Нужно ли подписывать уведомление о неудовлетворительных оценках и что делать дальше?
Мой ребёнок ходит в школу на доп. Занятия, так как цмпк комиссию ждём, также мне вручили лист уведомление, с подписью только учителя, что у сына неуд. По нескольким предметам в этом триместр, просят подписать, а сверху это уведомление департамент образования и тд, с какой целью? Я должна это подписывать, я не писала заявления директору и тд о переводе на надомное, они его хотят выдавить на второй год, так как до этого я отказалась по их указке логопеда обратиться к психиатру, перевести в другую школу, отказ, мест нет, как дальше быть?
Здравствуйте.
Ничего не подписывайте. На комиссию могут направить только с Вашего согласия или по Вашему заявлению.
Спросить
О том, что ребёнок не проходил или проходил цпмпк хотят в школе уведомить соц службы с какой целью?
Спросить
Татьяна, ПМПК рекомендует детям с «ограниченными возможностями здоровья» тот или иной вариант образовательной программы, указывает, в помощи каких специалистов они нуждаются, и какие особые средства обучения им нужны. Например, кому-то может быть нужен логопед, кому-то психолог, кому-то тифлопедагог. Кому-то – специальная мебель (при болезнях опорно-двигательного аппарата) или звукоусиливающая аппаратура. Кому-то – особые, порой дорогостоящие, учебные пособия.
Статус «обучающийся с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья)» тоже устанавливается специалистами ПМПК. Причем ребенок с ОВЗ может не иметь инвалидности. Но ему, по мнению ПМПК, нужны особые условия обучения. Для таких детей разрабатываются адаптированные образовательные программы. Они имеют по несколько вариантов для разных типов нарушений.
Одни варианты подразумевают инклюзивное обучение, другие – обучение в специальных школах или даже по индивидуальным программам.
Степень ограничения способности к обучению может установить только по заключению ПМПК (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20 сентября 2013 г. N 1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии").
Обследование ребенка на ПМПК проводится только с их согласия, а заключение комиссии носят для них рекомендательный характер. В то же время данные рекомендации одновременно являются основанием для создания школой индивидуальных условий для Вашего ребенка.
Директор школы имеет право направить ребенка на ПМПК, но только с согласия родителей. Обратиться в комиссию могут и сами родители. ПМПК, со своей стороны, самостоятельного права инициативы не имеют.
Родители имеют право присутствовать на процедуре и высказывать свое мнение. Но и препятствовать образованию ребенка родители не могут, даже если тот находится в очень тяжелом физическом состоянии.
Сведения о факте обращения за медицинской помощью, состоянии здоровья и диагнозе составляют врачебную тайну (п. 1. ст. 13 Федерального закона «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»). Информация о результатах обследования не может быть никому предоставлена без Вашего согласия, однако я всё же рекомендую пройти ПМПК с целью создания оптимальных условий для его обучения (и как мама ребенка-инвалида).
Опыта судебного оспаривания заключений ПМПК у нас еще не было в практике судов.
СпроситьМожет ли соц. Служба злоупотреблять данным и во время школьных занятий забрать ребёнка в реабилитационный центр, как происходит на практике и как обезопасить себя, семью. Я не доверяю соц. службам, опеке.
СпроситьА на каком основании они ВАШЕГО ребенка без Вашего согласия смогут забрать еще и вовремя занятий в реабилитационный Центр?
Я впервые слышу, чтобы без добровольного согласия или по настоянию родителей так было!
Такого не может быть. У них должны быть ОСНОВАНИЯ (-ваше личное заявление или уж решение суда-в случае ограничения Вас в родительских правах). Это-ст.77 СК РФ "Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью"
Имеют право, но при наличии оснований - ограничение или лишение родительских прав (что делают только в судебном порядке-глава 12 Семейного кодекса РФ).
СпроситьПочему такие случаи были, приходили в школу, домой и в отсутствие род телец забирали, а потом до суда родители их вытащить не могли?
