Работа логопедом в сельской школе - сколько ставок необходимо для работы с детьми с ОВЗ и рекомендациями ПМПК?

199₽ VIP

Добрый день. Согласно Приказу Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601

«О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (п. 2.3) норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается: учителям-дефектологам; учителям-логопедам.

В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015

(ред. от 17.07.2015)

«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»:

п. 32. При организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся из расчета по одной штатной единице:

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 17.07.2015 N 734)

учителя-логопеда на каждые 6 — 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Согласно приказа Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015 (ред. от 17.07.2015)«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»:

п. 32. При организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся из расчета по одной штатной единице:

учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждые 6 — 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

учителя-логопеда на каждые 6 — 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

педагога-психолога на каждые 20 учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

1.1. Если работаете на логопункте: 25 человек на ставку в год.

"Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения" Письмо МО и науки от 14 декабря 2000 года N2

1.2. Если работаете на дошкольной группе, то действует

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. N 1014 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования".

Цитата отсюда: "Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных группах или в отдельных образовательных организациях. Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе устанавливается до 15 человек".

1.3. Если работаете в классе с детьми, имеющими ОВЗ -

Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015

"Об утверждении Порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам - образовательным

программам начального общего, основного общего и среднего

общего образования"

Цитата: "Исходя из категории учащихся с ограниченными возможностями здоровья их численность в классе (группе) не должна превышать 15 человек".

Более того, в школе есть четкий норматив соотнесения контингента детей с ОВЗ со ставкой специалиста:

"При организации образовательной деятельности по адаптированной основной образовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся из расчета по одной штатной единице:

учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

учителя-логопеда на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

педагога-психолога на каждые 20 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

тьютора, ассистента (помощника) на каждые 1 - 6 учащихся с ограниченными возможностями здоровья"