Что будет если ученик поставил не заслуженную оценку, в школьный журнал.
Что будет если ученик поставил не заслуженную оценку, в школьный журнал.
Ребенку в журнал поставил карандашом оценку замещающий учитель. Через месяц эту оценку поставили ручкой, ребенку и родителю ничего не сказали. Мы об этом узнали когда сказали итоговые оценки за четверть. А эта оценка повлияла на итоговую. Имеет ли право замещающий учитель выставлять оценки в журнал карандашом, а постоянный учитель ничего не сказала чтоб ученик исправил и выставила эту оценку ручкой перед окончанием четверти. Что делать?
Очевидно - нарушения ведения школьного журнала.
Недопустимы ни исправления оценок, ни проставления карандашом оценок.
Жалуйтесь в департамент образования.
СпроситьКак правильно написать отказ от учителя по истории. Собирает тетради и держит их по 2 недели, не может проверить, ставит оценки за работу на уроке и не говорит за что поставила оценку, ученик это узнает 1,а то и 2 дня спустя, не раздет самостоятельные работы с оценками чтобы ученик увидел за что оценка. Часто путается... может поставит другому ученику ни его оценки.
В произвольной форме можете коллективное заявление от родителей написать и предоставить сначала директору, а потом и в РУО, если нужно. Не факт, что учителя уберут из класса. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ.
СпроситьКлассный руководитель ученика 5 класса поставил в электронный дневник (журнал) за урок две оценки сразу это 3 за поведение и оценку 5 за домашнее задание. Правомерно ли стоит оценка 3 за поведение? Это первый случай, до этого оценки ставились за знания, ответ на уроке. Спасибо.
Нет, неправомерно
Согласно пункту 8.3 Приказа Министерства образования и науки РФ от 3 февраля 2006 г. N 21«Об утверждении Методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений» ставить оценки учитель должен в журнал не за поведение, а за успеваемость на уроках.
Спросить
Данный вопрос регулируется локальными актами школы, которые определяют требования к выставлению оценок (называться оно может по-разному: «положение о системе оценивания» или «Положение о порядке, формах и периодичности текущего контроля успеваемости») в соответствии со ст. 28 ФЗ РФ "ОБ образовании". Законодательство не регулирует вопросы, связанные с оцениванием обучающегося, оставляя условия и порядок введения данной процедуры на усмотрение образовательного учреждения. В соответствии с рекомендациями Министерства образования РФ оценивание ученика производится за освоение знаний учебной программы. Однако образовательное учреждение самостоятельно принимает положение о системе оценивания. Как правило, в положении о системе оценивания знаний учащихся прописываются критерии выставления оценок от двойки до пятерки за письменные и творческие работы и устные ответы. Порядок выставления оценок за контрольные работы, классификация грубых, негрубых оценок и недочетов. Условия оценивания в случае пропуска занятий, сроки для оспаривания оценки с момента сообщения об отметке. Если учащийся не согласен с выставлением итоговых оцен.
СпроситьНе правомерно!
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.08.2018) "Об образовании в Российской Федерации"
Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
4. За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
5. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).
Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
Спросить
Одновременно с оценкой за успеваемость, педагог может вносить в дневник записи о поведении ученика, выставляя оценку «2». Например, могут быть выставлены двойки «за плохое поведение в столовой», «за плохое поведение на перемене». За неделю может быть сделано несколько подобных письменных замечаний. Таки образом, учитель применяет педагогически нецелесообразные методы воздействия на ученика, карая его за любой проступок красной записью в дневнике.
Спросить
Школа перешла на электронный дневник. В результате оценки выставляются ученику по итогам недели. Что не позволяет ученику сопоставить когда и какую оценку ученик получил. Должен ли учитель информировать по итогам проведенного урока какую оценку ученик получил? Спасибо.
Здравствуйте, Наталья. Согласно п.4 ч.2 ст. 44 ФЗ "Об образовании в РФ"
родители вправе знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей.
Таким образом, законом закреплено право родителей, а не детей знакомиться с их оценками успеваемости. Следовательно, вы вправе попросить учителя сообщать Вам оценки ребенка за каждый урок.
