Можно ли с разрешения родителей (подписью бумаг и т.д.) ребёнку не выполнять домашнее задание (и естественно, без отметок)?

Добрый день!

За неуспеваемость на учет в ПДН ребенка не поставят. Но за это могут составить протокол на родителей по ст. 5.35 КоАП РФ за невыполнение родительских обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних-. И поставить семью на учет в комиссию по несовершеннолетним при администрации района.

Нет оснований ставит на учет, пока не совершит правонарушение. Но у Вас есть основания для того, чтобы понять, принять меры. , спасти.

Успехов!

--- Здравствуйте уважаемый посетитель сайта, а с чего вы их должны фотографировать? Вы тоже учитель по профессии и можете объективно что-то оценить? Если нет, то и говорить не о чем, это не значит что уборщица должна оценивать работу учителя или того же юриста. У вас нет такого права. НО что можно сделать. Написать заявление директору школы или на Педсовет и просить их объективно рассмотреть контрольные работы и оценить их, не факт что вам понравятся и их оценки, но учитель будет понимать, что объективность, превыше всего. См. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция)Удачи вам и всего хорошего, с уважением юрист Лигостаева А.В.

Вам предоставляют недостоверную информацию. Самое быстрое решение вопроса обращение в прокуратуру по месту нахождения образовательного учреждения, что Вы как родитель имеете право на ознакомление с контрольными работами Вашего сына, поскольку права эти изложен в Семейном кодексе РФ, но возникает препятствие со стороны школы. Можно написать письмо в школу о предоставлении Вам для ознакомления работ Вашего ребенка. Ответ должен Вам быть предоставлен в письменном виде. Если будет отказ, то обжаловать или в суд по правилам КАС РФ или в Министерство образования региона.

Согласно ст. ч. ст. 64 СК РФ, Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.

Учитель не должен игнорировать кого-либо из учеников. Если такое происходит, вопрос можно поднять на родительском собрании, например, или у руководства учебного заведения.

У учителя нет обязанности оценивать конкретные виды работ

Домашнее задание, это задания для самостоятельного повторения пройденного материала

Оценки выставляются, как правило, за проверочные \ контрольный работы или ответы на уроках.

В конце концов, у учителя нет 100% гарантии, что оценивая "домашку", он оценивает знания ученика, а не его репетиторов или родителей, который помогли её сделать или сделали вместо ребенка

Если в принципе по предмету у ребенка оценок достаточно, но ничего страшного в описанной ситуации нет.

--- Здравствуйте уважаемый посетитель сайта, ЭТО ЗАКОННО! В Едином квалификационном справочнике и Профстандарте педагога такой обязанности нет. В Приказе Минобрнауки России от 11.05.2016 N 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» проверка письменных работ учеников относится к дополнительным видам работ.

Удачи вам и всего хорошего, с уважением юрист Лигостаева А.В.

Здравствуйте, Галина! Должны проводить промежуточную аттестацию согласно требованиям статьи 58 Федерального закона Об образовании. Однако состав того, что проверять определяется должностной инструкцией. И если педагог ей не следует, то стоит подать жалобу директору, а если мер не примет, то в Управление образованием.

Здравствуйте, Галина!

Вы серьезно собираетесь писать жалобу директору на преподавателя, в связи с тем, что он не проверяет домашнее задание?

Преподаватель самостоятельно решает, каким образом проверять знания ученика, в соответствии со ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 17.02.2021) "Об образовании в Российской Федерации",

Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:

1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;

2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;

3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);

4) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании

Не смотря на то, что вы родитель, вы не можете учить педагога, как преподавать дисциплины и проверять ли домашнее задание.

Домашнее задание - это повторение пройденного материала.

Преподаватель наоборот не должен оценивать выполнение домашней работы и ставить оценки за нее в журнал, так как данная работа может выполняться родителями.

Поэтому, у вас нет оснований писать жалобу директору школы, все совершенно правомерно.

Преподаватель самостоятельно решает, когда ему проверять задание, и каким образом оценивать знания ребенка.

Ваши жалобы приведут лишь к тому, что к ребенку будут относиться не должном образом. Галина, нет смысла писать жалобы, вы не можете вмешиваться в работу педагога, это право закреплено статьей 47 вышеуказанного мною закона.

ПРАВО на свободу от вмешательства в профессиональную деятельность.

Всех благ Вам!

Законодательно этот вопрос как то регулируется? В заявлении к директору школы я могу операться на статью в законе?

Ничего вы не должны. Обязаны задание давать на бумажном носителе, пишите жалобу в прокуратуру сразу. Конечно не у всех есть компьютеры и не обязан ребёнок бегать по знакомым и с фишки распечатывать.

Может требовать. Такое право родителю предоставлено законом. А учитель обязан объяснить родителю. Вплоть до каждой оценки, по каждому предмету

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 06.03.2019) "Об образовании в Российской Федерации"

""Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

""2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.

