Системы оплаты труда учителей / Трудовое право - 451 советов адвокатов и юристов

Я получила уведомление о том, что с 01.01.2015 г. оплата труда учителя школы будет производиться следующим образом: К минимальным ставкам з/п педагогических работников не будут применяться повышающие коэффициенты. Повышающие коэффициенты за наличие квалификационной категории будут относиться к стимулирующим выплатам следовательно все расчеты по з/п: проверка тетрадей, классное руководство, руководство кабинетам, будут производиться с 6000 т.р. а не с 7700 (по высшей категории) как это было раньше. Законно ли это? Имеет ли право работодатель коэффициент повышения ставки з/п в связи с высшей категорией перенести в разряд стимулирующих выплат?

Как оплачивается труд учителя в школах при ИК,если осужденные трудятся в 2 смены, урок начинается в 8 утра а следующий во второй половине дня? Рабочий день получается с 8 до 20 а уроков в день 3-4.

Какой должна быть система оплаты труда педагогов? На вебинаре Института образования ВШЭ Андрей Милехин, Директор департамента подготовки и профразвития педкадров Минпросвещения РФ, рассказал какими должны стать базовые ставки и оклады педагогов, система надбавок и иных выплат. Впервые

В Трудовой кодекс РФ будут внесены изменения, согласно которому изменится оплата труда учителей. Соответствующие поправки в законодательство готовит Минпросвещения. Об этом пишет «Российская газета» со ссылкой на главу министерства Ольгу Васильеву. Согласно новой системе, на оклады

В Белгородской, Нижегородской, Сахалинской, Ярославской областях и в Мордовии проведут эксперимент – новая система оплаты труда учителей. Об этом пишет газета «Коммерсантъ» со ссылкой на проект постановления правительства. В частности, изменится порядок начисления заработной платы

Совет Федерации выступил с предложением уравнять заработные платы учителей по всей стране, создав общую систему оплаты труда педагогов. Об этом пишет газета «Известия» со ссылкой на комитет Совета Федерации по науке, образованию и культуре. Данный вопрос предлагается проработать в

Здравствуйте, коллективное письмо адресуйте в министерство образования Луиза Алдын-ооловна, коллективное письмо адресуйте в Управление (департамент) образования. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ В прокуратуру направьте коллективную жалобу. Далее с иском в суд. пишите коллективную жалобу Губернатору и в Министерство образования Пишут о повышении зарплаты учителей с 1 января 2024 г. Как мы поняли в нашем коллективе, зарплату повысили техперсоналу, директору, а также заместителям. Остальные, рядовые учителя, получали по старому, так и получаем. Кто отвечает за повышение нашей зарплаты в регионах? Кому адресовать коллективное заявление по этому поводу? Спасибо.

Работаю в МАОУ СОШ, был принят по ТД на должность учителя технологии, далее по согласию переведен на должность педагога ОБЖ-организатора ДВП. Норма выработки 36 часов. Первый год работы в обязанности входило проведение 10 уроков ОБЖ, внеурочная деятельность НВП и организация ДВП, оплата труда составила 2 ставки. На 2 год работы от проведения НПВ отказался, т.к. в школе предусмотрен штатный руководитель кадетского корпуса. Поурочная нагрузка скорректирована до 9 часов, норма выработки 36 часов сохраняется (в соответствии с Приказом МинОбр от 22.12.2014 N 1601), однако оплата труда составляет 1 ставку. Занятия НВП штатный руководитель так и не проводит, количество классов в школе не изменилось, об уменьшении нагрузки в письменном виде уведомлен не был. Каким должен быть размер оплаты труда при перечисленных условиях? Какие действия возможно предпринять для взыскания с учреждения (либо его руководителя) незаконно удержанных средств? Какая ответственность предусмотрена для руководителя?

Майские указы президента 2012 года о доведении заработной платы педагогов до средней зарплаты в регионе «до сих пор не выполнены», а зарплаты учителей от региона к региону различаются более чем в четыре раза. Об этом говорится в совместном докладе экспертного центра Конфедерации труда

Работаю учителем в Приморском крае. Нас перевели на новую систему оплаты труда. Учителя были против, но директор заставил подписать заявления, угрожая увольнением. Законно ли это? Зарплаты стали значительно ниже. И ещё один вопрос: все надбавки должны начисляться на оклад или на количество часов? У нас почему-то все надбавки идут на оклад.

