Нужен ли логопед в коррекционном классе - право родителей на требование
Ребенок учится в коррекционном классе 8 вида при общеобразовательной школе на основании заключения ПМПК. Но в общеобразовательной школе нет логопеда, потому что нет таких специалистов. Ребенку согласно заключению ПМПК требуются услуги логопеда. В праве ли родители требовать от школы предоставления услуг логопеда независимо от того есть ли у школы кадровые ресурсы?
В соответствии с положениями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ, пунктом 16 статьи 2, следует что обучающийся с ограниченными возможностями здоровья, это физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.
Согласно положениям Приказа Министерства образования и науки РФ от 20 сентября 2013 года N 1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии" следует что: Представленное родителями (законными представителями) детей заключение комиссии является основанием для создания… образовательными организациями… в соответствии с их компетенцией рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания детей.
Он может получать необходимую помощь обучаясь и в организации не реализующей адаптированной общеобразовательной программы. Так согласно Распоряжению от 6 августа 2020 года N Р-75 «Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность» следует что: 2.1. Логопедическая помощь оказывается Организацией любого типа независимо от ее организационно-правовой формы 2.6 Зачисление обучающихся на логопедические занятия может производиться в течение всего учебного года.
Спросить
Здравствуйте Евгения! К сожалению в законе нет конкретных указаний для школы по этому вопросу. Согласное приказу министерства образования и регламента главного санитарного врача существует указание как должна проводиться работа при условии существования штатной единицы специалиста.
В данной ситуации школа может направить в учреждение где будут оказаны услуги на платной основе.
Так же вы имеете право перевести своего ребенка в учреждение, где такой специалист имеется.
СпроситьС этого года в нашем саду услуги логопеда только платные. Законно ли это? Если принесем заключение ПМПК о необходимости занятий с логопедом, обязаны ли сад и школа предоставить ребенку занятия с логопедом бесплатно. Сад и школа муниципальные.
Спасибо за консультацию.
У меня ребенок инвалид, по заключению пмпк вид обучения 8.3, диагноз аутизм. Однако, коррекционная школа 8 но вида отказывает в зачислении в первый класс, мотивируя тем, что класс уже укомплектован (12 человек). Скажите, отказ правомерен?
Моему ребенку 7 лет, диагноз ЗПРР, нет речи, можем ли мы попасть в коррекционный класс обычной школы, без прохождения ПМПК? От инвалидности, ПНД, МСЭ и психиатра мы отказались.
Помогите пожалуйста в таком вопросе. У меня ребенок инвалид по Комиссии ПМПК нас направили в школу 8 вида, вариант 2. На большой округ школа находиться на отдаленном районе, за пределами города. Подскажите как можно обосновать обращение в отдел образования, чтобы обучение таких детей организовали в черте города.
Отказали в логопедической группе - как помочь ребёнку с фонетикой-фонематическим недоразвитием?
Прошли с ребёнком Пмпк. В заключении: нуждается в занятиях с учителем-логопедом по коррекции фонетикой-фонематического недоразвития речи 1 год. Но в саду в логопедической группе отказали, хотя место в ней для него оставили. Говорят комитет такое заключение не пропустит. Могу ли я что то сделать, что бы ребёнок все же попал в логопедическую группу?
Моему ребенку назначили комиссию по мпк, позвонили сегодня комиссия завтра, без моего согласия.
Могу ли я отказаться если директор школы сказала не придете на комиссию вас не пустят в школу. Могу ли они отправить моего ребенка в коррекционную школу без моего согласия.
Добрый день. Ребёнок 11 лет, учащийся 4 класса закончил год с двумя двойками. Директор настаивает на пмпк. Я получила заключение от нейропсихолога и невролога, которые утверждают, что проходить пмпк ребёнку не нужно. У ребёнка нет уо, зпр или др. овз, она прекрасно видит, слышит, говорит. С этими заключениями я вновь пришла к директору школы, но она настаивает на своём и заявляет, что выбор у нас такой-либо оставлять на 2 год, либо прохождение пмпк и перевод в 5 кл по адаптированной программе, с учетом рекомендаций пмпк. Вопрос-действительно ли у неё есть право перевести ребёнка с двумя двойками в 5 класс по решению пмпк? Стоит ли соглашаться на пмпк, если ребёнок не имеет никаких овз?