СпроситьТатьяна, ну у Вас же были уже проверки из органов опеки (на дому)-по поводу жалоб соседей, что дети НЕ спят и шумят после 12 ночи.
Вы на учете явно состоите-раз они приходили и судя по ДРУГИМ вашим вопросам тут.
Зачем спрашивать о том же, что разъяснили? Детей у Вас никто не забирал, в правах об ограничении не было суда, а Вы надумываете себе проблемы. Могли прийти в школу-поскольку проблемы с поведением имеются у старшего сына, верно?
Так опишите ПОЛНОСТЬЮ ситуацию юристам. Вы о своей ситуации пишете или предполагаете? И прокуратура тут не при чем, если в отношении Вас и детей не было ни суда, ни учета как неблагополучной семьи.
СпроситьПоясняю, ещё раз, что не на каком учёте я не состою. Опека была один раз по звонку, как выяснилось, соседки, пожилой и любящей выпить и посмотреть громко тв. Ради неё я должна детей психологически ограничивать и стрессы получать? А почему я не могу также на неё пожаловаться, действительно в прокуратуру за клевету и вмешательство в чужую жизнь? А то развелось здесь.
Мне не понравился ваш ответ, вы не из юридически грамотных побуждений ответили и не профессионально, как и многие такие "юристы" здесь. Прошу мне больше не отвечать.
СпроситьЯ и не буду отвечать. Хотя как мать 2 х детей+поработав в органах опеки+имея 13 лет стажа в адвокатуре, имея 3 высших (по праву+еще вышке по очном педагог-психолог) и исходя из РАНЕЕ уже задаваемых Вами вопросов понимаю, что ваши "трения" с органами опеки не на пустом месте.
И из "юридически грамотных побуждений" Вас никакой ответ хоть психолога, хоть юриста не устроит.
Хоть пишите на соседей жалобы, хоть ругайтесь с руководство школы. А как психолог с дипломом и юрист могут Вам рекомендовать не усложнять себе жизнь и направить силы на надлежащее воспитание детей, и на собственном примере УЧИТЬ их общению и правилам поведения в обществе.
Не все понимают что такое быть родителем.
Удачи вам.
Спросить
Ребенок-инвалид учится в на надомном обучении в школе интернате 8 вида, во втором классе. Ребенок с интеллектуальным и множественными нарушениями, речи нет, самообслуживания нет, ходит в памперсах. Учитель приходит 2 раза в неделю. А логопед и психолог отказываются, ссылаясь на руководство, что им директор разрешил не ходить к надомникам, т.к на это тратится много времени и не оплачивается. Эти учителя приглашают приходить в школу на их занятия, либо подписать отказ от занятий с логопедом и психологом. Правомерно ли это или все-таки эти специалисты должны ходить на дом к ребенку.
Департамент образования отказался подписывать приказ о переводе ребёнка в вечернюю школу. Комиссия разрешила, обе школы согламны на перевод. Начальник департамента отказался подписывать приказ. Мотивирую тем, что середина учебного года. Законно ли это?
В общеобразовательной школе более полутора лет назад проходили с ребенком пмпк (психилогомедикопедагогическую комиссию) по итогам нас направили на цпмпк, где было выдано заключение о том что мой ребенок нуждается в занятиях с логопедом на базе школы. В первом классе мы занимались. Во втором классе произошли перетрубации и Логопед ушел. Повторно прошли пмпк. Дали заключение: ребенок нуждается в занятиях, но так как логопеда нет услугу предоставить не можем. Вчера была у директора объединения школы. Она меня опять отправила на пмпк. Как она сказала я имею полное право на занятия с логопедом. Но я должна на комиссии требовать занятия с логопедом. Разговаривала в своей школе, где учится мой ребенок мне сказали так: что в нашей школе вопрос с логопедом стоит остро. И идет разговор о том, что предоставить логопеда нуждающимся на платной основе. В наше объединение входит специалист по ванная школа и там логопеды есть. Вопрос следующий: могу ли я узнать номер закона где прописан порядок предоставления услуги занятий с логопедом в обще образовательной школе. И имеет ли право школа предоставить нам логопеда на платной основе?