Как должно оплачиваться работа за ведение и наполнение школьного сайта, администрирование электронного журнала, если я работаю учителем и получаю доплаты из вакансий за работу техником-программистом и создаю и обслуживаю школьную сеть.

Работая по в школе, имею основную должность методиста и совмещение учитель. Должны ли мне доплачивать до МРОТ по основной должности методиста или если я в совокупности получаю больше МРОТ, то все нормально?

В ЗАТО г. Североморск Мурманской области изменили систему оплаты труда (сняли напряженность предмета, проверку тетрадей, заведованием кабинета) без предупреждения. Правомочно ли это?

Я работаю слесарем-сантехником в УЖХ. Зар.плату нам оплачивают сдельно (30 руб в час) + тарифная ставка. Итого выходит за целый месяц-6000-7000 руб. За работу в выходные и праздничные дни не оплачивают, дают отгулы, со скандалами. С 2013 г. МУП УЖХ переводят на бюджет. Бухгалтер говорит, что оплата будет также, сдельно. Мы считаем, что так не правильно. Как должны производить оплату труда в бюджетной сфере? А так же должны ли производить выплаты за ВРЕДНОСТЬ, за работу в подвалах, канализационных люках и т.д.? Какие нарушения со стороны бухгалтерии УЖХ?

В трудовом контракте сотрудника прописана дневная оплата труда: работает на 0,5 ст. 4 часа в день при 5-ти дневной рабоч. Неделе, также имеется табель рабоч. Времени, где проставлен каждый рабоч. День по 4 часа при 5-ти дневной рабочей неделе. Судья задал вопрос какая у сотрудника тарификация дневная (согл. Труд. согл) или почасовая как по табелю рабоч. Времени. Объясните разницу.

Амурская обл., Тындинский р-он., п.Муртыгит. Я Новиков Игорь (машинист кочегар 2 разряда, без права доступа к самостоятельной работе. Вопрос, у нас на котельной, всё кочегары (8 человек), работают по 2 разряду. И хотелось узнать, какая зарплата пологается. Поднимут ли нам с этого года зарплату, как другим работникам (например помощникам воспитателя в дедсаду). Вопросов много, не могу до вас дозвониться. Видео скину с расчётками по-позже если надо.

Где законодательно прописано, что надбавка за выслугу лет и стимулирующие выплаты начисляются на всю учебную нагрузку (даже если она больше 1 ставки)? У нас в "Положении об оплате труда" об этом ничего не прописано.

Я работаю учителем начальных классов на полной ставке-18 часов. Зарплата ниже МРОТ, поэтому делают доплату до уровня МРОТ. С нового учебного года буду еще работать воспитателем в группе продленного дня на 0,5 ставки. Подскажите, пожалуйста, сохраниться ли доплата до МРОТ учительская ставка, или сравнивать с МРОТ будут суммированную зарплату учителя и воспитателя?

Работаю в школе учителем физической культуры. Имею высшую квалификационную категорию. Хочу перейти на преподавание ОБЖ. По какому разряду будет установлена оплата труда, если буду преподавать ОБЖ?

Разведите пожалуйста понятия по внутреннему совмещению и по совместительству речь идёт буквально о следующемРаботаю учителем-логопедом в общеобразовательном учреждении. Каждый сентябрь пишу заявление на 0,5 ставки по внутреннему совмещению в дополнение к основной 1 ставке. В соглашении специалист ОК пишет по совместительству. При расчёте отпускных эта фраза оказывается ключевой. Материальная помощ (согласно Положения об оплате труда) насчитывается мне не на общую нагрузку - 1,5 ставки, а на 1 ставку, хотя в приказе пишется Определить общую нагрузку с 01.09 2015 по 31.08.2015 - 1,5 ставки учителя-логопеда. Кроме того, мне не платят логопедическую надбавку в размере 20%. Без объяснений, просто не платят-и всё. Спасибо.

Я работаю логопедом в детском саду, сейчас на ставку по саду у меня 16 детей с ОВЗ, из них с ТНР только 3, остальные дети с разными диагнозами ЗПР, слабовидящие, нарушение ОДА, слабослышащих с нарушением ОДА, у.о и др. Меня обязывают взять ещё 6 и ходить к ним на другую территорию. Ни часов ни денег не прибавляют. Это правомерно? Эти 6 детей: 2 ЗПР, и 4 ТНР. Разный возраст все дети.

