Экзамены / Образование - 43568 советов адвокатов и юристов

Будет 4. Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, какая оценка ьудет в атестате, если ребенок учился на 3 по определённому предмету, а экзамен сдал на 4?

У меня прошёл экзамен в колледже, так получилось что модель на которой я должна была работать, меня подставила и не пришла. Но на экзамене я выполнила тестовую часть, при этом мне сказали что без модели поставят мне неатестат, так можно вообще делать? Учитывая что тест я сделала, и проходной балл набрала

Администрация школы приняла решение не вручать на выпускном аттестаты 4 м ученикам, тк протоколы с их последними оценкой ещё не подписаны. Дети отличники, аттестат должен быть красный. Сдавали экзамен в установленный срок. Дети очень расстроены, тк вся остальная параллель получит аттестаты на выпускном. Подскажите, пожалуйста, правомерны ли действия администрации школы и что можно предпринять родителям?

День добрый! Сын закончил 9 класс. Итоговые оценки: алгебра 4, геометрия 4, теория вероятности 5, ОГЭ по математике сдал на 5 итоговую учитель поставила 4 из расчета алгебра + геометрия + ОГЭ \ 3. теорию вероятности не учитывали, хотя идет отдельным предметом и были задания в ОГЭ по терверу. Ребенок опускает руки. Куда возможно обратится для пересмотра оценки или для правильного расчета, либо для разяснений данного подсчета? Ведь если учитывать итоговую оценку по терверу, то вышло бы 5. Насколько я понял, теория вероятности отдельной дисциплиной присутствует в специализированных классах. Заранее спасибо

Осенью начну учиться в 11 классе и хотел бы узнать, есть ли возможность не ходить на факультативы (или внеурочные занятия) "Подготовки к ЕГЭ" по нескольким предметам (русский язык и история). Я считаю их бесполезными, поскольку они проходят неэффективно, более того часто отменяются или переносятся. При этом к ЕГЭ по этим предметам собираюсь готовиться в онлайн-школе, поэтому отказаться от этих факультативов хочу, чтобы они не отнимали время. Возможно, для этого потребуется письменный отказ со стороны родителей?

Мой сын учился в гуманитарном классе (10-11 класс) Сдал ЕГЭ по информатике, хотя этого предмета не было эти два года. Вопрос: будут ли в аттестате отображаться эти баллы по этому предмету?

Нужно ли сдавать экзамен в ГИБДД, если права получены в 1994 году (категория В) и не менялись?

Была провалена 4 попытка сдачи экзамена в ГИБДД (вождение). Если забрать документы с одного ГИБДД и подать в другое, попытки активируются или также ждать пол года?

Срок ч.1 ст 264.1 истек, экзамен переслал, но права не получил. В данном положении я являюсь "лишенником" или не имеющим прав?

В школе отсутствуют уроки, которые по расписанию должны быть, в школе не пишут индивидуальный проект, который является допуском к экзамену, оценки за него рисуют просто так. Можно ли пожаловаться на это в департамент?

Сын перед защитой диплома взял академический отпуск. Скажите пожалуйста, после выхода с академ отпуска надо будет пересдавать зачёты, экзамены это= сессии или только диплом защитить?

Ребёнок закончил в этом году 9 класс. Все года, с 5 по 8 класс, годовые оценки 5 по всем предметам. В 9 классе перешёл в другой класс и учитель по русскому языку и литературе не взлюбила ребёнка. В итоге по русскому языку и литературе 4. Огэ все сдал на 5. В итоге по русскому языку выходит в аттестат 5. А по литературе остаётся 4. До аттестации ещё 2 недели. За весь год не разрешила учитель исправить плохие оценки. Обращались и к директору и в комитет образования. Сейчас директор говорит,, то уже поздно. Но есть же ещё 2 недели. Крик души... Можно ли исправить по литературе оценку, если годовая уже выставлена?

Скажите пожалуйста по аттестату особого образца, если ученик всё 9 лет проучился на одни 5, итоговые за 9 класс пять, по экзаменам есть 4 и 5, в атестат идут всё пятёрки, может ли он получить атестат особого образца?

Как можно исправить одну годовую 4 за 7 класс, если после 7 класса не было этой дисциплины в 9 классе и получить красный аттестат, если все годовые отметки за 9 класс 5 и 5 на всех экзаменах.