Как защитить учителя? Мой сын учится во втором классе, учитель у нас золотой. Всех родителей устраивает кроме двоих. И эта пара постоянно пишет на учителя жалобы, то не спросила на уроке, то орёт, то обижает ребенка (всё не правда). По обоим родителям в школе собиралась школьная комиссия (т.к.дети ведут себя ужасно) ,в течении года учитель с ними разговаривала, объясняла, просила заняться воспитанием детей (это только второй класс). На комиссии родителей обязали ходить к школьному психологу. После этого они начали писать жалобы директору школы, администрации города, в департамент о том что учитель плохо обращается с их детьми. Куда нам написать или обратиться чтоб помочь учителю.? Не ловить же их около забора)))?
У меня за первый триместро 3 второй триместр 3 тритий триметр 2 и меня хотят поставить 2 в 10 классе потому что я хочу перейти в другую школу. Куда обратиться и как наказать неправых?
У меня вопрос, можно ли написать жалобу на учителя начальных классов в следующем случае. Моя дочка-первоклассница болела и не сделала задание на дом. Учитель при всем классе сказала ей, что оставит ее на второй год в первом классе. При этом она открыто смеялась. Еще один момент. Учитель сделала в классе две доски - одна доска почета, другая доска позора, куда она вывешивает тетради первоклассников. Насколько я знаю, что учителям запрещено в первом классе ставить оценки. Доска позора - это нарушение. Я права? Дочь моя приходит со школы в слезах и отказывается ходить в школу. Еще учитель требует оставлять ребенка после уроков на дополнительные занятие по информатике и другим предметам, руководствуясь тем, что у них школа полного дня. НА мой отказ учитель просит меня перевести ребенка в другую школу. Посоветуйте, как написать жалобу на этого учителя и кому. Спасибо. С уважением, Ирина Жданова.
Образование высшее, учитель - логопед, хочу пойти в школу, но у нас там ни когда логопеда небыло. Директор говорит что нужно основание для открытия ставки логопеда, от ПМПК, но на моей учебе мне сказали что сейчас логопед по закону обязательно должен быть и не нужно ни какое основание. Правда ли это? Как доказать директору. Сомневаюсь в словах директора, потому что она как-то раз меня уверяла что по закону логопед 7.42 часов работает в день...
Могут ли учитель и директор школы заставить нас перевести ребенка в другую школу. Мы учимся в гимназии по месту прописки. В профильном класс с английским уклоном. За год по английскому и еще нескольким предметам выходят тройки. Классный руководитель она же учитель английского языка сказала что троечникам не место в профильном классе и она будет выносить на педсовет вопрос о переводе ребенка в другую школу. Имеют ли они на это право и должны ли мы будем подчиниться их советам и превести ребенка в другую школу. Заранее благодарны!
Даёт ли запись в дипломе об образовании "Учитель вспомогательной школы, логопед" право преподавния любого предмета в специальной (коррекционной) школе? Этот вопрос возник при сокращении штата работников, потому что помимо учителей, имеющих такое образование есть учителя - предметники с образованием "Учитель (математики, русского языка и т. д.) средней школы". В положении о специальной школе написано, что в такой школе должны работать специалисты. Действительно ли они имеют преимущества по образованию?
Мой ребенок занимается шахматами второй год, наш тренеры начале первого года занятий стал приглашать на доп занятия (платно), я соглашалась и мы платили, потом спустя год он ушел на больничный и мы остались без тренера и тренировок на 8 мес., после чего наши бесплатные тренировки возобновились, а на доп занятия я отказалась ходить и ему об этом сообщила, так он постоянно воздействует на моего ребенка, чтобы тот приходил на доп занятия и что если он проиграл, так это только по той причине, что не ходит к нему. Помогите, пожалуйста, как мне быть.
