Как эффективно составить коллективное письмо директору школы с просьбой исключить неадекватного ученика и восстановить учебный процесс

Как правильно написать коллективное письмо директору школы с просьбой избавить класс от неадекватного ребенка который срывает учебный процесс и бьет детей.

Здравствуйте! Мы хотим написать коллективное письмо на имя директора школы. Мы живем в селе, рядом с городом. Раньше в классах учеников было мало, сейчас многие переезжают за город, детей много, но школа маленькая. Сейчас у нас в классе 32 человека, учебный класс очень маленький и что бы всех разместить некоторые парты поставили по диагонали. Директор не хочет разделить класс.

Как правильно и грамотно написать коллективное письмо?

Как правильно написать коллективное письмо директору школы от родителей о переводе детей в другой класс в связи с образованием грибка на стенах класса.

Как написать коллективное письмо директору школы с просьбой разрешить учиться лицейскому 3 классу в первую смену.

Скажите пож-та, как правильно и граммотно написать коллективное письмо директору школу, на проблемного ребенка в классе?

Как правильно написать коллективное письмо от родителей 2 класса на имя директора школы, что родители нашего класса и классный руководитель не против того чтобы одна девочка вернулась в наш класс из другой школы?

Если в класс перевели неадекватного ребёнка. С вызывающим и недопустимым проведением. Перевели из параллельного класса. Можем ли мы-то родители детей этого класса написать коллективное письмо и настоять на том, чтобы этот ребёнок не обучался в нашем классе?

Мы родители 1 го класса пишем коллективное письмо на трудного ребенка. Не знаем как правильно в письме указать наши требования. В случае бездействия школы к поведению этого ребенка, хотим что бы наш класс расформировали оставив учится всех в той же школе, и в том же корпусе. К сожалению, нам могут отказать в расформировании, т.к. школа переполнена. Знаем, что школа может отказать в переводе ребенка в другой класс, или школу. Но тогда хотели бы видеть специального педагога в классе, который будет работать с этим ребенком, и психолога, который будет работать с семьей.