Отсутствие мест как обоснование отказа в приеме во второй класс по месту прописки - документальные основания.

Здравствуйте! Получил отказ о приёме в школу из-за отсутствия мест

Имеют ли право отказать ребенку в приеме в 1 класс, если нет постоянной регистрации но есть временная. Сегодня подавала документы и у меня просили постоянную прописку ребенку. Так как у меня нет своего жилья мне некуда его прописать постоянно, а временная прописка есть. В школе сказали что мы можем получить отказ.

Подростку 14 лет. Отказывают в приеме в школу по месту прописки по той причине, что до этого изучал другой иностранный язык.

Имеет ли право школа отказать в приеме заявления в 1 класс по прописке (имеется регистрация по месту жительства), в связи с тем, что ребенок якобы по их данным (был обход сотрудниками школы) фактически не проживает на закрепленной территории. Прописан ребенок со мной у моих родителей, то есть прописка не фиктивная.

Отказали в приеме в школу по прописке, сославшись на отсутствие мест.

Мне отказали в принятии ребенка в первый класс школы, на территории которой мы прописаны (постоянная регистрация). Причина отказа: нет мест. Предлагают другие школы, в которые нужно добираться на транспорте. Но школа по ряду причин нужна именно эта (одна воспитываю двоих детей, один из которых ходит в сад рядом со школой на сокращенный режим..., и если одну водить в этот сад, а второго ребенка возить куда-то ещё, возникают проблемы потери времени, а соответственно, снижение заработка, а во-вторых, я просто физически не могу находиться в двух местах одновременно, чтобы забрать обеих в обед). Собираюсь использовать все доступные способы, чтобы попасть в сад, и не отрицаю возможность суда. Сегодня наткнулась на информацию, которая меня заинтересовала. Цитирую: если ребенок является гражданином РФ, то правила его приема в школу регулируются ФЗ Об образовании и типовым положением об образовательном учреждении. Привожу цитаты из указанных документов. Статья 16 ФЗ Об образовании. Общие требования к приему граждан в образовательные учреждения 1. Общие требования к приему граждан в образовательные учреждения регулируются настоящим Законом и другими федеральными законами, а в государственные и муниципальные образовательные учреждения также типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов. Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 N 196 (ред. от 10.03.2009). Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении 46. Правила приема в государственные и муниципальные общеобразовательные учреждения на ступени начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования должны обеспечивать прием всех граждан, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня. Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении. Судя по этой информации, ребенка обязаны принять в любом случае. Однако, не так давно у нас действует ещё и Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 15 февраля 2012 г. N 107 г. Москва. Об утверждении Порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения, в котором есть следующие положения: 4. Правила приема граждан в учреждения определяются учреждением самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации. 5. Правила приема граждан в муниципальные учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием в указанные образовательные учреждения граждан, которые проживают на территории муниципального района, городского округа, закрепленной соответствующими органами местного самоуправления за конкретным муниципальным учреждением (далее - закрепленная территория), и имеющих право на получение общего образования (далее - закрепленные лица)1. 6. Закрепленным лицам может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении. Как видно, в вышеназванном Постановлении Правительства отказано при отсутствии мест может быть только не проживающим (=не зарегистрированным) лицам, а вот уже в Приказе Минобрнауки почему-то отказано может быть и проживающим. В связи с чем у меня вопрос: какой документ имеет большую юридическую силу? Ведь если Постановление - то можно смело идти в суд и оспаривать положения Приказа 107 как не соответствующие законодательству и просить обязать директора школы принять ребенка? Заранее спасибо.

Добрый ден. Что делать если департамент образования предоагает место в школе очень далеко от дома. По прописке мест нет.

Ребенку отказывают в приеме в первый класс по месту регистрации, ссылаясь на отсутствие мест в школе. В школе набран один первый класс 25 человек, при чем есть дети не по месту регистрации, а поступившие по конкурсу. Мы в силу семейных обстоятельств переехали в этот район в июне, оформив регистрацию в начале июля. Тогда и подали заявление. А прием заявлений для детей с местной регистрацией окончился 30.06.2018. с 01.07 принимали заявления от остальных, не по прописке. Ситуацию осложняет то, что данный микрорайон - это 8 домов в лесу в прямом смысле слова, на них есть садик и школа, и все. И этот микрорайон весьма удален от других районов города, и даже от остального района, и чтобы попасть в любую другую школу даже в рамках района, нужно ехать с пересадками на автобусе не менее 30 минут.. я не имею возможности возить ребенка ни в одну из этих школ, они даже не по пути на мою работу. Больше возить ребенка некому, с его отцом мы в разводе, других родственников в городе у нас нет. А школа, к которой относится наш дом, находится напротив. В школе выдали отказ в приеме, в отделе образования предложили школу на задворках района, мне физически не отвезти туда ребенка..