Преподавание темы ЛГБТ - допустимость и эффективность в формировании толерантности и понимания
Могу ли я, преподаватель иностранного языка колледжа, в образовательных и воспитательных целях рассказывать об ЛГБТ, чтобы воспитать в них толерантность и терпимость к этой группе людей или это запрещено законом?
Алексей, это запрещено. Пропаганда нетрадиционных сексуальных отношений среди несовершеннолетних, влечет привлечение к административной ответственности по ст. 6.21 КоАП РФ.
Извините, но неужели у Вас как преподавателя нет больше тем для урока. Прививайте нашим детям традиционные ценности.
Спросить
Здравствуйте, Алексей!
Рассказы на данные темы запрещены законом и влекут административный штраф.
Спросить
--- Здравствуйте уважаемый посетитель сайта, а умнее ни чего не придумали? Никто вам не дал право распространять свой бред. И не исключено, что родители детей не накажут вас самостоятельно за данную инициативу. Кто вас в школу вообще допустил работать? Вам провериться стоит у специалиста.
Удачи вам и всего хорошего, с уважением юрист Лигостаева А.В.
Спросить
Вопрос заключается в следующем:
- дополнительные занятия проводятся в стенах Вуза;
- дополнительные занятия предусмотрены там. планом и расписанием;
- дополнительные занятия являются факультативом?
Исходя из этого Декан имеет права при нарушении трудовой дисциплины привлечь к дисциплинарной ответственности в плоть до увольнения.
Подробная информация по телефону, звонок бесплатный, консультация бесплатно, или отправте смс мы вам обязательно перезвоним.
Спросить
Здравствуйте!
Преподаватель иностранного языка в средней школе ведет одновременно 2 класса. Второго штатного преподавателя нет. Директор в целях экономии средств его и не ищет. Как должна оплачиваться работа преподавателя в указанной ситуации?
Добрый день, уважаемый посетитель!
Переработка в данном случае оплачивается в двойном размере
Всего доброго, желаю удачи в решении Вашего вопроса!
Спросить
Доброго вам времени суток. В любом случае переработка должна оплачиваться. Желаю удачи вам в решении вашего вопроса и всего наилучшего.
Спросить
Доброго времени суток, Николай Федорович!
Статья 151. Оплата труда при совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором
При совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работнику производится доплата.
Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы (статья 60.2 настоящего Кодекса).
Статья 152. Оплата сверхурочной работы
Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться коллективным договором, локальным нормативным актом или трудовым договором. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
Работа, произведенная сверх нормы рабочего времени в выходные и нерабочие праздничные дни и оплаченная в повышенном размере либо компенсированная предоставлением другого дня отдыха в соответствии со статьей 153 настоящего Кодекса, не учитывается при определении продолжительности сверхурочной работы, подлежащей оплате в повышенном размере в соответствии с частью первой настоящей статьи.
Всех вам благ. Успешного решения вашего вопроса.
Спросить
Спасибо,
Сергей Сергеевич! Требуется ссылка на конкретную статью Трудового законодательства.
СпроситьВ колледже проводим мероприятие, посвященное Году кино на котором хотим показать отрывки различных фильмов.. как правило старых.. Показ только в образовательных и воспитательных целях. Нужно ли ставить в известность Российское авторское общество или делать какие-то отчисления? Каким законом можно здесь руководствоваться? Спасибо!
По данной статье.ГК РФ Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях
1. Допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования:
1) цитирование в оригинале и в переводе в научных, полемических, критических, информационных, учебных целях, в целях раскрытия творческого замысла автора правомерно обнародованных произведений в объеме, оправданном целью цитирования, включая воспроизведение отрывков из газетных и журнальных статей в форме обзоров печати;
(пп. 1 в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 35-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
2) использование правомерно обнародованных произведений и отрывков из них в качестве иллюстраций в изданиях, радио- и телепередачах, звуко- и видеозаписях учебного характера в объеме, оправданном поставленной целью;
3) воспроизведение в периодическом печатном издании и последующее распространение экземпляров этого издания, сообщение в эфир или по кабелю, доведение до всеобщего сведения правомерно опубликованных в периодических печатных изданиях статей по текущим экономическим, политическим, социальным и религиозным вопросам либо переданных в эфир или по кабелю, доведенных до всеобщего сведения произведений такого же характера в случаях, если такие воспроизведение, сообщение, доведение не были специально запрещены автором или иным правообладателем;
(пп. 3 в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 35-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
4) воспроизведение в периодическом печатном издании и последующее распространение экземпляров этого издания, сообщение в эфир или по кабелю, доведение до всеобщего сведения публично произнесенных политических речей, обращений, докладов и аналогичных произведений в объеме, оправданном информационной целью. При этом за авторами таких произведений сохраняется право на их использование в сборниках;
(пп. 4 в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 35-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
5) воспроизведение, распространение, сообщение в эфир и по кабелю, доведение до всеобщего сведения в обзорах текущих событий (в частности, средствами фотографии, кинематографии, телевидения и радио) произведений, которые становятся увиденными или услышанными в ходе таких событий, в объеме, оправданном информационной целью;
(пп. 5 в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 35-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
6) публичное исполнение правомерно обнародованных произведений путем их представления в живом исполнении, осуществляемое без цели извлечения прибыли в образовательных организациях, медицинских организациях, организациях социального обслуживания и учреждениях уголовно-исполнительной системы работниками (сотрудниками) данных организаций и учреждений и лицами, соответственно обслуживаемыми данными организациями или содержащимися в данных учреждениях;
(в ред. Федеральных законов от 12.03.2014 N 35-ФЗ, от 28.11.2015 N 358-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
7) запись на электронном носителе, в том числе запись в память ЭВМ, и доведение до всеобщего сведения авторефератов диссертаций.