Вопрос: правомерно это за одну зарплату (1.0 ставка за 21 ребенка на 2-х территориях) как составить расписание и время переходов (его не учитывать соответственно?) могу ли я отказаться?

Положена ли мне надбавка, как логопеду 20% её сняли у всех.

Я работаю учителем английского языка в сельской школе. Классы делятся на группы. У меня 29 часов. А зарплата ниже, чем у других предметников, работающих в целом классе, при всём при том, что их нагрузка (в часах) меньше, чем моя. Подскажите, как по законодательству должна осуществляться оплата часов учителям ин. языков. Предусмотрена какая-либо компенсация или доплата? Мы ведь тоже вырабатываем свои часы, тратим время на подготовку к целому уроку, но получаем меньше. Специфика предмета вынуждает делить классы на подгруппы. Из стимулирующей части заработной платы школы нам ничего не компенсируется. Получается, чтобы хоть-как-то дотягивать до зарплаты предметников со средней нагрузкой, нужно иметь больше 30 часов.

В школе с сентября 2022 уч.года добавили 3 т.р за квалифицированную категорию, но при этом сократили стимулирующие выплаты с 10 т.р до 6 т.р...По факту зарплата стала меньше на 1 т.р Законно ли это и куда можно обратиться?

В нашей школе (мы МБОУ) в этом году у учителей снизилась зарплата в среднем на 2-3 тысячи. Учебная нагрузка у некоторых учителей даже увеличилась, а зарплата стала меньше. Об'ясняют тем, что у нас увеличилось количество учащихся, а финансирование осталось прежним, поэтому нам снизили человек/час. У нас подушевое финансирование. Законно ли это?

Работаю В малокомплектной школе, т.е. в классах детей мало, обучаем по 2 класса, оплата за 1 класс. В этом году у меня только 4-й класс. Но 2 ученика прошли ПМПК и получили рекомендацию об обучении по АООП вариант 1.1. приказ 1599. По приказу 1599 получается, что для УО. Но никак не пойму 1.1. Там есть 1 или 2 варианты только. Но в суть вопроса не в этом. В классе 5 учеников, 2 из них по АООП. Как быть? УО идет в отдельном журнале. Администрация говорит, что отдельной оплаты не будет. Но это же дети с легкой умственной отсталостью. При обучении нам рассказывали, что УО оплачивается отдельно...

У меня высшая категория учителя, а оформлена я на должность воспитателя ГПД. Нагрузка у меня такая: 5 часов - воспитатель ГПД и 7 часов внеурочной деятельности по моему предмету (информатика). Оплата всех часов производится по ставке воспитателя ГПД (без категории).

Правильно ли это, и как должно быть? Если можно, пришлите мне ответ на почту: maria2007@yandex.ru

Cпасибо!

Здравствуйте! Я имею 1 квалификационную категорию по должности "учитель". В данный момент работаю в коррекционной школе 8 вида по должности "воспитатель". За категорию мне оплата не производится. Законно ли это? Спасибо.

Работаю учителем в начальной школе, аттестована на высшую категорию по должности учитель. Есть часы воспитателя в группе продленного дня. Подскажите, по какому разряду должны оплачиваться воспитательские часы.

Спасибо.

Учителям было выплачено денежное вознаграждение за успешную подготовку учащихся к ЕГЭ, включать его в состав среднего заработока?

Здравствуйте!

Я учитель, преподаю в школе. В 2014/2015 учебном году работала по совместительству и в другой школе. Каждому учителю, помимо заработной платы, ежемесячно начислялись и стимулирующие выплаты. Мне же их не начисляли. Администрация утверждала, что совместителям не положены стимулирующие выплаты. Теперь я узнала, что все совместители получали их. Меня, по сути, обманули. Как я могу сейчас, по истечению времени, доказать это? Куда мне обращаться? Спасибо!

Как правильно рассчитать компенсационную выплату за увеличения объема работы (расширения зоны обслуживания) когда касается учителей английского языка (т.е. один учитель заболел а второй учитель взял вести у двух подгрупп английский язык одновременно) . На основании чего и как рассчитывается компенсационная выплата.

