Использование детских рисунков в рассказах и спектаклях - вопросы и возможности.
Вопрос по использованию детских рисунков в рассказах и в качестве элементов декорации в спектаклях. 1 - Рисунки учащихся детской художественной школы были опубликованы в газете на конкурсе иллюстраторов по детскому стихотворению. Сами рисунки (по словам директора школы) вряд ли сохранились. Сохранились их фотографии. Сохранились данные о том, кто рисовал и под руководством какого педагога.
Я написала к каждому рисунку небольшое стихотворение, а сейчас возникла мысль о рассказе, где в качестве иллюстраций к написанному будут выступать эти рисунки со моими небольшими стихами. Можно ли их использовать?
2 - Если по рассказу ставить детский спектакль, то можно ли в качестве дополнительной декорации использовать эти рисунки?
Личное авторство сохраняется. Данные работы - ученические, выполнены не в рамках служебного задания, поэтому исключительные права также принадлежат авторам. Автор может в любой момент потребовать свой рисунок себе.
С другой стороны, можно рассмотреть режим бесхозяйного имущества. ХШ не обязана была хранить старые работы, собственник от них очевидно отказался, поэтому у ХШ могло возникнуть право собственности на эти конкретные произведения. В любом случае, прежде, чем выставлять работы на аукцион, ХШ должна была взять их к себе на баланс по какому-то основанию. И основание могло быть - либо дарение картинки автором, либо режим бесхозяйного имущества.
Потому что продать можно только то, чему сам являешься собственником.
И надо смотреть давние письменные правила школы и договора с учащимися - предполагают ли они безвозмездную передачу авторами своих работ ХШ, и в каких целях - только выставки устраивать, или полностью в собственность.
Другой вопрос - как авторы будут доказывать свое авторство, если захотят предъявить права. Для суда - экспертиза нужна.
Спросить
Уточните пожалуйста, если у нас основной ОКВЭД 47.76.1, мы хотим добавить непродовольственные товары первой необходимости чтобы оставаться открытыми в период с 28.10 по 07.11:
1. Мы хотим ввести в номенклатуру следующие товары - антисептики, свечи, маски, перчатки. Какие ОКВЭД нам нужно добавить?
2. Имеем ли мы право на продажу в режиме ограниченной торговли продавать основной вид товара, а именно срезанные цветы, подарочную упаковку, открытки. Или только товары первой необходимости.
Буду благодарна за ответ.
Права ли заведующая детского сада, в том что ребенок был зачислин в общеобразовательную группу, а потом группа стала комбинированная, в договоре ничего не прописанно, родителей никто не предупредил. И если группа с 4 до 7 лет, может ли быть зачислен ребенок 3 лет и вообще комбинированная группа может быть разновозрастная. Как с этим всем разобраться? Помогите пожалуйста.
Устав детского сада и другие внутренние НПА изучите и все станет ясно. Школы и сады имеют полномочия самостоятельно правила устанавливать. Это регламентировано ФЗ - 273 " Об образовании в РФ"
СпроситьРассматривается к реализации проект информационный продукт - электронная книга. В ней планируется размещение картинок иллюстраций - особым образом обработанные фотографии людей в костюмах известных персонажей фильмов и игр. Также планируется ведение блога с использованием таких картинок, можно сказать что это иллюстрации из фотографий. Будут в данном случае нарушены права правообладателей на использование образов героев?
Здравствуйте.
Екатерина, конечно - да. Любое использование обозначений без разрешения правообладателя является нарушением.
С уважением.
Спросить
Екатерина, добрый день. Да, в данном рассматриваемом случае имеются риски в виде будущих исков. Будьте осторожны.
С уважением.
Спросить6 лет назад работал по многу часов в день 12 15 часов графиком 6 на 1 по приказу старшего мастера. Сейчас начались проблемы со здоровьем остеохондрозы шеи и поясницы. Можно ли как то наказать мастера.
Если Ваши права были нарушены, обращайтесь с жалобой в ГИТ Роструда, будет проведена проверка, если надо, инспекция может обратиться с иском в суд.
СпроситьМеня зовут Анатолий. Вопрос: Имеет ли право учитель, при проведении урока в первом классе (40 минут), держать детей весь урок в положении стоя, объясняя это тем, что у него такая методика?
Имеется видео урока пения, из которого видно, что дети стоят весь урок без каких-либо опор. Видно, что у них уже "ноет" спина, и каждый ребёнок по своему терпит: кто-то качается, кто-то переступает с ноги на ногу и т.д.
Существуют ли какие-то законодательные акты, напрямую запрещающие стоять детям без опоры в течение всего урока?
Прямых законодательных актов нет, где было бы прямо написано, что стоять запрещено. Но есть 10.14. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Пункт 10.14. "Использование в учебном процессе инновационных образовательных программ и технологий, расписаний занятий, режимов обучения возможно при отсутствии их неблагоприятного влияния на функциональное состояние и здоровье обучающихся."
Спросить
