Признание благодарности юристам и адвокатам за помощь в трудных ситуациях

" Уважаемые юристы и адвокаты, спасибо за советы и полезную информацию. На свой вопрос получил исчерпывающие ответы. Просьба, больше не беспокоить. Спасибо всем!"

Произошло ДТП в чужом городе. Въехал в автобус. Вызвали дорожного комиссара. Водитель автобуса начал требовать деньги, которых при себе не было. Плюс ко всему я получил травму головы, открылось сильное кровотечение, а так как телефон не нашёл, ушёл с места ДТП к рядом живущим знакомым и вызвал скорую. В больнице сказал, что травма головы от ДТП, а бытовая. Сглупил. Теперь машина на штрафстоянке, которую могу забрать после посещения ГАИ. Как избежать лишения прав в данной ситуации? Спасибо.

Уважаемые юристы спасибо вам огромное за помощь и ваши советы! Дело сдвинулось! Ждем экспертизу ДНК! Единственный теперь вопрос к вам, подскажите, какая сумма подрузумевается в "твердой денежной сумме" Самарская область. Ответчик официально не работает с 2014 г, зарабатывает вахтами.

Суть проблемы в том, что

23 мая мне позвонил классный рукод. Айрат Васылович и,сказал, что нас вызывают в школу к директору. Мы приехали, в этот же день, и нам сообщают, что Камиллу не допускают к ЕГЭ по причине, что она промежуточную работу написала "2" . Раннее нас никогда не вызывали к директору по поводу успеваемости математики, в зоне риска по неуспеваемости она не была, четвертные оценки за два года были удовлетворительные. По другим предметам у нее годовые отметки 4-5. кроме химии и математики.

И все это происходит на кануне сдачи экзаменов, которые состоялись 31 мая 2017 г. Когда завуч нам предложил пересдать работу а именно 24 мая, во время написания работы 24 мая после четвертого урока учителю Сулеймановой Резеде Узбековне, во время написания, она ей в глаза говорила," А может это и к лучшему, у тебя ведь есть аттестат 9 класса" ,а когда, ребенок ее что то спросил, она ее просто выгнала и сказала " уходи отсюда у тебя глаза злые".Ребенок почти умолял ее помочь... она с издевкой и насмешкой выгнала ее. После этого вся зареванная, трясущими руками, ребенок пришел домой и мне все рассказала, а 25 мая мы нарядные с хорошим настроением пришли в школу на последней звонок, дочь танцевала, у всех было хорошее настроение, после праздника я встретила на территории школы завуча, и с просила, про нас, он мне на ходу ответил " не допущен"! Камилле сразу стало плохо, в полуомборочном состоянии ее увела завуч по воспитательной работе Гульнара Альфредовна в столовую. Мои уговоры и беседы не привели к результату. Что касается учителя Сулемайнову Резеду Узбековну, она не давала должного внимания ученикам, которым требовалась подготовка, в школе для таких учеников есть индивидуальные работы со слабыми учениками. Таких занятий личных именно с дочерью не проводились. За слабых учеников она не переживала, мое мнение она специально выжидала и допустила такое, к моему ребенку она относилась судя по ее поведению и слов предвзято и с личной не приязнью. Когда в кабинете у директора 25 мая я спросила ее,почему вы не любите и не уважаете детей, она мне ответила " я не обязана любить детей а обязана учить" так почему тогда она довела до такой ситуации? Если бы мне раньше за несколько месяцев сказали, что ваш ребенок по математике может не допуститься к ЕГЭ, я как мать конечно бы среагировала. Но т.к. мне об этом сказали только 23 мая... Ведь учитель как в первую очередь педагог, обязан давать знания детям, а не заниматься самоутверждением! За два года 10 - 11 кл ни разу не было конфликтов с учителями в т.ч. и с учителем математике. Четвертных двоек никогда не было по предметам. Ребенок выбрал к сдаче ЕГЭ допол. Гуманитарные предметы обществознание и история. Как мне лично директор сказал, что если Камилла не сдаст ЕГЭ то это отразится на финансировании школы, на зарплате учителей, на рейтинг школы.26 мая в ужасно стрессовом состоянии мы обратились в больницу, к психиатру и педиатру, у ребенка были признаки прединсультные анеменние пальцев рук и ног, тормозная ходьба, дрожь, несвязная речь, заикание, головокружение, спазмы в области живота. До такого состояния ребенка довели руководство школы! Вместо защиты и поддержки мы получили удар в "спину" . Вот в таком состоянии утром я ее и себя напичкала успокоительными таблетками, утром уехали в Казань. Получается, что человеческая судьба и психика ребенка, ради все этого не важна! Получается проще собрать пед. совет. И под давлением того, что в случае не сдачи ученика егэ, они не получат зарплаты и премии! Что за абсурд! Ведь есть конституция РФ,что каждый ребенок имеет право на образования и получить аттестат о среднем образование. А здесь что получается? Просто беспредел! В Кукморском районе только в прошлом году был суицид... мальчика 14 лет! И что? кто получил наказание? Как сидели все на месте так и сидят начиная с РОНО... что хотят то и творят! Опираясь на устав школы! А как же конституция? Закон в конце концов! 26 я написала жалобу в РОНО на имя начальника образования Мансурову Р.М. ,так же письмо в прокуратуру на имя прокурора ШакировуР. Н. 25 мая написала жалобу в Министерство образования на имя Фаттахову Э. Н. 27 утром мы уехали в Казань, оставили письмо в приемной в департаменте надзора и образования Габдрахмановой Г.З. до сих пор нет ни каких ответов! 30 мая я с ребенком была в министерстве образования у Исламовой Гульнары Ильдаровны в кабинете, она лично мне сказала, что в списке допущенных ребенок есть, рассадка есть, идите и сдавайте математику. Вместо того, чтобы ребенку дать возможность подготовки, мы обивали все эти дни пороги! 31 мая мы пошли в школу сдавать егэ по математике, в списках она была. Сегодня 05.06.17.,утром ребенок пришел сдавать егэ по обществознанию, то в списках себя не обнаружила! Когда я спросила, почему нас нет, ведь математику мы сдавали, Ирина женщина в школе где принимался егэ мне ответила, что по приказу пед. совета. Она не допущена ни к одному экзамену. И что Москва позже получила этот приказ, сегодня я звонила Гульнаре Ильдаровне она мне сказала, что Камиллу заблокировали, Как такое может? Хотя она же мне говорила 30 мая, когда я спросила, могут ли как то повлиять на этот список, она мне сказала, это не возможно, и что списки о допуске зараннее подаются!