СпроситьСкажите, пожалуйста, имеет ли классный руководитель обсуждать и передавать через посторонних детей плохую оценку ученику. Однако, отказывается с данным учеником обсуждать его оценку и работу в принципе. В электронном журнале задними числами появляются оценки 4 и 3, 2, что не позволяет ученику получить заслуженную пятерку по предмету. В ответ на каждую пятерку задними числами выставляются 3 и 4. Что делать в сложившейся ситуации, даже репетитор считает, что наш ребенок выполняет работы правильно, но учитель отказывается исправлять оценки.
Вы можете обратиться к руководителю учебного заведения с заявлением о создании комиссии и проведении заседания с целью определения реального уровня знаний Вашего ребенка по предмету обучения оценки по которому вызывают сомнения.
СпроситьНо при этом у ученика была выполнена домашняя работа, и он был готов работать на уроке в устной форме, и этот ученик регулярно выполняет все работы, и носит учебник.
Я - учитель английского языка. В электронном журнале я выставляю по 3-4 оценки каждому ученику за разные виды деятельности. Некоторые родители не довольны этим, жалуются администрации. Завуч сказала, что я должна ставить одну оценку за урок. Можно ли мне, учителю исправить оценку, если ребенок переписал слова или принес домашнюю работу после выставления оценки "2"? Или все это должно регламентироваться какими-то внутренними актами школьной администрации?
Здравствуйте!
В соответствии с ч. 4 ст. 55 Закона РФ \"Об образовании\" при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников. Законодательство специально не устанавливает правила оценки знаний учащихся. Школа имеет право самостоятельно, на уровне локальных актов, регламентировать процесс и правила оценки знаний учащихся (например, приняв соответствующее положение на Педсовете) . Если в Вашей школе таковых правил нет, учитель вправе по своему усмотрению оценивать работу и ответы. Если же школа регламентировала правила выставления оценок, вы можете ознакомиться с соответствующим локальным актом.
Спросить
Внесение исправлений в данные учета (темы уроков, оценки, домашние задания и т.п.) и осуществление контроля за исправлениями осуществляется в порядке, установленном образовательной организацией ("Системы ведения журналов успеваемости в электронном виде...", приложение к письму Минобрнауки России от 15.02.2012 N АП-147/07 (с изм. от 21.10.2014) "О методических рекомендациях по внедрению систем ведения журналов успеваемости в электронном виде").
Таким образом, количество оценок, выставляемых в журнале, возможность и условия их исправления должны быть утверждены самой образовательной организацией в документе, обычно называемом "Положение о порядке ведения классного журнала".
Порядок оценивания также должен быть утвержден локальным нормативным актом.
Спросить
Находясь в Детском Образовательном Центре по многим школьным предметам в табеле были выставлены учителями оценки для предоставления в школу по месту жительства. Имеет ли право учитель в школе не выставите эти оценки в школьный журнал?
Школа самостоятельна в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом учреждения и Законом "Об образовании".
Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется педагогами по пятибалльной системе (минимальный балл - 2 (неудовлетворительно); максимальный балл - 5 (отлично)).
Педагог, проверяя и оценивая работы обучающихся (в том числе контрольные, устные ответы, достигнутые ими навыки и умения), выставляет отметку в классный журнал и дневник обучающегося.
Промежуточные итоговые отметки в баллах выставляются за четверть во 2-9-х классах, за полугодие в 10-11-х классах. В конце учебного года во 2-8-х, 10-х классах выставляются годовые отметки, в 9-м классе - годовые, экзаменационные и итоговые отметки, которые вносятся в аттестаты об основном общем образовании. В 11-м классе выставляются годовые, итоговые отметки.
Текущая аттестация обучающихся в течение учебного года осуществляется на основании комплексной оценки академических достижений ученика, его компетентностей и способностей.
Спросить
Здравствуйте Олег!
Действующим законодательством Российской Федерации на сегодняшний день этот вопрос никак не урегулирован.
По поводу предвзятого отношения и необъективной оценки обращайтесь к директору школы.
Спросить
