Проблема с выставлением оценок в школе - учительница не учитывает частично выполненные задания?
Я бы хотел задать вопрос по поводу выставлении оценок в школе за четверть: Нам учительница по литературу за четверть задала 5 стихов выучить и сдать, и 2 сочинения. Я сдал 2 сочинения и 3 стиха, но у меня ещё осталось два стиха и за них стоят две 1, но при этом у меня средний балл ровно, а мне за четверть тупо выставили 2, объясняя это тем, что сданы не все контрольные точки. Что делать в этой ситуации.
Вы и ваши родители вправе обратится с жалобами-к директору школы, министерство образования или в прокуратуру района, где находится школа на предмет соответствия педагога занимаемой должности и соблюдения школьной программы.
СпроситьЯ бы хотел задать вопрос по поводу выставлении оценок в школе за четверть: Нам учительница по литературу за четверть задала 5 стихов выучить и сдать, и 2 сочинения. Я сдал 2 сочинения и 3 стиха, но у меня ещё осталось два стиха и за них стоят две 1, но при этом у меня средний балл ровно, а мне за четверть тупо выставили 2, объясняя это тем, что сданы не все контрольные точки. К директору и к завучам я уже подходил, они вроде бы и отвечают на мой вопрос, что эти контрольные точки нужно сдать, но вроде бы и уходят от вопроса. Что делать в такой ситуации? Можно более подробный ответ.
Согласно Письму Министерства общего и профессионального образования РФ №1561/14-15 от 19.11.1998, четвертные оценки относятся к итоговому контролю.
В упомянутом письме №1561/14-15 есть рекомендации относительно выставления оценок в четверти учащимся 2-11 классов:
Четвертная оценка является переводной. Поэтому предпочтение следует отдавать более высокому баллу.
Если текущий контроль не выявил очевидной картины, ориентироваться нужно на балл за промежуточную аттестационную контрольную работу. К примеру, учитель сомневается, выходит у ученика «четыре» или «пять». Если четвертной диктант он напишет на «отлично», этот балл и можно выставлять в табель.
Если текущие оценки дают очевидную картину знаний школьника, неудачно пройденное промежуточное испытание — не повод снижать баллы за четверть. Например, «тройка» за контрольную не ухудшает итог стабильного хорошиста.
Все остальное зависит от того, какие положения закреплены в локальном акте конкретного учебного заведения.
Выставлять должны по текущим оценкам.
Что делать в такой ситуации?-либо жалобы писать (прокуратура или Рособрнадзор) или выучить.
Вам что еще объяснить?
Есть школьная программа и на ее основании учат. Вы не хотите учить...
СпроситьЗдравствуйте, могу ли я выставить за четверть отметку "2". Средний балл ученика 2,77. При этом все контрольные работы ученик написал на "2". Положение в образовательной организации говорит следующее: "При выставлении четвертных, полугодовых и годовых отметок учитывается средний балл; берутся во внимание результаты контрольных работ, а также последние отметки, полученные на итоговых уроках."
Можете, конечно. Но какая у вас в школе тенденция. Может, у вас негласная установка вообще не ставить двойку в четверти? Мы живем в неправовом государстве.
Спросить
Нас четко заставляют ставить оценки по среднему баллу и только. Мол, если 2.50 есть значит отметку "3" необходимо выставлять. Но ученик лентяй, находится в группе риска, а я не хочу получить судебный иск из-за того, что директор тряпка.
СпроситьПомогите прояснить ситуацию. Мой ребенок болел (что подтверждено справкой), когда учитель задавал выучить и сдать стихи. Спустя 2 недели после выздоровления он их сдал. Учитель поставил за каждый стих "4", указав при этом, что снижает оценку на один балл за несвоевременность. Законно ли это?
Закончилась 3 четверть. ВПР написан на 3.Средний бал за четверть 4.10 В четверти выставили 3.Объясняя что ВПР написан на 3.Законно ли это.
У моей дочери бывают пропуски уроков по болезни, но тем неменее соит по литературе 3,2,3,4 т.е за четверть выходит 3 ка, еще мы сдали 2 сочинения по которым она оценки не выставила. Так вот вопрос в чем: сейчас у меня ребёнок заболел, но не смотря на это учитель вызывает ее в школу, чтобы опросить ее по пройденному материалу. Что ее не волнует, что у нас температура и ей надо завтра выставлять оценки за четверть. Как поступить в этой ситуации? Не могу же я вести ребенка с температурой. Оценок у нас достаточно для аттестации за четверть.