""3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:

""1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность;

""2) дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации;

3) знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;

4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;

5) защищать права и законные интересы обучающихся;

6) получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;

7) принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации;

8) присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.

""4. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:

1) обеспечить получение детьми общего образования;

2) соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;

3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.

5. Иные права и обязанности родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся устанавливаются настоящим Федеральным законом, иными федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).

""6. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

"Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников

""1. Педагогические работники обязаны:

""1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

""2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;

3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

""4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;

7) систематически повышать свой профессиональный уровень;

""8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

""9) проходить в соответствии с трудовым "законодательством" предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;

10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

11) соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

2. Педагогический работник организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в качестве индивидуального предпринимателя, не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.

""3. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.

4. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическими работниками обязанностей, предусмотренных частью 1 настоящей статьи, учитывается при прохождении ими аттестации.

"

Здравствуйте, Ирина!

Частью 3 ст. 44 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" закреплено, что родителям (законным представителям) обучающихся, воспитанников должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.

Родитель имеет право знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей. Это право установлено ст. 44 ФЗ РФ "Об образовании".

Учитель имеет право на невмешательство в свою профессиональную деятельность со стороны родителей, но в то же время

родители имеют право согласно ст.44 об образовании знакомиться с ходом образовательного процесса.

Педагог, выставляя ту или иную отметку руководствуется

письмом Минобразования РФ № 1561/14–15 от 19.11.1998 г. «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»

Добрый день!

В случае конфликта по поводу оценок за четверть нужно обращаться согласно ст. 45 Закона об образовании в

1)органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;

2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;

Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания.

Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в организации, осуществляющей образовательную деятельность, из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений является обязательным для всех участников образовательных отношений в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.

Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений может быть обжаловано в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения устанавливается локальным нормативным актом, который принимается с учетом мнения советов обучающихся, советов родителей, а также представительных органов работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при их наличии).

Не может требовать. Учитель выставляет оценку не только по обьективным данным, но и руководствуясь своим внутренним убеждением соответствия выставляемой оценки, знаниям ученика.

При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора методов оценки знаний обучающихся (ст. 55 закона РФ «Об образовании»).

Методические рекомендации по выставлению четвертных оценок.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО

от 19 ноября 1998 г. N 1561/14-15

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕМетодические рекомендации разработаны на основании документов МинОбразования РФ.

Промежуточная аттестация является удобным способом контроля успеваемости учащих.

Да.

Ознакомьтесь с локальными актами школы о системе выставления оценок – и оцените, соответствуют ли действия педагога принятым в школе требованиям

Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации", N 273-ФЗ | ст. 44

3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:

1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность;

2) дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации;

3) знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;

4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;

5) защищать права и законные интересы обучающихся;

В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.20012 «Об Образовании в Российской Федерации» (далее — Закон) родители имеют право защищать права своих детей всеми способами не запрещенными законодательством Российской Федерации (ст.45 Закона).

Если оценка необъективна и занижена – учащийся или его родители имеют право обжаловать действия педагога в порядке ст. 45 Федерального закона «Об образовании в РФ».

В любом учебном учреждении должна существовать конфликтная комиссия. При несогласии с итоговой отметкой родители ученика или его законные представители обращаются к директору. Директор инициирует заседание конфликтной комиссии, на которой рассматривается данная претензия. Как правило, конфликтная комиссия создает независимую школьную комиссию, в состав которой входит учитель этого же предмета (не тот. что выставил отметку), педагог-психолог, классный руководитель; после собеседования или контрольной работы, тестирования эта комиссия ставит окончательную отметку. Если родители и в этом случае несогласны, они имеют право обратиться в управление образованием, где создадут независимую комиссию более высокого уровня.

Здравствуйте.

Какой документ?

Какой именно документ?

Екатерина Анатольевна, смысла в этом не очень много. Этот документ скорее всего силы просто не имеет, а потому подписан он 13-л. ребенком или нет, без разницы.

Е известно, ребенку даже не разрешили его прочитать, просто не выпускали из кабинета, пока не подпишет.

Мы так и поступим, но мне хотелось бы узнать какая именно статья отвечает за это нарушение

Тут указано от 14, а моему только 13

Добрый день, уважаемая Татьяна

Ну если он не предоставил домашнюю работу, какую он оценку должен поставить? Пять?

Удачи Вам и Вашим близким!

Доброго времени суток. Его действия правомерны. То что он забыл тетрадь дома, является основанием для неудовлетворительной оценки, т.к. считается что работа не выполнена.

Мы доказали, что не имеет права. В каждой школе есть документ о критериях выставления оценок, и "2" ставится за определенную работу.

Уж очень мне понравился ваш вопрос, не удержалась, чтобы не ответить.