. Ссылка на фото и источник: https://rg.ru/2025/12/28/reg-dfo/v-blagoveshchenske-hirurg-vosstanovil-otkushennyj-nos-ohotnika.
Заметка для современного времени. История о том, как девушка за свои слова поплатилась 450 тыс.руб.
Таким образом, пообедав в ресторане мясной отбивной, девушка решила оставить ...
Зеленский не доволен финансовой поддержкой Украины
Зеленский перед встречей с Трампом обвинил Запад в недостаточной поддержке ...
Роберт Бартини. Статья 35: Власть Молчания
"Тень за спиной барона", иллюстрация создана сетью Джемини Эта статья подводит ...
Мой ребёнок — гений, а учитель — дурачок: размышления в школьном коридоре
Думаю, все (или почти все) признают, что по обстановка на дорогах за последние годы сильно изменилась. Автомобили останавливаются перед «зеброй» пропуская пешеходов, легковушки не паркуются на газонах,...
Что поделать когда жертвы егэ выросли и учат других
и чем дальше, тем печальней будет
советское образование было лучше
да.
ага
Ну да. Мы так и подумали. Ну всмысле, что болтает.
Дядя Коля, официальный ЕГЭ ввели в 2009 году, так что учить они никого не могут, претензии не по адресу.
Мне 35. ЕГЭ сдавала в 2006 году)
полностью согласен
Вообще сравнивать системы образования - дело неблагодарное.
Если сравнивать систему образования в царской России и СССРа , то СССР явно проигрывает.
Теперь немного о видео:
1) 2+3×2=12
Тут неправы оба. Если считать слева направо, то: 2+3=5×2=10
А если справа налево, то: 3×2=6+2=8
2) с пеналом всё правильно. Мы считаем ручки, а не пеналы, а значит, тут будет не 3×4, а 4×3.
То же самое и с шариками. Мы считаем шарики, а не ребят, поэтому будет 5×2, а 2×5.
В чем проблема а с мешками - не поняла.
Собрали 50 кг яблок. Из 15 кг сварили варенье, а ОСТАЛЬНЫЕ распределили в 5 мешков поровну. Сколько мешков получилось?
3) Всё остальное (учебник литературы, константин, кружки, карандаши и проч.) - обычные очепятки.
И тут вопрос уже не к авторам учебников, а к наборщикам в типографии, которые набирали этот текст.
Вы прям все по полочкам разложили
Привычка
понял
По полочкам ...да не по тем 🤦🏼♀️)))
Но прежде чем закупить и привезти такие учебники в школы, в них необходимо заглянуть, просмотреть , что там внутри написано!
Семь или восемь лет назад мы получили учебник по истории, в котором было написано о том, что в ВОВ победили США...
Дети это увидели, когда я им стала выдавать этот учебник, мы его сразу же показали руководству , после чего сделали возврат.
Диверсия какая-то!
Это не диверсия, аправда.
Что Вы назвали правдой? в ВОВ победили США...
Аргументируйте пожалуйста!
Может быть Вы знаете то,чего не знают многие?
Историю-то знать надо
А не только советскую версию этой самой истории 
Без США не было бы никакой победы. Без его действий на Тихоокеанском и Средизеиноморском театрах военных действий, без ленд-лиза, без их Второго фронта, без иехбитвы за Атлантики и бомбардировок Третьего рейха...
Также вооружённые силы США сражались против германских и итальянских войск в Северной Африке с ноября 1942 года и в Италии с июля 1943 года, а затем, с июня 1944 года, сражались против германских войск во Франции, Бельгии, Люксембурге и Германии.
США вступили во Вторую мировую войну после нападения японцев на Пёрл-Харбор в 1941-м.
Хотите более подробно - Гугл вам в помощь
ку ку.
не знают все
Жаль. Война, всё-таки, мировая, а не локальная. А знать только часть этой самой истории... Ну, как-то так себе
Это всё так же, как в причём, когда четверо слепых пытались понять как выглядит слон. Один щупал ноги, другой, уши, третий хвост, а четвёртый хобот. И у каждого было своё мнение о внешности слона.
Добрый день. Второй фронт? Его открыли для того, чтобы армию СССР мягко ограничить в продвижении на Запад. А то всю Европу пройдут, и даже через океан перейдут. Если бы был отдан такой приказ, вероятно, некоторые страны вошли бы в состав победившей страны.