ЕГЭ по информатике. Не работал компьютер, техники причину не нашли, заменили на резерв. В нём не оказалось нужных программ. Техники загрузили. Это длилось 44,22 мин. Девочка в состоянии стресса написала. Результат 40 баллов, порог. Обращались везде. Ответ: нарушения со стороны организаци ОГЭ не было, стресса у девочки не было. Сдать в резервный день не разрешили. Остаётся пересдавать в июле, после выпускного. Так 44 мин. неработающий компьютер - нарушение или так, ерунда?

ОГЭ по русскому сдала на 5, годовая 4, но балл за годовую оценку был маленький, так как за две четверти были 3, а за две 4, но по баллам всё равно вышло за год 4. Заведуюшая поставила в аттестат 4, хотя, насколько я знаю, рассчет такой: 4+5=4,5, должно в аттестат идти 5. Но она говорит, что несмотря на то, что за год вышло 4, ведь были тройки за две четверти и на 5 ты не знаешь. Но по закону ведь должны 5 в аттестат поставить? Может быть заведующая и учительница правы или нет? Ответьте, пожалуйста.

Ребёнку отказали в переводе в 10 класс, из-за того что он ненабрал нужное количество баллов для перевода в 10 класс. Сказали, что у них есть документ подтверждающий, что они могут отказать в зачислении в 10 класс на этом основании. Предоставив мне бумагу, которая называется: "Правила приема обучающихся на обучение по общеобразовательной программе среднего общего образования в государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы". Где пункт 1.2.1 гласит, что для перевода в 10 класс, должно быть наличие у обучающихся среднего балла государственной итоговой аттестации в формате основного государственного экзамена по четырем учебным предметам, не ниже 3,5 баллов. Согласовано на педагогическом совете, утверждено самим директором школы. То есть сами постановили, сами подписали? Могут ли они руководствоваться этим актом, отказывая в приеме в 10 класс из-за меньшего количества баллов? Все экзамены сданы на 3.

Сын заканчивает 9 й класс, в анамнезе СДВ, учится с трудом. Придется пересдавать ОГЭ по русскому. Потом планируем в колледж, чтобы ближе к профильным интересным ему дисциплинам. Если не поступит в колледж по баллам или из-за экзамена, то в 10 й класс идти не собираетмя, учиться ни в какой школе не хочет вообще, настаивает на том, что будет в следующем году пробоваться повторно в колледж, а год отдыхать от учебы и работать. В июле ему 16 лет. Переживаю как пропущенный год может сказаться на дальнейших отсрочках от армии? А) если поступит в колледж через год б) если через год не поступит, но вернется хотя бы тогда в школу для окончания 11 классов и последующего поступления в колледж (получается ему 18 стукнет перед 11 классом и перед осенним призывом)

Человек с двойным гражданством, гражданство РФ получил в ноябре 22-го г. Срок действия ВУ таджикистана заканчивается в июле 24-го г. нужно ли сдавать экзамены на категорию Б, при замене ВУ на россиейское?

В школе назначена дата выдачи аттестатов за 9 класс, но результаты ОГЭ по последнему экзамену придут только на следующий день после торжественного вручения аттестатов. Часть детей не получит свои документы об образовании со всеми, а будет получать их отдельно уже у директора. Вопрос: имеет ли право школа выдавать документы детям, если неизвестны результаты по всем предметам? Если это нарушение, то куда можно пожаловаться, ссылаясь на какой закон?

Нам поставили 3 экзамена подряд. Я прочитала, что это неправомерно, и мне важно, чтобы этому было подтверждение, были указаны источники информации, на которые можно ссылаться для доказательства неправомерности, если таковая имеется, конечно. Если это имеет вес - педагогический колледж, специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах.

Ребёнку отказали в переводе в 10 класс, из-за того что он ненабрал нужное количество баллов для перевода в 10 класс. Сказали, что у них есть документ подтверждающий, что они могут отказать в зачислении в 10 класс на этом основании. Предоставив мне бумагу, которая называется: "Правила приема обучающихся на обучение по общеобразовательной программе среднего общего образования в государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы". Где пункт 1.2.1 гласит, что для перевода в 10 класс, должно быть наличие у обучающихся среднего балла государственной итоговой аттестации в формате основного государственного экзамена по четырем учебным предметам, не ниже 3,5 баллов. Согласовано на педагогическом совете, утверждено самим директором школы. То есть сами постановили, сами подписали? Могут ли они руководствоваться этим актом, отказывая в приеме в 10 класс из-за меньшего количества баллов? Все экзамены сданы на 3.