Отказ от дистанта в школах, на примере Ленинградской области Губернатор считает дистант слишком дорогим

Как мы ранее писали, власти Ленинградской области всегда следуют за своим «старшим» соседом, Санкт-Петербургом, по пятам. Обычно то, что вводит северная столица, через один-два дня вводится и в Ленинградской области.

И вот в Ленобласти ввели внеплановые каникулы для школьников 1-11 классов с 7 по 20 февраля. И крайне абсурдного решения еще не было. Мы хорошо относимся к работе Губернатора Дрозденко, но то, что им было озвучено относительно данных каникул – явное свидетельство того, что в его окружении есть, мягко говоря, «некомпетентные» люди.

Вот что заявил Губернатор ЛО:

«Внеплановые каникулы помогут, так как мы разорвём цепочку заражений коронавирусом. Эти две недели помогут сделать так, чтобы дети не заражали своих бабушек и дедушек. И дошкольное, и школьное образование на эти две недели надо прикрыть. После этого и врачам, и учителям, и воспитателям будет легче. Ведь сейчас многие болеют, нагрузка сумасшедшая. Переходить на дистант смысла нет: у родителей и детей нервы уже измотанные. На дистант нет смысла переходить, мы больше денег потратим…», – объяснил Александр Дрозденко.

И он прав, ведь уже многие болеют, а это означает, что скорость принятия решения низкая и надо было «рвать цепочку» раньше, когда учителя еще не болели в таком объеме.

Почему дистант лучше внеплановых каникул

Ленобласть ссылается на то, что программу успеем нагнать летом.

Коллеги, вы о чем говорите? Как вы собрались нагонять программу? Это просто красивые заявления и не более. У девятиклассников уже в конце мая начинаются экзамены, и никого в это время в школе не должно быть.

Конец учебного года, который обозначен датой 25 мая, никто не будет переносить, а экзамены, которые уже будут проходить во второй половине мая централизованно по всей стране, также сократят учебные дни для остальных.

Да, дистант не выход, если мы сравниваем с очным обучением, но каникулы в течение 14 дней – это еще хуже!

Фактически, это можно рассматривать как срыв образовательного процесса. Ведь Губернатор заявляет о том, что многие болеют, но каникулы объявляют не прямо в данный момент, а через неделю от момента принятия решения. Получается, что те учителя и воспитатели, которые еще держатся, не выходят на больничный, должны «выживать» в тяжелых условиях работы еще одну неделю.

Это мы еще не говорим о тех родителях дошкольников и учащихся начальной школы, которые вынуждены будут экстренно принимать решение, с кем будет находиться их ребенок 2 недели. У кого-то есть родственники, чтобы помочь, а у многих их нет. Даже в голове не укладывается, что делать мамам и папам дошколят во время внеплановых каникул. Брать с собой на работу, где не всегда здоровые взрослые? Договариваться с начальством о работе на удаленке? Оплачивать няню? Вопросов больше, чем ответов.

Путь решения

Минпросвещения отдает все на откуп регионов, и это, с одной стороны, правильно, но с другой стороны, это неправильно, ведь откуп должен быть в плане внедрения алгоритма действий, а не создания самого алгоритма действий.

И ситуация с Санкт-Петербургом и Ленинградской областью крайне показательна: два соседа, которые ведут себя несогласованно.

Именно федеральное ведомство должно разработать алгоритмы поведения, а регионы должны решать, в какой момент вводить, а в какой момент отменять внедрение таких алгоритмов действий.

Очень надеемся, что Ленинградская область сможет справиться с тем, что заявляют власти, а дети действительно усвоят образовательную программу в полном объеме, а не просто будут красиво поданы цифры в табличках регионального комитета.

Источник