точно
В школу поступает 300-1000 учебников. Вы всю тысячу от корки до корки прочитывать собрались?
Ну, вообще-то, США и победили
Как и все страны антигитлеровской коалиции.
Достаточно ОДИН учебник проверить, что позволит убедиться, что вся партия -брак.
А не ждать , пока это обнаружат ученики.
Да ладно?
Вообще-то, этот ОДИН учебник может быть единственным во всей партии
верно
Не, не может быть единственный учебник браком в одном тираже по той простой причине, что шаблон на печатной форме остаётся неизменным на протяжении всего процесса печатания тиража.
.
Товарищи учителя! Сегодня нам привезли три тысячи пятьсот учебников по истории. Столько же по русскому языку и остальным предметам. У нас в штате два историка. Один физик. Два математика. Остальные учителя все по одному на предмет. Берите с собой бутерброды на полгода, будем выялять ошибки в опечатках изданий. Чтобы успеть проверить все учебники спать и ходить в туалет запрещаю.
С уважением, директор школы Петрова.
Зачем всю тысячу учебников изучать от корки до корки🤣? Вполне достаточно ознакомиться с одним экземпляром, учитывая, что по конкретному предмету учебники из одного тиража идентичны. И потом, полагаю, учителю было бы хорошо знать пособие по которому ему предстоит сеять разумное, доброе, вечное.
Вы извините путаете участие в войне,и победу в ней. Соглашение подписали в июне 1942. А приступили к его поэтапному выполнению 1943. На все сто начали выполнять 1944. Так что не надо мне про второй фронт тут байки травить.
вот так и надо
Из соображений экономии упразднили корректоров
наверное
нет в математике "если считаем вправо или влево", у нас , все читается с лева на право и соблюдением математических вычислений. Если нет скобок, то сначала умножение и деление, а уж потом сложение и вычитание
пеналы с ручками, как раз 3х4, а не наоборот
с мешками вообще ничего считать не нужно, так как в условии задачи стои 5 мешков, нет вопроса сколько кг
тут вопрос к вашему учителю математики,
Вообще-то, сложение и умножение равные действия, тут нет никакого превосходства умножения над сложением.
Нет. В трёх пеналах по 4 ручки. Вопрос: сколько ручек?
Ручек, понимаете? Ручек, а не пеналов. А значит мы количество ручек умножаем на количество пеналов. А не наоборот. Поэтому и получается, что 4×3.
Обычная очепятка в учебнике. Наборщики неправильно текст набрали.
Эт вы вообще о чём?
целая высшая математика
Да нет, вполне обычная арифметика.
ЧУШЬ НЕ ПИШИТЕ. ..да ещё так уверенно. Советую хотя бы в интернете проверять свои мысли, прежде чем их высказывать. Слава Богу, правила там найти несложно.
Читать в состоянии? Если нет скобок!!! То умножения и деления, потом всё остальное!!!! Что и у вас в примере!!!
Если только умножения без скобок, то по порядку, сначала две цифры, а потом следующие!!!
А пеналы с карандашами я остаюсь при своём мнении! !! Хотя результат будет одинаковый. Если бы нужно было разложить по пеналам, то да карандаши делили на пеналы!!!
Да и оставайтесь, мне-то что?
Если вы не способны понять, что такое множитель и множимое, то это только ваши проблемы.
А все, кто знает, что такое множимое и множитель, прекрасно понимают, что карандаши умножаем на количество пеналов, а не наоборот.
Как же мне нравится ставить минусы Виктории Алексеевне из Казани!
Теперь так и буду делать, как это делаете Вы всем подряд, часто вообще необоснованно! Тем более, спорить с неучем-себе дороже!
всем учителям
Вы, по-видимому, не умнее "героев" видео, если такое написали 🤦🏼♀️)))
1. ПЕРВЫМ всегда идёт УМНОЖЕНИЕ, а потом - сложение. Поэтому ДВУХ ВАРИАНТОВ ответа НЕ БУДЕТ. Да, УЧЕНИК не прав, но он действительно ГОРАЗДО БЛИЖЕ к правильному ответу, чем учитель.
2. "От перемены мест слагаемых сумма не меняется". Вообще не важно в какой последовательности что на что умножили, ЭТО НЕ ОШИБКА, здесь нечего было исправлять.