Я работаю учителем. В 4 четверти директор издал приказ о том, что мы, учителя, в соответствии с Положением об обеспечении безопасности перевозки пассажиров автобусами согласно приказу Министерства транспорта России от 18.07.2000 №75, постановления Правительства России от 23.09.2020 №1527 должны сопровождать подвозимых учащихся. Причем, наш рабочий день начинается с 6.30, т.е., чтобы добраться до работы, мне нужно встать в 5 утра, а потом еще 7 уроков дать. Правомерно ли это? На что можно сослаться, чтобы избежать этой участи?

Работаю на 1,5 ставки учителем-логопедом в детском саду. Работодатель сказала, что оплатит дни по самоизоляции только по одной ставке. Законно ли такая оплата?

Учащиеся 11 класса не сдали ЕГЭ (весь класс в количестве 4 человека), и не смогли пересдать в том же составе. Учителю математики, которая вела их с 5 класса, было предложено (отражено в приказе) написать объяснительную по данному факту, в течении года пройти курсы повышения квалификации в очной форме (недавно она прошла курсы дистанционно) и лишить стимулирующих выплат на 6 месяцев в объёме 100%. Правильно ли поступает администрация школы. Не нарушаются ли права работника, особенно в части лишения стимулирующих.

От подписи приказа учитель отказалась.

В марте у неё было дисциплинарное взыскание в виде выговора за несвоевременное предоставление информации по требованию администрации школы (характеристики на опекаемых, по запросу соц. защиты).

Школу присоединили к другой школе и у учителей уменьшилась зарплата, а также должны ли учителю доплачивать до ставки У учителя ставка-18 часов в неделю, у меня 16 часов в неделю-раньше догружали занятиями с отстающимися или вели кружок и т.д. действует ли это сейчас. Мой должностной оклад был 8 757,33 а сейчас меньше так как один час в 4 кл забрали и стало вместо 17 часов 16 т.в 4 кл вместо 3 уроков в неделю стало 2 и об этом я узнала в начале уч. года.

Я работаю директором школы и учителем английского языка в этой же школе. Имею ли я право получать стимулирующие выплаты за работу учителем.

Правильно ли поступают сделав основанием повышении зарплаты классного руководителя и уменьшить баллы от стимулирующей зарплаты учителей.

В прошлом учебном году я преподавала в 9 А, а моя коллега в 9 Б классе. В следующем году будет один 10 класс, на который мы обе писали заявление. Администрация отдаёт часы коллеге, мотивируя это тем, что из её 9 Б в 10 пришло 6 чел., а из моего - только 4. Правомерно ли это? Если нет, то какие критерии отбора учителя в подобных ситуациях должны быть, если образование, стаж и квалификационная категория у нас одинаковые? Берутся ли во внимание награды (в частности Почетная грамота Губернатора) и победа в районном и участие в краевом конкурсе Учитель года?

Я работаю учителем-дефектологом в Москве в ГБОУ СОШ (в дошкольном отделении) на ставку. Занимаюсь коррекционной работой с детьми с нарушениями зрения. Сейчас директор хочет снять 20% доплату за специфику работы. Имеет ли он на это право?

Мне надо закон и статья номера где описывается что должны платить за стаж по совместительству, дело в том что я работаю учителем и получаю за стаж, а по совместительству библиотекарь мне не платят.

Здравствуйте! Скажите пожалуйста, может ли учитель с высшим образованием получать зарплату больше чем учитель у которого образование средне специальное? И каким нормативным актом это регулируется? Заранее спасибо!

Ещё один вопрос. Должны ли учителя, работающие по совместительству или совмещению, включаться в тарификационный список? Дело в том, что есть учителя, подработка которых не включена в тарификационный список. Может такое быть или это нарушение закона?

Директор школы восприняла негативно создание профсоюзной ячейки и угрожает снижением нагрузки на следующий учебный год. Как защититься? Может ли профсоюз влиять на распределение нагрузки? Спасибо.

Работа на ОГЭ по субботам должна оплачиваться, из каких фондов? Учителям на ЕГЭ оплачивается Департаментом.

Я работаю в школе заведующим хозяйством (основная ставка) и по совместительству учителем технологии. Положены ли мне стимулирующие выплаты, как педагогу? Если да, то на какие статьи ссылаться.