Правомерность невыхода ребенка на второй год из-за несдачи диктанта при ломаной ноге
Мой ребенок сидел дома с ломаной ногой и не успел на писать диктант и его оставили на второй год иза русского языка. Имели правой его оставлять на второй год если он не сдал диктант?
Должны были перевести условно
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 26.07.2019) "Об образовании в Российской Федерации"
""Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
""1. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
""2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
""4. Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
""5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.
6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.
7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.
""8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.
9. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
""10. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.
""11. Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.
СпроситьИмеет ли право завуч негативно отзываться о ребенке доводя его до слез, критикуя его (ребенок не написал переводной диктант по русскому языку 6 класс), запугивая его тем, что он останется на второй год, при пересдаче диктанта комментируя его ошибки с усмешкой.
Ребенок не успел дописать контрольный диктант по русскому языку в 4 классе, могут ли его оставить на второй год? Все четыре года ребенок был хороший, что делать? Куда обращаться?
Добрый день! 1) ст.58 пункт 10 не понятно о чем там написано?
2) Подскажите сын заочно переведен в 11 класс. По русскому языку ему назначили сдачу нескольких тем, он сдавал два раза тесты по темам и два раза диктант с заданиями. Тесты по темам он сдал, а диктант нет, после этого он сдавал диктант с комиссией, но не сдал. Сейчас нам сказали, что нас отчисляют или оставляют на второй год, на усмотрение родителей.
Что можно сделать чтобы ребенок остался в 11 классе.
3) Нам сказали, что если у учителя 1 или высшая категория не должны оставлять детей на второй год и что нам должны были дать на пересдачу сочинение, а не диктант т.к. ошибки считаются по другому. Учитель с сынок вообще не занималась. Ходили к репетитору, но объем задание был большой.
Скажите, пожалуйста, нужно ли мне сдавать экзамен на знание русского языка для получения вида на жительство, если я белоруска, по образованию учитель русского языка и литературы? Также в Беларуси русский язык - это второй государственный язык. Закончила я учебу в университете в 2010 году.
Ребенка хотят оставить на второй год. он первоклассник. Умеет считать. Писать. Диктанты пишет плохо. Учится в школе с казахским языком обучения. Воспитывался в русскоговорящей среде. С этим связаны некоторые затруднения с изложением. Имеет ли право школа оставлять первоклассника на второй год?
Можно ли оставить ребёнка во втором классе из-за несдачи промежуточной аттестации по русскому языку?
Ребёнок во втором классе не сдал промежуточную аттестацию по русскому языку, грозятся оставить на второй год, имеют ли они на это право?
Мой сын рассказал дома что в школе на уроке был диктант. Тетрадь для контрольных не была найдена учителем, и он предложил ребенку писать ее на листочке. Мой сын спросил листочки у нескольких детей, ему не дали. У самого тоже не нашлось. Он сказал об этом учителю 2 раза. Ему не ответили. Весь диктант сын сидел и переживал, что не пишет. В конце учитель сказал, что поставит двойку.
. Ребенок очень переживал дома..
Но если, все юридически значимые документы, оформляются на государственном русском языке, то писать ФИО тоже должны по правилам русского языка.
Я Армянка у меня есть видно жительство, я сдала экзамен по русскому языку как носитель русского языка, какой мой следующий шаг, чтобы получить гражданство, спасибо.