По поводу мешков даже САМИ повторили, и всё равно не поняли ))) Авторы требуют посчитать МЕШКИ, которые УЖЕ ими ПОСЧИТАНЫ и написано количество: 5. Скорее всего задание должно было быть таким: сколько килограммов яблок в каждом мешке.
3. Та здесь вообще много вопросов ко всем, в том числе и к вам: как можно оправдывать ТАКИЕ опечатки?!! Это не опечатки, это ИЗДЕВАТЕЛЬСТВО над детьми, а также их родителям и учителями! ВСЕ, кто работал над созданием таких учебников, должны быть НЕМЕДЛЕННО УВОЛЕНЫ!
Всем хорошего дня ☀️ Спасибо автору за статью и видео 👍
Да-да, абсолютно неважно километры на часы умножать или часы на километры
Ну, подумаешь, получится 40 ч/км, а не 40 км/ч - это ведь не ошибка и тут нет никакой разницы что на что умножать, да?
Вы сами поняли, что написали? Какое отношение слагаемые имеют к множимому и множителю? Вы думать не пробовали, прежде, чем что-то писать?
Множимое - ручки, множитель - пеналы.
Соответственно, будет 4×3, а не наоборот.
Матушка Вы вообще то в какой школе учились? В китайской? У нас слева на право читают! Это первое. И второе. В математике сначала умножение! Потом сложение. И третье. От перестановки мест слагаемых сумма не меняется! Правила первого класса. Я конечно не шибко грамотный. Но три класса церковно приходской школы закончил. А ВЫ?
Похоже, у вас От первого класса только коридор
Если бы вы окончили первый класс, то кроме слагаемых знали бы ещё и про множимое и множитель, про делимое и делитель, про вычитаемое и разность.
Ну у меня хоть коридор. А Вас даже думать и читать не научили. Какое действие в примере первое
2-1*2=
Вы с темы не спрыгивайте
Сами слагаемое от множителч не отличается, а все туда же, пытаетесь вопросы задавать.
Для начала выучите что такое множитель, множимое и чем они отличаются от слагаемого.
И где я с темы ушёл? Точно в китайской школе учились. Времён династии Минь. Ладно уж. Удачи Вам.
Прочтите мой первый ответ вам. Там речь о чём? О том, что вы применяете правило сложения к умножению.
Так, причём тут ваш пример, если мы говорили о другой задачке с пеналами?
В 3 пеналах по 4 ручки. Сколько всего ручек?
И , могласно правилу умножен я, здесь будет 4×3, а не 3×4, как вы пытаетесь мне доказать ссылаясь на правило сложения (и это в примере на умножение
).
Так я так и написала, что у нас всё читается слева на право 😉
Эмм... С тех пор, как я учился в школе (конец 80 годов) вроде бы основы решения никак не изменились. В примерах имеют приоритет скобки, затем деление-умножение, затем плюс-минус. А вот про справа-налево или наоборот слышу впервые. То есть конкретно в данном примере вначале идет умножение, затем сложение. И ВСЁ!!! Других решений этот пример не имеет.
P.S. Вы тоже ЕГЭ сдавали?
1 сентября - для кого-то праздник, а для кого-то очередной мучительный год (хотя думаю, что таких больше!). Но и в учебниках можно найти свои плюсы, а именно над чем посмеяться. Некоторые составители учебников явно школу не заканчивали! БОЖЕ! Это не детская задачка, а како-то асоциальный эксперимент. То есть кучка садистов закинули 14 бедных детишек в воду, и преспокойненько наблюдают у кого из "испытуемых" наиболее выше инстинкт самосохранения. При этом двое уже утонули, но это всё ерунда, в перспективе ещё будут утопленники, это тоже, судя по всему, мало кого заботит. Как вообще до такого можно было додуматься?!
я в шоке зачастую от заданий в учебниках
Юмор.
Учитель географии задал Боре вопрос, знает ли он что—либо о Панамском канале.
— Нет, — отвечает ученик, — на нашем телевизоре, такого канала нет.
хороший ответ
Чему удивляться. В СССР были в первой пятёрке по образованию, сейчас 32 место. Выпускники ЕГЭ и ОГЭ стали учителями и авторами учебников.
и вот результат