Как регламентировать количество отметок на уроке - поиск документов в оценочной деятельности учителя
199₽ VIP
Вопрос по оценочной деятельности учителя. Существуют ли документы, регламентирующие количество отметок, выставляемых на каждом уроке.
Существуют и определяются локальным нормативным актом школы согласно ст.30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Вы можете обратиться в образовательное учреждение с данным вопросом.
Спросить
Не существует на уровне закона. Это может быть определено в образовательной организации. Локальными актами. И то общие требования. А конкретику в любом случае определяет сам учитель. Т.к. у него есть определенная степень самостоятельности в этих вопросах.
Есть такие организации в которых и локальных актов на этот счет не принято
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 06.03.2019) "Об образовании в Российской Федерации"
Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношенияСпросить1. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.
2. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.
3. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов).
4. Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
--- Здравствуйте уважаемый посетитель сайта! Конечно существует, и как правило, этот документ принимается по учебному заведению (локальный документ школы) там и ищите ответ на этот вопрос. Это Положение о порядке выставления текущих. Четвертных, полугодовых, годовых и итоговых отметок. Утверждается оно Протоколом Педсовета школы, на основании Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция).
Удачи вам и всего хорошего, с уважением юрист Лигостаева А.В.
Спросить
Татьяна, согласно ст. 47, 48 ФЗ«Об образовании в Российской Федерации» учитель имеет право на свободу выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания, творческую инициативу и свободу от вмешательства в его профессиональную деятельность, однако оценка качества знаний обучающихся входит в обязанность учителя.
Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 в уставе образовательной организации должны быть отражены вопросы оценки и контроля качества образования, разработана внутришкольная система оценки качества образования, определена система оценки знаний обучающихся.
Поэтому сам порядок количества оценок, устанавливается внутренними локальными актами образовательного учреждения.
Спросить
Нормативным документом, которым руководствуется педагог, выставляя ту или иную отметку является
Письмо Минобразования РФ № 1561/14–15 от 19.11.1998 г. «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»
Функции контроля, виды контроля, формы и методы организации контроля учебной деятельности младших школьников, характеристики оценок, классификации ошибок и недочетов — подробнейшим образом описаны в вышеуказанном документе.
На основании именно этих рекомендаций учитель выставляет оценки учащимся ежедневно.
Спросить
Работаю учителем русского языка и литературы, подскажите, существуют ли какие-нибудь документы, регламентирующие наличие и количество "окон" в расписании учителя?
Как написать жалобу на учителя
русского языка?
Что запрещается делать учителю на уроке?
Имеет ли право учитель задерживать ребёнка после урока?
Знаю, что при посещении урока завучем, он должен предупредить об этом учителя. Практикуется - обратное. Может ли администрация школы, завуч по УВР, прийти на урок к учителю без предупреждения. Имеет ли завуч право зайти на урок к учителю со звонком на урок, не предупредив о посещении. Должен ли завуч прокомментировать цель своего посещения урока. Может ли учитель не допустить завуча (представителя администрации) к себе на урок и какие для этого должны быть основания. На какие документы следует обратить внимание учителю, может сослаться учитель, чтобы отстоять свои права.
Ученицу 7 класса, почти на каждом уроке алгебры и геометрии, учитель выгоняет с урока со словами пошла вон!
У ребёнка учитель забрал телефон на уроке, после урока ребёнок хотел забрать телефон обратно, учитель не отдавала, ребёнок отнял СВОЙ телефон у учителя.
На первом уроке, ребенок, нарушав дисциплину на уроке и мешая начать урок, играл в телефон, учитель попросил положить телефон на стол с условием, что ребенок заберет его после урока.
Урок заканчивается, и ребенок забывает его забрать.
Начинается урок 2, в классе присутствовал Завуч, после окончания 2 урока телефон ребенка исчезает со стола учителя.
Виноват ли учитель в этой ситуации, и какую отвестсвенность несет?
Ведь телефон не отбирался, а просто попросился положить на стол, и чтобы был забран после. А то что ребенок сам не забрал, получается это его вина.
Подскажите как быть?
Учитель математики самостоятельно ставит 2 урока вне расписания (не факультатив). Дети обязаны посещать эти уроки. И на них даже пишут проверочные работы. А это 7,8 урок с 15 до 17. Законны ли действия учителя?
Существуют ли регламентирующий документ, с какого периода времени наступает оплата, взымающаяся с родителей, за присмотр и уход за детьми в начальной школе, 1-4 класс.
Нам в школе говорят, что оплата наступает сразу, после окончания последнего урока, но уроки заканчиваются в каждом классе по разному.
Помогите разобраться! Спасибо!
Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ. Статья 65
Одноклассник моей дочери на уроке математики не дал дневник учителю. Учитель разозлился на весь класс, где сидят 35 уч. и не стал вести урок. Сказал, чтоб они сами изучили новую тему и в конце урока проверит. Он правильно поступил?
Возможно ли в образовательном процессе заменить урок Биологии (например) на урок физики или литературы, если учитель биологии заболел?
А если таких замен за год прошло несколько и у заменяющего учителя вышло количество уроков сверх запланированной программы?
Как болеющий учитель при этом должен выполнить программу, если у него и так много часов и дополнительные уроки ставить просто некуда? Какие документы это регламентируют, помимо локальных актов школы? Спасибо.
