Наконец-то найдена причина бедности в России. Во всем виноваты плохие ученики в школах!

Сегодняшняя новость меня, мягко сказать, шокировала. Мы тут все сидим, думаем, почему же в России растет бедность, почему с каждым годом люди живут все хуже и хуже, почему исчезает средний класс и растет социальная расслоение общества.

А оказывается, объясняется все очень просто – россияне очень плохо учатся в школе! Вы тоже удивлены? Серьезно, я не шучу…

Сами виноваты – учиться надо было лучше!

Сегодня ночью в газете «Известия» было опубликовано интервью с ректором НИУ ВШЭ Ярославом Кузьминовым (Подробнее ➤), в котором он раскрыл россиянам правду о том, кто же на самом деле виновен в тотальной бедности в России.

Ярослав Кузьминов считает, что причиной бедности у нас в стране является большое количество отстающих детей. Они выпускаются из школ в состоянии образовательной неуспешности, которая трансформируется в неуспешность экономическую, и государству приходится содержать этих людей. Простыми словами: россияне сами виноваты в своей бедности, так как плохо учатся в школе!

«Есть такой термин — "образовательная неуспешность", или "образовательная бедность". Условно говоря, в каждом классе есть 30% школьников, которые не успевают. Если у родителей есть деньги, то таким детям нанимают репетиторов. А если нет? ... Ведь, что означает доля неуспевающих в школе в 20–30%? Что детей выпустят с плохим знанием математики или русского языка, что трансформируется уже в экономическую неуспешность, в необходимость для общества в той или иной степени этих своих граждан содержать — за счет доходов от успешных работников», – заявил ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов.

То есть, по мнению ректора ВШЭ, в бедности россиян виновато большое количество отстающих в школе детей. Кузьминов считает, что таких школьников примерно четверть от всего количества учеников, и это процент намного больше, чем в успешных странах, он слишком велик, чтобы страна справилась с «экономической неуспешностью».

«У нас средний по миру уровень образовательной неуспешности — порядка 25%. Это уровень, например, Бразилии или Индии. Но эти страны — трудоизбыточны, у них традиционно высокая безработица. Для России же, где 10% рынка труда закрыты мигрантами, образно говоря, каждый активный гражданин на счету. Нам надо срочно начинать системную работу в этом направлении. В европейских странах, особенно в Скандинавии, неуспешность свели к 10%. России нельзя отставать», – заявил Кузьминов.

Вы что – серьезно?

Я вот сидела и думала. Я, конечно, очень уважаю ректора одного из крупнейших государственных университетов России, но он сам то верит в подобные объяснения причин бедности в стране?

Сколько мы уже слышали различных причин того, в России люди живут бедно от подвластных университетов, различных чиновников и экспертов. Сколько лет власти обещают нам преодолеть эту бедность. Но почему-то из года в год жизнь простых людей в России лучше не становится, наоборот, доходы россиян падают, они уже по данным официального Росстата достигли минимума с начала 2010-х годов.

У них там что, уже кончились аргументы, и теперь козлом отпущения решили сделать нерадивых школьников, чтобы хоть как-то оправдать несостоятельность власти, или поднять их рейтинги перед предстоящими выборами? Мол, мы тут ни при чем, во всем школьники виноваты...

Может я, конечно, слишком категорична к высказыванию ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова, поэтому внизу публикации сделаю опрос, по результатам которого мы вместе с вами сможем увидеть сколько же людей считают так же, как он, что в бедности виноваты школьники, которые у нас плохо учились.

Лично я не вижу никакой связи между успеваемостью в школе и «экономической неуспешностью» россиян. Например, когда я училась в школе, у нас были как плохие ученики, так и хорошие.

Некоторые неуспевающие в школе стали потом вполне успешными людьми, и, наоборот, некоторые ребята, которые учились на хорошо и отлично, не смогли реализовать себя в жизни.

На мой взгляд, в росте бедности виноваты не двоечники и троечники, а прежде прежде всего действующая в настоящее время социально-экономическая система с коррумпированной властью и несправедливым распределением ресурсов страны в пользу узкого круга лиц. В результате несправедливого распределения на потребление работающим людям остается мало ресурсов, и, как следствие, этого – низкая заработная плата в стране и большой процент бедности населения.

Ведь сами же эксперты ВШЭ проводили исследование два года назад и выяснили, что у нас 3% самых богатых россиян владеют 92% всех срочных вкладов и 89% финансовых активов страны. Причем концентрация денег у этой группы людей постоянно растет. Например, в 2013 году они владели 84% богатств (Подробнее ➤). А в прошлом году на фоне тяжелейшего кризиса в экономике и пандемии коронавируса российские миллиардеры смогли увеличить свои состояния рекордно - на полмиллиарда долларов. Остальные 97% населения из-за несправедливого распределения ресурсов страны живут у нас с каждым годом все хуже и хуже. Так о какой «образовательной неуспешности», которая приводит к бедности, идет речь?

Дорогие читатели, мне очень важно ваше мнение по поводу прочитанной публикации.

Если публикация вам понравилась, прошу поддержать ее и поставить лайк, если не понравилась – дизлайк.

Любая оценка для меня важна!