В этой ситуации нужно лечиться и в школу ваша дочь ходить в таком состоянии не обязана.
Спросить
Это где такая дичь твориться очень интересно. Надо лечиться, а учёба не волк в лес не убежит и подождёт.
СпроситьНам задали рассказать за определенное время 6 стихов, я забыла снять наушник и пошла рассказывать стих, по итогу заметили наушник и сказали что либо я сейчас рассказываю все стихи которые рассказала заново или выстроят 6 двоек. Время на стихи давалось несколько недель. И я успела рассказать 4 стиха по итогу у меня сейчас стоят 5 двоек, что делать в такой ситуации.
Ученик 9 класса учился первые три четверти очно (ходил в школу, имеет четвертые оценки за три четверти, часы обучения) А четвертую четверть перешёл на семейную форму обкчения.
В четвертой четверти в формате семейного обучения выполнил контрольные работы по всем предметам (в режиме онлайн и офлайн).
У меня вопрос - при выставлении итоговых оценок по предметам, нужно учитывать три четверти проученные очно? Или итоговые оценки выставляются по этим контрольным работам, которые были проведены в семейной форме обучения? У нас получается гибридная форма обучения (три четверти очно и четвертая в формате семейной формы обучения) Директор школы считает, что итоговые оценки нужно выставить по итогам контрольных работ в формате семейной формы обучения и не учитывать оценки полученные за первые три четверти.
Ребенок перешел в другую школу, которая работала по другой образовательной программе, за полторы недели до окончания четверти. Учитель отказывается учитывать текущие оценки предыдущей школы, ссылаясь на электронный дневник новой школы, что там несколько оценок в новой и выставляет итоговые за четверть по двум оценкам, даже не в пользу ученика. За 7 дней обучения, новая школа, новая программа - и результат оценки ниже, чем раньше, при этом ведомость предыдущей школы есть. Как поступить родителям при этой ситуации, подскажите документ, где сказано о выставлении оценок в этом случае? Ответьте письменно, пожалуйста.
Здравствуйте. Документ-это Положение об оценках (название может быть другим) новой школы. Читайте, что там написано. Если оценок достаточно для выставления балла за четверть, так должны по новым оценкам поставить.
СпроситьУчусь в школе, в 10 классе. Столкнулся с проблемой не аттестации по предметам математика и литература. Долги я сдал, только учителя говорят: " что мы не верим тебе что ты сделал это сам и хотим устроить созыв учителей и устроить аттестацию по определенным вопросам по обоим предметам".Что мне делать? Знаний у меня нету, работы написаны на 4-5. Родители ходили и ничего не изменилось. Говорят учи и все. Сдал 4 работы по литературе из 7 и есть две оценки 4, говорят не аттестуют и уже назначили пересдачу? Нарушают ли мои права? Тоже самое по математике, контрольные написаны на 4 стоит за них два, они требуют доказать им что я что то знаю. Помогите что делать в этой ситуации.
Учителя имеют право устроить аттестацию, тем более, что сам пишешь, что "знаний нет", как планируешь сдавать ЕГЭ? родители правы: только учить надо не сейчас, а весь год.
Спросить
Имеет ли право учительница задавать на завтрашний день три сочинения по 350-400 слов + выучить стих?
Законом такое не урегулировано. Все зависит от учебной программы образовательного учреждения. Но если Вы не согласны, то имеете право написать жалобы в управление образования
Спросить
Здравствуйте
три сочинения по 350-400 слов + выучить стих?-
3 сочинения, конечно многовато, думаю
**
напишите жалобу на учительницу директору школы...
Можете брать выше - написать в отдел образования при Администрации города
Спросить
Здравствуйте. С данным вопросом целесообразнее обратиться в РОНО по месту нахождения школы с ссылкой на данную школу и соответственно на задания, т.к. РОНО и мин. образования утверждают план программы. Данный вопрос вы можете адресовать также через сайт РОНО.
с ув. Анастасия
Спросить
