Заболевание и отсутствие контрольной работы мешают аттестации дочери в школе - разбираемся в правилах Минобразования

₽ VIP

Ученик 9 класса учился первые три четверти очно (ходил в школу, имеет четвертые оценки за три четверти, часы обучения) А четвертую четверть перешёл на семейную форму обкчения.

В четвертой четверти в формате семейного обучения выполнил контрольные работы по всем предметам (в режиме онлайн и офлайн).

У меня вопрос - при выставлении итоговых оценок по предметам, нужно учитывать три четверти проученные очно? Или итоговые оценки выставляются по этим контрольным работам, которые были проведены в семейной форме обучения? У нас получается гибридная форма обучения (три четверти очно и четвертая в формате семейной формы обучения) Директор школы считает, что итоговые оценки нужно выставить по итогам контрольных работ в формате семейной формы обучения и не учитывать оценки полученные за первые три четверти.

Ребёнок был отчислен из одной школы 17 мата до окончания 3-ей четверти с текущими оценками и оформлен в другую школу с 07 апреля в начале 4-ой четверти. Какая школа должна выставить четвертные оценки за 3 четверть?

Ребенка перевели из одной школы в другую, за 3 недели до конца четверти. Ведомость оценок не предоставили, можно ли выставить оценки за четверть по текущим.

Мы из одного региона переехали жить в другой. При подаче документов в школу сказали нужно подождать (сами позвонят). Когда позвонили и пошли на сдачу документов личном деле не были выставлены годовые оценки ребёнка, но есть тикущие за 4 четверть и оценки за 3 четверти. Может ли школа нас принять на основании оценок за 3 четверти и текущих за четвертую четверть?

У ребенка стоят четвертные оценки по всем предметам итоговые за 3 четверти.4 четверт заболел, заболевание сложное. Могут в этом случае не выставить итоговые оценки и не выдать аттестат. Ребенок учиться в 9 классе.

Моя дддочь учится во 2 классе сельской школы в Подмосковье. Раменский район. В течении четверти по предмету математика на получала оценки 5 и в коонце четверти последние 2 урока по 4. Итооговую контрольную работу (к моему удивлению) она написала на 3 (перенервничала). итого 9-5, 2-4 и 1-3. Общий бал 4.68. Нам за четверть поставили оценку 4, что исключает возможность окончить год на 5. Мы написали заявление на исправление оценки (переписали к/р). Оценка не изваестна пока, но меня волнует такой вопрос, в праве ли четвертную оценку поставить 4, если к/р написана на 4? Как меня убеждает директор что оценка выставляется исключительно по последней к/р. У меня пед. стаж 15 лет и мы всегда ставили и ставим оценки по итоговому баллу. Есть ли како-то положение или закон, чтоб можно было обратиться к ней с фактом?

В конце четверти вывешивается приказ директора школы, согласно которому оценки за четверть должны быть выставлены за день до окончания четверти (например, четверть заканчивается 24 марта, а оценки должны стоять 23 марта). Скажите, пожалуйста, оценки выставляются в последний день занятий или согласно приказу директора?

У меня в четверти стоит две четверки. Четверть еще не закончилась, а учитель поставил в четверти 2, не смотря на то, какие оценки я получила ранее.

Имеет ли право учитель выставлять два за четверть?

Ребенок за 2 четверть (8 недель) болел 2 раза по 2 недели, справки есть. И 2 недели был в классе карантин. Итого в школу сын ходил всего суммарно 14 дней, в начале четверти. По многим предметам оценок вообще нет. Как будут вставлять оценки за четверть? Чем грозит неаттестация по болезни?

В школе все оценки выставляются в электронный журнал) но учитель забыл выставить оценку 2 за прошлый месяц и выставила эту оценку в конце четверти, не уведомив ребёнка и не дав ему шанс на исправление этой оценки) но перед тем как выставил учитель оценку, ребёнок получил грамоту за успешное окончание четверти и был на 2 дня раньше отправлен на каникулы) имеет ли право так поступать учитель? Тоесть фактически по предмету за четверть стояла оценка 4) но учитель исправил четвертную осеку на 3, после того как ребёнок ушёл на каникулы.