Имеет ли право учитель ставить двоику если ребёнок не тем способом решил примеры.

Вообще, в большинстве случаях ставят двойки, но есть и такая практика, что в первый день после пропуска вообще не спрашивают ни на каком уроке, здесь все на усмотрение учителя, а как это все регулируется.

Если вы планируете обжаловать оценку, которую считаете необоснованной – прежде всего, ознакомьтесь с локальными актами школы, которые определяют требования к выставлению оценок (называться оно может по-разному: «положение о системе оценивания» или «Положение о порядке, формах и периодичности текущего контроля успеваемости»).

Законодательство не регулирует вопросы, связанные с оцениванием обучающегося, оставляя условия и порядок введения данной процедуры на усмотрение образовательного учреждения. В соответствии с рекомендациями Министерства образования РФ оценивание ученика производится за освоение знаний учебной программы. Однако образовательное учреждение самостоятельно принимает положение о системе оценивания.

Как правило, в положении о системе оценивания знаний учащихся прописываются критерии выставления оценок от двойки до пятерки за письменные и творческие работы и устные ответы. Порядок выставления оценок за контрольные работы, классификация грубых, негрубых оценок и недочетов. Условия оценивания в случае пропуска занятий, сроки для оспаривания оценки с момента сообщения об отметке.

Если учащийся не согласен с выставлением итоговых оценок за полугодие или за год, в этом случае следует ориентироваться на положение о промежуточной аттестации. В положении, как правило, устанавливаются принципы выставления итоговых оценок на основании годовой, экзаменационной с учетом четвертных и полугодовых оценок. Также может содержаться указание на порядок пересмотра оценок, например:

«В случае несогласия учащихся и их родителей с выставленной итоговой оценкой по предмету она может быть пересмотрена. Для пересмотра на основании письменного заявления родителей приказом по школе создается комиссия из трех человек, которая в присутствии родителей учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле учащегося».

Администрация школы, педагогический совет или комиссия по урегулированию конфликтов при оценке действий педагога должна руководствоваться локальными актами школы.

Резюмируя вышесказанное, если Вы не согласны с выставленной оценкой, следует предпринять следующее:

Шаг 1. Ознакомьтесь с локальными актами школы о системе выставления оценок – и оцените, соответствуют ли действия педагога принятым в школе требованиям?

Если в локальных актах школы прописан порядок пересмотра оценок – воспользуйтесь той процедурой, которая предусмотрена в вашей школе.

Если действия педагога не соответствуют требованиям школы о выставлении оценок, либо если в локальных актах ваш случай не предусмотрен, но вы убеждены что учитель был неправ — переходите к шагу 2.

Шаг 2. Направьте жалобу в письменном виде на имя директора школы или в комиссию по урегулированию споров. В жалобе попросите пересмотреть оценку.

Если отсутствовал без уважительной причины, то можно было выставлять 2 ку за отсутствие Д\З.

Добрый день, уважаемая Ирина

Чем вы больше будете предъявлять к ребенку требования тем больше он сможет добиться в жизни. Имеют право ставить

С Новым годом 2017 годом!!!

Добрый день, при оценке навыков и умений учитываются:

- содержание навыков и умений,

- точность, прочность, гибкость навыков и умений,

- возможность применять навыки и умения на практике,

- наличие ошибок, их количество, характер и влияние на работу.

Состояния здоровья не учитывается.

Вы ошибаетесь. Обучающийся должен осваивать учебную программу при любой форме обучения. Ознакомьтесь со ст.79 ФЗ "Об образовании в РФ" (Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья).

Ирина, я не согласна с мнением коллег о том, что состояние здоровья обучающихся не должно учитываться. Оно должно учитывается и оно учитывается, поверьте мне. Разработанные образовательной организацией критерии оценок варьируются в зависимости от т.н. группы здоровья обучающегося. И "неудовлетворительно" Вашего ребёнка - это "неудовлетворительно" именно Вашего ребёнка (т.е. выставлялась оценка по уже сниженным критериям). Поэтому делайте выводы.

А я скажу, что это не ребёнку, а маме "двойка"! Родителям детей, я считаю, следует поменьше "кивать" на учителя и побольше проявлять требовательности к себе как к родителю. Просто обратитесь к учителю и узнайте, в чём проблемы с обучением у Вашего ребёнка. И помогите ему их решить. За Вас это никто не сделает. Удачи!

Ирина, законодательный запрет отсутствует. Существуют требования к оценке:

- оценка должна быть объективной и справедливой, ясной и понятной для обучаемого,

- оценка должна выполнять стимулирующую функцию,

- оценка должна быть всесторонней.

Если требования нарушены, возможно оценку опротестовать.