(пп. 7 введен Федеральным законом от 12.03.2014 N 35-ФЗ)
2. Создание экземпляров правомерно обнародованных произведений в форматах, предназначенных исключительно для использования слепыми и слабовидящими (рельефно-точечным шрифтом и другими специальными способами) (специальных форматах), а также воспроизведение и распространение таких экземпляров без цели извлечения прибыли допускаются без согласия автора или иного обладателя исключительного права и без выплаты ему вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования.
Библиотеки могут предоставлять слепым и слабовидящим экземпляры произведений, созданные в специальных форматах, во временное безвозмездное пользование с выдачей на дом, а также путем предоставления доступа к ним через информационно-телекоммуникационные сети. Перечень специальных форматов, а также перечень библиотек, предоставляющих доступ через информационно-телекоммуникационные сети к экземплярам произведений, созданных в специальных форматах, и порядок предоставления такого доступа определяются Правительством Российской Федерации.
Не допускается любое дальнейшее воспроизведение или доведение до всеобщего сведения в ином формате экземпляра произведения, предназначенного исключительно для использования слепыми и слабовидящими.
Положения настоящего пункта не применяются в отношении произведений, созданных в целях использования в специальных форматах, а также в отношении фонограмм, состоящих в основном из музыкальных произведений.
(п. 2 в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 35-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
3. Допускаются без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения тифлокомментирование, снабжение произведения сурдопереводом в целях облегчения восприятия произведения лицами с ограниченными физическими возможностями.
(п. 3 в ред. Федерального закона от 12.03.2014 N 35-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
4. Создание произведения в жанре литературной, музыкальной или иной пародии либо в жанре карикатуры на основе другого (оригинального) правомерно обнародованного произведения и использование этих пародий либо карикатуры допускаются без согласия автора или иного обладателя исключительного права на оригинальное произведение и без выплаты ему вознаграждения.
(п. 4 введен Федеральным законом от 12.03.2014 N 35-ФЗ)
СпроситьЯ закончила медицинский колледж сестринское делов 2021 г.и в дольнейшем хочу работать в этом же колледже в качестве преподавателя латинского языка, для этого прошла переподготовку по преподаванию латинского языка и курсы повышения согласно ФГОС РФ.Вопрос могу ли я устроиться, как преподаватель латинского языка, вакантный штат имеется.
Этот вопрос достаточно подробно рассмотрен, с соответствующими раскладами, например, по этому адресу: Подробнее ➤
Спросить
Платный или бесплатный медицинский осмотр при приёме на работу преподавателя колледжа? Этот преподаватель инвалид 2 группы.
Здравствуйте. Да. когда Вы на работе уже, тогда бесплатный. Но сейчас Вы фактически еще не приняты, так что вполне возможно за Ваш счёт
СпроситьКакое наказание? За использование имени известного человека, без его ведома, в целях раскрутки своего продукта и заработка на этом!
Конкретный пример:
Известного человека, вКонтакте, в группе поставили представителем этой группы (без его оповещения\согласия) для привлечения большего числа людей в эту группу, в целях дальнейшего заработка на рекламе в этой группе! Причем человек сделавший это не является индивидуальным предпринимателем или иным юридическим лицом!
Во-первых, могут возбудить уголовное дело, во-вторых, автор может в исковом порядке потребовать возмещения морального вреда и материального ущерба.
Спросить
Добрый день!
Имеет право все это указать в своих нормативных документах:
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2018) "Об образовании в Российской Федерации"
Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
1. Образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации.Спросить
Имею диплом о высшем образовании-переводчик английского языка. Если я пройду курсы переквалификации по специальности Преподаватель высшей школы, то даст ли мне это право преподавать в колледже английский язык, или необходимо переквалифицироваться на Учителя английского языка? Заранен срасибо.
Я - преподаватель в Колледже. Может ли студент использовать диктофон для незаконной записи занятия? Хотя по Уставу колледжа запрещено, тем более я предупреждала всех - что это незаконно. Хочу писать в прокуратуру - студент принёс диктофон и хамил при этом. Были свидетели.