Руководство своим решением посеял страх, неуверенность в себе, отчаяние и не нужность обществу. Директор просто пустил ситуацию на самотек.

! У меня как у мамы своего ребенка, которая воспитывает одна, и кроме меня ее ни кто не защитит, получается, все что я сейчас делаю, я защищаю ее от собственной же школы! Почему в школе где училась Камилла, не работала психолог, хотя мы родители подписывали согласие. Психологи должны работать в обязательном порядке с будущими выпускниками на предмет положительных перспектив, в случае не сдачи ЕГЭ или не допуска к нему! Зачем тогда учащегося, которого могут не допустить к ЕГЭ берут в 11 класс? Хотим еще обратить на один факт, до 23 мая, никаких уведомлений, предупреждений, письменных и устных предупреждений мы не получали со стороны руководства школы. Моя дочь в течении всей школьной жизни принимала активное участие в жизни школы, на что имеются граммоты.

В начале года, попав в сложную жизненную ситуацию, пришлось взять микрозаймы, а после, чтобы перекрыть другие, брать новые. Когда оформляла займы, то была устроена официально на работу. Данные, касающиеся работы, представляла верные. В марте уже не могла справиться с финансовой нагрузкой, и заключила договор с юристами, чтобы начать процедуру банкротства. На данный момент дело уже передаётся в суд. Но один из МКО подал на меня заявление в прокуратуру. Выдвигают обвинение по статье 159 часть 1. Меня вызывают на допрос. Созвонилась с человеком, который прислал уведомление об этом. Он сказал, что МКО готовы пойти на мировую и забрать заявление, оставил контакты человека, с которым можно связаться по этому вопросу. Также сказал, что если делу дадут ход, то о банкротстве можно забыть. Уважаемые юристы, как поступить в данной ситуации? Ехать на допрос? Звонить в МКО и договариваться с ними? Заранее благодарна за ответ!

Уважаемые юристы можно у вас проконсультироваться как у грамотных людей. У меня ситуация очень не приятная. Идёт гражданское дело, суд первой инстанции по считал отменить дарственную. Где была назначена судом экспертиза где не компитеный эксперт с вышим техническим образованием окончив курсы онлайн эксперта 2 месячного, поставил вывод что подпись и расшифровка выполнено другим лицо. Мы сделали 2 рецензий. Где по 11,10 ошибок эксперта. Суд удовлетворил в пользу истца экспертизу. Где вынес решение с постановлением эксперта. Хотя на последнем заседании юрист предоставил контро аргументы это: 2 рецензий, и меня свидетелем что я за бабушку сделал расшифровку ФИО. и являюсь свидетелем. Суд опросил меня, я рассказал как есть бабушка забыла очки. Регистратор в МФЦ и бабушка позвали меня и сделал расшифровку. Вот хочется спросить у вас как предостеречь подкуп эксперта? Если будет повторная экспертиза. Как быть. Люди со стороны истца готовы на все пойти. Так же я буду идти до конца доказывать правду.

E, уважаемые юристы. Большая просьба помочь разобраться в данной ситуации.

Проживаю в приватизированной комнате площадью 14.1 кв.м с не совершеннолетним ребенком в трехкомнатной коммунальной квартире. Вторую, не приватизированную комнату площадью 18 кв. м. занимает сосед-инвалид, живущий в ней по договору социального найма и использовавший право однократной приватизации. Третью, приватизированную комнату, площадью 17.4 кв.м. занимает семья из трех человек. Участвуя в программе социальной ипотеки при мене с доплатой, семья, проживающая в комнате 17.4 кв.м. получила квартиру. И обратились ко мне и соседу-инвалиду подписать заявление об отказе преимущественного права приобретения комнаты в квартире коммунального заселения по договору мены. При этом, не предложив ни мне, ни соседу-инвалиду использовать право выкупа данной комнаты. Заявление у нотариуса ни я, ни мой сосед-инвалид подписать отказались. Подскажите, пожалуйста: Нарушается ли мое право, и моего соседа-инвалида о преимущественном использовании выкупа освобождающе йся комнаты в соответствии с п.6 статьи 42 ЖКРФ. Если да, то кто имеет преимущественное право выкупа данной комнаты я или мой сосед-инвалид, по какой остаточной стоимости возможен выкуп данной комнаты. Какие меры будут проводиться в отношении освобождаемой комнаты, жилищным департаментом Москвы, если ни я, ни мой сосед-инвалид не сможем выкупить освобождаемую комнату, подписав заявление об отказе преимущественного права приобретения указанной комнаты. Спасибо за ответ.